课堂情趣相关论文
摘要 课堂教学应致力于学生综合素质的形成、发展与提高，要让学生在课堂中充满期待，要从人文关怀、课堂情趣、能力培养入手，让学生在......
影响课堂教学的主要因素是教师和学生,两者角色之间呈现什么样的关系就会塑造什么类型的课堂.在语文课堂教学中创设课堂情境来激发......
摘 要： 传统的数学教学只重视学生的数学学习，把学生当成盛装知识的容器，忽视对学生情感与态度的关注，导致学生的学习缺乏主动性、创造......
【摘 要】职高学生的特点是：数学基础差，对学习数学的兴趣不足。甚至有的学生由于上了职高产生了一种自卑、厌学、恐惧等心理。应当......
一、追尋语文课堂情趣的意义 通过几年的教学观察，我发现现在我们的教育有两种不同的错误倾向：一是完全重自主，轻师导;另一种是只......
我们知道，有滋有味、情趣盎然的课堂教学最能吸引学生，语文课堂若没有“情趣”滋润，就会令学生疲乏，甚至产生厌学现象。因此，教师要在语......
有滋有味的课堂，为学生发挥主观能动性，真正成为学习的主体提供了坚实的阵地，促使着数学课程有序而生动地展开。师生之间的协调配合，真......
一、以矛盾法教学，活跃课堂气氛，增添课堂情趣疑问或问题、好奇或疑惑、认知矛盾或冲突等是学生产生学习兴趣的源头。没有矛盾就没有......
为了丰富课堂情趣，使学生在课堂上好学、乐学，在语文课堂教学中我常采用情境法、表演法、竞赛法、演示法、讨论法、交流法……使语文......
高效性课堂,它是针对学生的成长提出的课堂理念.学生在学习阶段成长的过程是生理与心理素质、知识与技能素质、方法与修养素质、思......
画画是孩子们喜欢的，但是随着年龄的增长，孩子们越来越不喜欢上美术课了，因为在美术课上，总是老师在讲，孩子们临摹，很少有自由发挥的余地......
在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材蕴含的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境，激发学生的兴趣，让学......
随着新课程理念的不断深入，初中语文教学越来越呼唤富有灵性，充满活力的课堂，其中创设情境已成为提升语文课堂魅力，打造高效课堂的有力......
作为一名语文教师，如何去激发学生浓厚的学习兴趣呢？在我看来，重要的一点是要让语文课堂情趣盎然，悬念迭生，激活思维，和谐共生。 ......
课堂教学是一门艺术，而课堂导语更是艺术中的艺术，良好的开端是成功的一半，课堂教学中的导人环节是整个课堂教学的重要组成部分，是教学......
【摘 要】 课堂就是舞台，教师既要当导演，又要当演员，举手投足都有“戏”，只要我们每堂课都能创设一些引人入胜的教学情境，挖掘出......
新课标对教师提出了更大的挑战，新课标下的课堂教学特色一直成为教师不断探索的课题。总结小学数学新课标下课堂教学特色，主要表现在......
新课程赋予《历史与社会》课教学许多新意，但同时也给我们带来了极大的挑战。作为新课程的执行者，如何挑战自己，把自己以及学生从以往......
面对目前小学英语教学中的种种困惑，必须从注重课堂情趣教学、营造良好的英语氛国、采用灵活多变的教学方法、开展丰富的课外活动等......
数学课的结束是指在完成一个教学内容或活动时,教师对知识进行归纳总结,使学生对所学知识形成系统的认识,从而巩固和掌握教学内容......
中国古典小说集我国传统文化之精华,其厚重的历史文化、典型的人物形象、各具特色的语言风格,无不令人啧啧称赞。现行小学语文课本......
启发式提问要求有利于幼儿“发散思维”的发展，教师应该是幼儿“发散思维”的鼓励者，应该依据“发散思维”的特点，使孩子的思路开阔，善......
随着全球化的发展趋势,学生的英语学习更趋向丁学会用语言,而不只是学语言。全球化发展的目标正逐渐形成,为了在全球化竞争中获胜,......
乡土环境资源是本地区自然、经济、社会发展实际,突出区域地理特征,人地关系的现状和可持续发展的观念等等。课堂教学利用乡土环境......
文章从用好国际国内大事导入新课,使教学生情趣;用好本地本校新事导入新课,促教学增情趣;用好学生身边小事导入新课,助教学添情趣......
