间接描写相关论文
柳宗元是诗歌史上极有价值和有影响力的诗人。同时也是唐宋八大家之一,其山水游记的散文也可谓中国古代文学遗产的精粹。本文将从......
法国作家雨果曾说:“有一种比海更大的景象,是天空;还有一种比天空更大的景象,那就是人的内心世界。”人的心理空间无边无垠,心理......
时代变迁,人们的交流方式、生活方式也发生了巨变,微博、微信、微商……"微"不仅是时尚,更是一种态度。"微"这个字又特别有意思,积......
《虬髯客传》作为唐人武侠小说在中国文学史上达到了“前无古人，后启来者”的地位，笔者认为其中空白艺术的运用为之增添光彩。本文主......
小说中的间接描写、侧面描写对情节有重要作用.通过小说中具体例子的分析,得出以下结论,小说可通过间接描写与侧面描写,塑造及烘托......
描写就是用形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描绘，给人以真切的感受。就描写对象说，有人物描写和景物描写；就描写方式说，有正......
二、侧面描写侧面描写的关键全在于＂烘托＂二字。根据用以烘托的对象和内容的不同,侧面描写可分为以下三种：1.用环境描写烘托即用自然......
当下，群文阅读、主题阅读以及单元整组阅读，在专家、名师的引导下，越来越得到众多老师的认可。很多老师在阅读教学时，由一篇课文带一篇......
描写是文学创作最重要的表达方式。按照描写内容的不同，描写可分为人物描写、环境描写和场面描写；按照描写方法的不同，描写可分为白描......
唐代有个叫张打油的人，惯以俚词俗语作诗，所作诗歌幽默诙谐，自成一体，人称“打油诗”。有一首题为《雪》的打油诗是这样写的：江山一笼统......
<正> 我们82(1)班语文教改实验用的是华东师大教育科学院和第一附中编写的《分类集中分阶段进行语言训练实验语文课本》。这套教材......
《莺莺传》能成为唐传奇中的传世名作,与空白艺术的运用是分不开的。本文主要从空白艺术的角度,从人物形象的间接描写、情节省略造......
描写人物的肖像，要抓住最能突出人物和主题的部位进行描写，并选择恰当的时机，描写的技巧多种多样，可选择一种方法，也可多种方法综合运用......
<正>翻开众多的高中生作文,笔者发现一个很不乐观的现象,绝大多数学生喜欢写"八股"式的议论文,大都是"中心论点+分论点+若干实例"......
古往今来,文学家匠心独用,从间接描写来刻画人物形象,展示人物性格的成功之作颇多,高语第一册的《记王忠肃公翱事》,也乃其中一例......
<正> 人物描写是指用生动形象的语言对人物的容貌、服饰、神态、语言、动作、心理等方面作具体地描摹刻划,它是塑造人物形象的一种......
<正>常言道:习字有字帖,练武有套路。初中生写作自然也离不开模仿,这是传统教学中的精髓,也是学习写作的一条基本规律。叶圣陶先生......
出色的心理分析是张爱玲小说的一大特色。在亦中亦西的整体小说风格的统领之下,心理分析也呈现着亦中亦西的特色。张爱玲既吸收了......
心理描写对塑造人物形象,刻画人物性格,表现文章主题有着极为重要的作用。在语文教学中,教师要注重课文中有关心理描写的句段,理解......
一单元总体设想 (一)教学目标及设想本单元五篇课文都是写人的记叙文,记叙各有侧重,文章的主题也不一样,但五篇课文有一个共同点:......
<正> 有道是"风声雨声读书声,声声入耳",然而,万籁有声,声却无影无形,既看不见又摸不着。从这个角度来说描写"声音"要比描写其他东......
<正>上世纪60年代,在传统美学精神的感召下,中国舞台美术界有人提出舞台设计的虚实问题。虚实结合、虚实相生成为对付复制现实论的......
<正> 在整理这堂作文教学课堂实录的同时,身为这堂课的执教者王家伦教授的研究生,我的内心涌动着一份感动。一个离开中学语文讲台......
<正>众所周知,语文课程的根本目标就是提高学生学习、理解和运用祖国语言文字的能力。由此观之,语文的核心和关键应该是什么?我以......
<正> 三年来,我国短篇小说经历了一个从复苏到发展的过程。在文学艺术领域内,突破禁区,解放思想,揭露矛盾,干预生活,短篇小说起了......
<正>【术语解析】描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘,写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画......
关于朱自清先生的《荷塘月色》第5段写景方法的分析,存在着"反衬"、"衬托"等等说法。由细读文本可知,这段文字的写景方法应是"间接......
<正>一、教材分析《记金华的双龙洞》是第一单元"壮丽山河"写景类课文的收尾之作。它不仅具有写景文的特点,即作者写了哪些景,这些......
<正>精读课文大多文质兼美。当我们在直面精读课文第一课时的教学时,常常会感到困惑,不知该如何入手。整篇都教,还是拦腰截断?断在......
本文从《少年维特之烦恼》中采用的心理描写这一角度出发,深入剖析少年雏特的内心世界。小说主要采用直接心理描写与间接心理描写......
从哲学角度看,体验主要指主题与客体之间的一种关系状态。体验是人的生存方式,也是人追求生命意义的方式。从教育学角度看,体验是......
<正>师:通过上节课的学习,我们知道在威尼斯,人们出行的主要交通工具是——生:小艇。师:威尼斯的小艇留给你怎样的印象?生:外形很......
<正> 高尔基说过,文学就是人学。这是对文学的性质和特点的精辟见解。小说是通过故事情节,刻划典型环境中的人物形象,表现主题,反......
小学六年，12本语文教材就是一座绚丽多彩的宝库，饱含可挖掘、可利用的资源。学过的教材如果只是数量上的叠加，学生容易遗忘。如何唤醒......
【正】 我国短篇小说,如若从它的刍型——神话期算起,已有两千多年的历史,形成了它自己独特的风格和一系列富有表现力的艺术手段;......
文本的理解,须于明显的意义里探寻隐蔽的意义层次。《范进中举》虽只是《儒林外史》中的一个片段,但仍具有相对独立的表现性或主旨......
