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教学,就是让学生发挥最大的创造力.--(德)歇弗尔rn[教学背景]rn在教学中创设丰富的情境,能激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣......
随着新课改的进行，高中英语要求教师要改变传统的教学观念，针对教学内容进行教学创新，从学生的兴趣和英语能力出发，创设出丰富生动的教......
在新课改背景下，教师要转变观念，深入学习，准确把握新课程标准及其内容，根据学生实际，选择和调整英语课堂教学策略，灵活运用各种教学技巧......
小组合作学习是一种英语课堂教学策略。在承认课堂教学为基础教学组织形式的前提下，以“合作”思想为灵魂，以“小组教学”为重要组织......
学科核心素养是指个体为解决复杂问题所展现出的综合品质。本文针对英语学科核心素养的主要内容进行解析，通过整合教育资源、调整教......
在当代大学英语课堂中学生的情感因素越来越受到重视,那么英语教师们究竟应该怎样做才能在充分运用好情感因素的同时恰如其分地扮......
在我国传统的英语课堂教学中,教师一直都很注重用言语交流来增强教学效果,但实际上身势语作为非言语交流主要形式也是传递信息的有......
在英语课堂教学中,要培养学生创造性思维能力,应注意以下教学策略的运用:营造宽松、和谐的学习氛围;培养参与意识和协同精神;创设......
随着英语新课程标准的实施,传统教学方法的弊端日益凸显。生生互动作为一种体现学生主体性的重要的教学策略,是教学实践中值得开发......
