教师地位相关论文
中国共产党所领导的百年事业发展，离不开教师这一支重要力量的坚实支撑，同时在事业发展过程中，中国共产党也探索并逐渐形成了成熟、系......
公立高校在我国作为一种特殊的机构,兼具民事主体与准行政主体双重身份色彩,属于“公务法人”。高校教师作为学校的重要组成部分,......
上世纪60年代中期，联合国教科文组织发表了《关于教师地位的建议》，明确指出教师职业是一种“专业”。从此世界各国都以教师专业化的......
1966年国际劳工组织和联合国教科文组织共同发布《关于教师地位之建议书》以来,教师地位研究成为热门的研究领域。研究表明教师地......
学校门前有一条河，我在河边的中学执教，一生追寻着一个美丽的梦。 年轻时的几乎每个清晨，我身披朝阳欣赏这条河，河水把一方金缎呈现......
每逢教师节，我与我的同行们总会生发些感想。先前，我们感激党和政府，为我们确立了体现信任、关怀、尊重的节日；随即，目睹教师们工作、生......
摘要：本文阐述了“翻转课堂”的理论来源，以及与高职音乐教育的关系，并从“翻转课堂”传统的教学模式、教师地位、学生地位、教学时间......
摘要：在“以生为本”，强调学生为课堂主体地位的高中语文教学中，有时出现了“教师失语”的课堂，即课堂上教师该说不说，放任自流。语文课......
【摘要】随着计算机智能的大面积爆发，各行各业也借着互联网的东风乘势而起。英语教学也不例外。传统的教学中，学生学习过于被动，教师......
平时繁重的教学，让我深深体会到教师职业的辛苦，社会对教师职业的偏见和轻视，让我也感受到了教师地位的尴尬和心酸。教师是人类文明的......
一教师专业发展的内涵 教师这个职业的存在已经有几千年的历史了，但从国际劳工组织和联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》......
一、开课背景 教师地位平凡，学生不能真正体会到老师工作的辛苦和意义，不知道如何尊敬老师。故以学校的感恩教育为指导，通过活动的......
要有效地实施“跨世纪素质教育工程”，必须提高教师专业化水平。提高教师职业的专业化水平已经成为世界各国教育改革的聚焦点。自19......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要从建设高素质教师队伍、加强师德建设、提高教师业务水平、提高教......
国际劳工组织、联合国科教文组织在关于教师地位的建议中指出：“教师职业是一种专业化的职业，它是一种要求教师具备经过严格而持续不......
著名教育家陶行知先生写下了很多短小而有思想的教育名篇，不少文章今天读来依然能给我们很多启示，依然有指引作用。他在《学生的精神......
随着东南亚国家与云南,特别是红河州地区政治、经济,文化等交流与合作的日益紧密,这对边疆地区的教育和学校的教育质量有了更高的......
1993年《教师法》的出台具有特定的历史背景,担负了特定的历史使命.2019年,《教师法》修改被提上了国家立法机关议程.对于《教师法......
【摘要】在新课程理念的指导下，数学教师必须从传统的45分钟的传授角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变，教师不再是单......
摘 要 随着小学语文《新课标》的全面落實，农村小学语文综合性学习已经得到了一定程度上的普及。但是在设计与实践过程中依然存在这......
本研究考察了大量的文献,发现自1999年到目前为止还没有论文对吉林省独立学院体育教师队伍进行全面的调查和研究然而独立学院日益......
教师行业自古以来就一直受到广大群众的尊重与敬仰。在我国民间的祭祀中，也一直有着祭奠“天地君亲师”的习俗，将老师与天地、君王及......
对个人与社会的关注，始终是社会科学绕不开的核心议题。而个人作为组成人类社会的最基本元素，其生活总是受制于社会大环境。人类生活......
现代的教育模式应与时俱进，摒弃“教师讲解，学生听课”的单一教学模式.科学研究表明，学生不是先了解事物再解决事物，而是在利用事物的......
摘 要: 大学英语学习中自主学习能力的培养是一个焦点。自主学习能力如何培养是关键。对于自主学习能力的培养有诸多方案。在这些......
文章就多媒体辅助教学的理论基础,以及如何处理多媒体辅助教学及传统教学模式的关系和教师在多媒体教学中所面临的挑战进行了简要......
新课程标准的确立和实施迫切要求中小学体育教师提高自身教学设计的能力，另一方面，时代的发展也从多方面对体育教师提出了更高的要求......
人才培养是高职院校的最基本的职能,高职院校始终应把教学放在学校工作的中心位置,提高教学质量和教学水平,提升育人质量.但高职院......
【摘 要】中学地理在国民素质教育中的作用有它极为独特的一面，是其他任何学科都无法替代的。据此，实施素质教育，是当前中学地理教育......
有时，幸福来得很突然，仿佛喜从天降。这不，近日国际教育机构巴乐基GEMS财团就给我国的广大教师送来一件“幸福的事”：据该组织综合教师......
摘 要：推行素质教育，得到广大地理教师的普遍认同，由于各人基础不同，在具体实施时采取的方法也各异，但要真正实现素质教育，必然要经历一......
【摘要】当前高校辅导员教师地位处于严重缺失状态，致使辅导员工作积极性不高、缺乏发展动力，直接影响大学生健康成长，本文分析了实现......
人们常说教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，教师地位被抬得很高，教师的责任重大，“灵魂工程师”的工作是不允许有谬差的......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出：建设高素质教师队伍。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。提高教师地位，改善教......
摘要：在体育教学实践中，教师应该积极迎合新课改的要求，全面实施素质教育，引导学生真正成为体育课的小主人。体育与健康教学是现阶段体......
马克思的唯物辨证法认为,新事物的产生与旧事物的灭亡就是发展,而创新是发展的不竭动力和思维源泉.创新是一个民族进步的灵魂,是国......
新课程改革要求下,现代高中英语课堂教学面临着很多新的变化,重新认识教师的地位,以及更为正确的定位其功能,成为了高中英语教学必......
教师在传道授业的同时,会因为赢得学生真心的尊敬爱戴而欣慰。在教学中,教师难免遭遇学生对自己的不尊敬,比如:学生当面顶撞教师,......
新课程理念下教师地位和角色发生了转变,这并不意味着教师的角色不重要了,教师在教学中的作用降低了,而是意味着教师起作用的方式......
通过对21个国家的上千名受访者进行调查取证与数据采集，全球教师地位指数报告在世界范围内对教师状况进行了综合性比较、排名。这份......
