联系现实相关论文
《〈论语〉十二章》这样的诸子经典的学习，应在学生熟读成诵的基础上，搭建支架，帮助学生概括梳理十二则章句之间的内在联系，通过交流探......
立足历史课堂中家国情怀素养的培养,从“利用网络媒介,提高素材形象程度”“引入对比素材,培养学生文化自信”“充分联系现实,培养......
在公安院校加强党史学习教育,应着重处理好这样三种关系.一是党史研究精深化与党史教育普及化的关系,既系统构建党史研究的理论构......
【方法指引】我们在写议论文时,如果该引述材料的部分没有引述,而关于论证论题的\"联系现实\"部分不提或只一带而过,就会导致......
历史对儿童来说是进行品德教育最生动的教材。然而在实际的教学过程中,品德与社会课中的历史教学遭遇到了诸多困惑与质疑。分析多......
本文从＂作者不顺利解答自己作品的阅读题＂这一荒唐而又正常的普遍现象的成因分析入手，得出个性化阅读是阅读的本质的道理，进而从几个方......
【摘要】《普通高中语文课程标准》指出：“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”尤其在古文教学中，“工具性”“人文性”更......
如何对待同学和朋友,这不仅是个理论性的问题,它更是一个极为重要的操作性很强的现实性问题,是学校教育的重要内容之一。要做到理......
摘要：“兴趣是最好的老师”,孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这就是说,无论做什么事情,兴趣是第一要素。有了......
在历史教学中如何激发学生的学习兴趣?有以下几种方法:运用新颖别致的导入方法,引导学生进行协作学习,创设问题情境设疑质疑,学习......
历史教学可以培养学生用历史的眼光理性认识世界，树立正确的人生观、价值观，提高其社会认知思考能力。历史教学可适当溢出，与现实相结......
掌握数学概念是学好数学的前提，数学概念教学在提高课堂教学效率和学生数学综合能力方面发挥着积极的作用。加强学生对感性材料的理......
高中语文选修课《先秦诸子选读》教学任务重,难度大,笔者在教学时尝试注意抓关键,注重整体把握,联系现实,从而激活了课堂,提高了教......
无论做什么事情,兴趣是第一要素.有了兴趣,人的主观能动性就能充分发挥出来,从而取得好的成果.因此,在教学过程中,要提高教学质量,......
陶行知教育思想中非常注重＂问＂的学问,激励学生提问,是目前教师培养学生创新思维、探究能力的重要途径,拙文结合了新课程改革的相关......
经常有教师问这样的问题:数学教学是否一定要从问题情境出发?数学教学是否一定要联系现实?课堂教学中是否一定要有直观操作?数学课......
针对当下中职学生语文素养普遍较低、审美意识不强、审美体验欠缺的现实,在语文课堂上进行审美教育。《赤壁赋》是一篇传统的经典......
“兴趣是最好的老师”，孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这就是说，无论做什么事情，兴趣是第一要素。有了兴趣，人的主......
教师将知识传授给学生的主要场所是课堂教学,这是整个教与学的最重要的环节。但如何把课堂教学组织好,得到理想的教学效果,成为高......
[摘要]新课程历史教学中如何引导学生感知历史，激发学生学习历史的兴趣，不断加深学生对历史和现实的理解是值得历史教师努力探索的问......
历史与现实之间有着不可分割的联系,高中历史教学也必须更新观念,活化历史教学。本文试图探讨历史教学与现实结合的必要性以及二者......
统计与概率知识在近几年高考全国Ⅰ卷考查中占有很重要的位置,由于它联系现实生活,注重数学应用,能很好地考查考生的数学核心素养......
在小学数学教学实际中,要积极贯彻核心素养理论,提升学生个人素养,在课堂实践中,主要从教材的优化整合、教学方法的多样性、学习与......
历史知识是多面立体的，要让历史“鲜活”、“丰满”起来，必须从巧创浓厚氛围、诱学生入其境，释放自由空间、精心设疑，细选结合点、紧密......
大到人生,小到学习,都没有捷径可走。读完本文,联系现实,我们明白,要想写出一篇优秀的作文,就必须精心地构思主题、词句等,潦潦草......
高中议论文写作指导,应帮助学生把准写作方向,关注特定的社会群体,关注典型的社会弊病,关注特殊的社会行为,关注重大的社会热点,关......
介绍了生物学教学中联系现实生活、求新求实、与时俱进的教学实践：运用热播影视资料以导入新课;选用当时当地生产生活实例以理解知......
漫画作文通常是由命题者提供一幅或一组图画、让考生通过对图画的观察分析、发挥想象、联系现实进行写作的一种作文形式。从本质上......
学习的目的在于运用,教学名著也不例外,一定要强调与现实相联系,笔者认为教学名著可从三个方面引导学生联系现实:(1)引导学生联系......
如何对待同学和朋友,这不仅是个理论性的问题,它更是一个极为重要的操作性很强的现实性问题,是学校教育的重要内容之一。要做到理......
工程技术的关键是设计,工程是运用科学技术进行设计并解决实际问题和制造产品的活动。根据这一理念,笔者在所在区域小学科学自编教......
时代巨变,对于教师的素养有了更高的要求,一支粉笔,一本书,一块黑板的教学也开始面向了多元化,教师要适应时代发展,就需要与时俱进......
经过多年的教育实践,我们发现,从三个渠道入手,推进“四融”活动,能让劳动教育更扎实地推进。三个渠道是指家庭教育渠道、学校劳动......
人民美术出版社出版的《尹少淳谈美术教育》一书中提出美术学科的核心素养为图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五......
合理借助多媒体教学,营造历史教学情境,并与现实紧密联系起来,对学生更好地学习、认识和理解历史是学习抗日战争历史的有效途径。......
2014年起,高校大一新生多数已变为95后,这批学生已与80后、90后学生产生很大的区别,他们更自我,更重视结果,也更具备创新精神,敢于......
结合写作教学实际,围绕写作"联系现实要有深刻的社会关注"的指导思想,阐述社会关注的五方面内容,并指出方法:大量阅读,厚实人文素......
自2004年普通高中新课程改革以来,随着课程目标、课程设置、课程结构内容的转变,教师应更新传统的教学理念,应强调学生在学习地理......
