硕士生培养相关论文
>>【摘要】 根据国际上影响较大的图书情报硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报硕士生培养目标的实际情况，从基础性知识能......
2009年,教育部进行学位制度改革,转变研究生的培养理念,招收的全日制硕士专业学位研究生其重点是培养应用型高级人才。也就是说学......
摘要：高校学科建设对知识创新和人才培养有重要意义。省属骨干大学作为我国高教体系的重要组成部分，其学科建设不仅对高校自身，更对所......
随着社会的发展以及知识经济时代的到来,教育逐渐成为提升国家综合实力的关键性因素.硕士生教育作为高等教育的重要组成部分,担负......
研究生教育担任着培养高层次人才的重任，研究生教育的发展水平关系到国家的经济发展和综合实力。学术型硕士生培养担负着为博士生培......
为了改革现行硕士研究生的培养模式,提高西北地区普通高等学校硕士研究生的培养质量,文章运用问卷法对甘肃省3所不同类型的高等院......
创新能力的培养是研究生教育的核心内容,对于以本科生教育为主的教学型高校,如何培养具有创新意识与创新能力的硕士研究生是值得认......
文章对河南省五所具有代表性的硕士研究生培养单位进行问卷调查并分析。调查对象为在校硕士研究生,调查内容包括五个方面,主要围绕......
在高等教育大众化背景下，2005年全国研究生的招生规模达到36．5万人，超过了上世纪80年代初每年的普通高校本专科招生规模。随着人数的......
作为我国高校理、工、农、医类硕士研究生的公共理论政治课,《自然辩证法概论》（以下简称为＂《概论》＂）的素质教育功能十分突出。在充......
系部概况武术系成立于2000年，是以民族传统体育学学科建设和硕士生培养为依托，以本科教育为主体的专业系部。民族传统体育运动项目在......
本文收集了部分高校高等教育学科硕士研究生培养方案,将培养目标与学制单列出,并对其进行了比较分析.现将分析结果报告如下,供已开......
硕士生培养模式对完善研究生教育体系具有重要意义。美国、俄罗斯和台湾地区硕士生培养模式各具特色,通过对其硕士生培养目标与计......
摘要：论文提出采用加强成本核算与控制的基本理论来实现对地方高校硕士生的科学管理，并从成本内涵、成本支出现状、成本上升原因等方......
我是一个普普通通的教师，学报的同志要我写写我的情况，却之，不可，实在又“乏善足陈”，就从我这几年的一些想法写起。 《庄子·逍遥游......
为了科学地构建工程硕士培养模式,几年来我们认真研究了工程硕士生自身条件和他们所处的环境以及基地培养的特点,独创了工程硕士生......
摘 要：按照一级学科格局进行硕士生培养已渐成为新的趋势，针对一级学科硕士研究生培养的现实问题，深入研究培养目标的优化路径、课程......
跨学科培养已成为高等教育人才培养的重要方式。而对于我国的高等教育学专业来说,跨学科人才是建设成熟高等教育学科的人员储备,跨......
通过对国外硕士生培养制度发展状况的分析,归纳出一些共同特点和规律.在此基础上,比较分析我国硕士生两年制存在的问题,并提出一些......
文章从创新、协调、绿色、开放、共享五大核心理念出发,分析了一流高校和一流学科建设背景下工程专业学位硕士研究生培养面临的主......
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期刊
关于“缩短硕士生学制”和“硕博连读”问题的思考秦惠民编者按：“缩短硕士生培养年限”和实行“硕博连读”的改革设想，对于硕士生培......
检验医师是近年来顺应检验医学发展而诞生的一支医疗技术队伍,是检验科与临床科室联系的枢纽,在医院治疗过程中起到越来越重要的作......
导师队伍的质量和整体水平对硕士生培养起着决定性作用，应通过严格导师遴选、明确导师职责、加强导师培养、完善导师考核等措施，不断......
<正>北京大学第一医院创建于1915年,是最早创办的国立医院,药学部门伴随医院而诞生。本学科为卫计委临床药学重点学科建设单位、教......
美国密歇根州立大学的教育学院有三个硕士层次的小学教师培养方案,即课程与教学专业硕士生方案、教育文科硕士方案和读写教学文科......
本文探讨了我国当前硕士生教育中存在的培养目标定位不明确 ,培养模式摇摆不定 ,目标与模式脱节 ,体制改革滞后等问题 ,并试图提出......
硕士生综合质量检验制度的原则及其指标体系潘立东，李妮妮随着我国改革开放的不断深人和经济建设的腾飞，研究生教育事业也相应得到比......
结合普通工科院校的特点,分析硕士研究生培养在高校发展、学科建设以及本科教育中的地位和作用,并对普通工科院校硕士研究生的培养......
科教兴国，教育为本。振兴教育，教师为本。建设一支高素质的教师队伍是全面提高教育质量，实现素质教育的关键。要提高教师队伍的教育质......
本文在深入分析原有文科硕士生课程建设中存在的主要问题的同时，提出以加强基础理论、拓宽知识面为总的指导思想；进一步优化课程体系......
自我国高等教育扩招以来,我国高等教育规模不断增长。伴随着高等教育规模的扩大,我国硕士生招生人数也大幅增长。面对新时期庞大的......
经过数十年的发展,马克思主义理论学科建设取得了令人欣慰的成绩,但是各高校在培养马克思主义硕士生过程中仍然存在一些问题。首先......
