联系现实相关论文
《〈论语〉十二章》这样的诸子经典的学习，应在学生熟读成诵的基础上，搭建支架，帮助学生概括梳理十二则章句之间的内在联系，通过交流探......
【摘要】《普通高中语文课程标准》指出：“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”尤其在古文教学中，“工具性”“人文性”更......
摘要：“兴趣是最好的老师”,孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这就是说,无论做什么事情,兴趣是第一要素。有了......
历史教学可以培养学生用历史的眼光理性认识世界，树立正确的人生观、价值观，提高其社会认知思考能力。历史教学可适当溢出，与现实相结......
掌握数学概念是学好数学的前提，数学概念教学在提高课堂教学效率和学生数学综合能力方面发挥着积极的作用。加强学生对感性材料的理......
培养数学学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动是我们追求的教学境界，也是新课标倡导的新的学习方式。如何在教学中更好地培养学习兴趣......
高中语文选修课《先秦诸子选读》教学任务重,难度大,笔者在教学时尝试注意抓关键,注重整体把握,联系现实,从而激活了课堂,提高了教......
无论做什么事情,兴趣是第一要素.有了兴趣,人的主观能动性就能充分发挥出来,从而取得好的成果.因此,在教学过程中,要提高教学质量,......
陶行知教育思想中非常注重＂问＂的学问,激励学生提问,是目前教师培养学生创新思维、探究能力的重要途径,拙文结合了新课程改革的相关......
“育人也要承认人之差异，如弦有粗细、长短之分。”我们要张扬“长”的一面，弥补“短”的一面。既然强调个体生命的差异性、独特性和......
针对当下中职学生语文素养普遍较低、审美意识不强、审美体验欠缺的现实,在语文课堂上进行审美教育。《赤壁赋》是一篇传统的经典......
教师将知识传授给学生的主要场所是课堂教学,这是整个教与学的最重要的环节。但如何把课堂教学组织好,得到理想的教学效果,成为高......
[摘要]新课程历史教学中如何引导学生感知历史，激发学生学习历史的兴趣，不断加深学生对历史和现实的理解是值得历史教师努力探索的问......
历史与现实之间有着不可分割的联系,高中历史教学也必须更新观念,活化历史教学。本文试图探讨历史教学与现实结合的必要性以及二者......
当下，初中语文教学流派纷呈，每个流派教学主张各不相同。在我看来，无论时代怎样变化，初中语文教学都不能脱离文本，贴上美其名曰的标签式......
高中议论文写作指导,应帮助学生把准写作方向,关注特定的社会群体,关注典型的社会弊病,关注特殊的社会行为,关注重大的社会热点,关......
介绍了生物学教学中联系现实生活、求新求实、与时俱进的教学实践：运用热播影视资料以导入新课;选用当时当地生产生活实例以理解知......
漫画作文通常是由命题者提供一幅或一组图画、让考生通过对图画的观察分析、发挥想象、联系现实进行写作的一种作文形式。从本质上......
学习的目的在于运用,教学名著也不例外,一定要强调与现实相联系,笔者认为教学名著可从三个方面引导学生联系现实:(1)引导学生联系......
工程技术的关键是设计,工程是运用科学技术进行设计并解决实际问题和制造产品的活动。根据这一理念,笔者在所在区域小学科学自编教......
合理借助多媒体教学,营造历史教学情境,并与现实紧密联系起来,对学生更好地学习、认识和理解历史是学习抗日战争历史的有效途径。......
2014年起,高校大一新生多数已变为95后,这批学生已与80后、90后学生产生很大的区别,他们更自我,更重视结果,也更具备创新精神,敢于......
结合写作教学实际,围绕写作"联系现实要有深刻的社会关注"的指导思想,阐述社会关注的五方面内容,并指出方法:大量阅读,厚实人文素......
