课程研制相关论文
目前国内外关于信息技术与课程整合的说法与定义很多，存在“大整合论”和“小整合论”。持“大整合论”观点的人主要是一些专家学者......
我国高等体育院校的运动训练专业以培养教练员为本位目标，自设立以来，已经有40多年的历史了。作为专业存在实体的课程研制，在运动训练......
在大量采用媒体教学辅助课堂教学的当今社会,信息技术已经贯穿于课堂探究教学之中,在新型教学实施中信息技术这门课程显得尤为重要......
随着计算机多媒体技术和网络技术的发展,以网络远程教学为特征之一的现代教育技术将对中医教育产生深刻的影响.目前,计算机多媒体......
2002年11月,教育部正式启动三类特殊教育学校新课程方案研制工作。在教育部特教处谢敬仁处长和培智学校新课程研制组组长、中央教......
摘 要:本文探讨了在信息社会信息技术在课程研制的课程设计、课程结构、课程实施、课程评价等几个环节的审美性应用,并对信息技术......
通过对体育教师继续教育课程特点的分析,提出了其研制的基本原则.认为只有从体育教师的需求出发,遵循这些基本原则灵活、务实地研......
与《语文课程标准》实验稿相比，在习作教学板块，修订稿在“课程目标”、“教学建议和内容”、“实施建议”的表述中透显出这样三个鲜......
面向２１世纪的我国中等职业教育，其课程模式的哲学基础应该突出科学认识和价值意图的兼容性，尤其要体现对受教育者的价值主体的确认，使我......
哲学、心理学、社会学、教育思想和体育思想是体育教师继续教育课程的五大理论基础,是研制课程时须首先考虑的问题.体育教师的职业......
一、尝试前的思考让教师“参与课程研制”是新课程的重要理念之一，作为培养新课程实施者的高等师范院校，我们不能把“参与课程研制”......
立德树人是教育的根本任务。近年来,面临不断增多的校园欺凌、恶意攀比、破坏社会秩序等青少年道德失范现象,我国大力培育和践行社......
道德一直是教育界历久弥新的重要议题。小学阶段的德育具有“打地基”的作用,对人的道德发展具有重要意义。研究小学生的道德发展......
知识内容是课程的基础和条件,“从形式上看,课程表现为一种知识体系,课程研制的核心内容也就主要表现为对知识的选择与组织,因而,......
随着小学生的情绪健康状况日益引起关注,班主任作为对学生成长影响最直接的学校教育者,应该成为学生情绪指导的重要力量,这对班主......
大学英语课程资源的合理开发直接影响到后期课程目标实现的好坏。然而,现阶段的大学英语教学完全忽略了课程资源开发在教学中所起......
随着信息化进程的飞速发展,信息技术在数学学科的日常教学中已不再是原来的简单应用,而是把信息技术融合到学科教学中去。如何将信......
美国密歇根州立大学的教育学院有三个硕士层次的小学教师培养方案,即课程与教学专业硕士生方案、教育文科硕士方案和读写教学文科......
根据我国医学影像学专业本科课程设置的需求,实施医学影像辐射防护学课程建设中教材编写、教学方法的改革与创新,通过课程规划、课......
随着教育和经济的全球化发展,美国基础教育开始了新一轮的课程改革,美国《州际共同核心标准》是其重要的标志,旨在使所有高中毕业......
本文基于已有研究的基础上，提出整合课程的实质是一种课程研制理论和实践，它针对课程要素分裂和对立的问题，淡化学科界限，由教师和学生......
整合课程 (又译为综合课程 )作为一种新的课程范式 ,在二十世纪 80年代以来成为世界各国课程改革的热点 ,我国也对整合课程进行理......
2001年6月,我国颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,标志着新中国成立以来的第八次课程改革进入实施阶段。“改变课程结构过度......
课程研制方法论是课程理论完善、成熟、体系化的具体表现，是独立学科形态课程学产生的重要标志之一。它规范着课程实践的逻辑起点、......
伴随着我国基础教育课程改革的启动，地方课程得以产生，并在相关课程政策的推动下呈现出多样的形态，进而提出了两类亟待研究解决的问题......
20世纪60年代的课程改革运动既孕育着结构主义课程范式的失败，又萌发了后结构主义课程范式的兴起。教学目标由虚无存在向内在生成、......
儿童对＂好人＂的体认是儿童道德体认中的核心内容。儿童作为一个独立的群体,对＂好人＂有着不同的理解。绘画可以帮助儿童更为准确地表达......
