饱和溶液相关论文
人教版九年级化学有“饱和溶液”实验，存在步骤多、耗时长、现象不易观察等缺点，导致课堂教学效果大打折扣。基于教学要求，可在删减内......
针对饱和溶液教学存在的不足，从“定性、定量”的角度出发，以POE教学策略为支撑，融合PhET平台提供的虚拟仿真实验促进学生对饱和溶液......
摘要：在沉淀溶解平衡的教学过程中，仅从宏观实验的视角让同学去体会离子的变化，学生是较难信服的，而通过电导率的测定，能直观的揭示微观......
【摘要】不少学生在学习溶解度相关内容时，虽然能够掌握基础知识，但是在实际的解题中却是两眼一抹黑，缺乏科学思路与合理方法，导致解题......
浙教版科学八年级上册第一章第七节《物质在水中的溶解》出现了溶解度这个概念。溶解度是化学中的一个重要概念，在平常的概念教学中......
【摘 要】“于丹心语”中有这样一句话“人生的每一路都是你必须用自己的脚步去丈量的。” 把这一句话放在教学中，也就是说，学生在获......
计算题是初三化学的难点;溶液计算是计算题的难点;有关饱和溶液的计算是溶液计算的难点。有此可见饱和溶液的计算是多么的重要。有......
【摘 要】化学是一门实验科学，化学实验能最大限度地发挥人的主观能动性，能实现对研究对象的认识，能证明客观物质的内部规律。多媒体......
摘要：以“饱和溶液与不饱和溶液”的教学设计为例，探讨立足课堂，整体建构，问题驱动，潜移默化，辩证地认识物质的溶解。在概念教学中结合实......
摘要：溶液状态三角模型的构建，凸显了决定溶液状态的三个要素：溶质、溶剂、温度，通过建构与解构，对溶液状态影响因素和变化的学习起到了......
摘要：以“溶解度曲线及应用”为例，呈现九年级二轮复习中采用“主题式复习”的流程和意义，希望利用“主题式复习”的方式改善原先“知......
摘要：如何在实施化学实验教学的过程中更有效促进学生的思维，以“影响物质溶解性的因素”教学为例，提出处理实验教学的4种策略：变换法......
摘 要：科学概念是学生形成科学知识体系的基本单位，是科学知识结构体系形成的基石。本文根据建构主义理论，运用现代新课程理念，从“引......
摘 要： 国家督学成尚荣先生在2010年《人民教育》第23期《教学改革决不能止于“有效教学”》一文中提出教学的根本性变革在于以学生......
摘 要： 问题意识是创新精神的基石，强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点。本文认为在化学教学中通过营造氛围、创设情境、方......
摘要：化学选择题具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多，形式灵活多样，答案相近，迷惑性大等特点，在中考化学试题中......
一、复习指南 1.课题名称：沪教版九年级化学专题复习——水和常用的溶液 2.达成目标： （1）知道水的组成，常用水净化方法，溶液的......
【内容摘要】在初中化学实验教学中，教师要着重帮助学生了解相关概念与实验原理，培养他们在化学知识学习过程中的操作、思考以及观察......
[摘要]《溶液》是初中化学的重点知识，这部分知识涉及的化学概念较多，若采用传统教法传授概念知识，是很难让学生理解不同概念与核心要......
摘要：初三“溶液”单元化学概念较多，学生难以理解概念的核心要素和概念之间隐含的逻辑联系。巧用图表促进学生厘清饱和溶液与浓溶液......
结晶状的雪花也能被火点燃并持续燃烧放热？你一定会说：“不可能！”摸上去冰冰凉凉的雪花本就是用来灭火的选择之一，怎么可能与火焰“和......
前科学概念是学生基于个人经验和自己的认知系统建立起来的对自然规律或现象的认识，由于它受生活中常见的一些非本质证据的支持，所以......
双色水是什么？双色水就是一杯水中同时有两种颜色，上下分明，井水不犯河水。今天，我就学会了一个让杯子里的水乖乖变成双色水的“咒语”......
[摘 要]实验是中学化学教学的重要组成部分，它有助于培养学生的科学思维和创新意识。文章以Fe（OH）3胶体制备实验为例，详细阐述了以“......
一、前言锂是重要的战略物资,随着我国国民经济的发展,对锂的需要量日益增加。盐卤是锂的主要资源之一,我国有着极为丰富的盐湖资......
柴胡注射液是柴胡挥发油的灭菌饱和溶液,每毫升相当于柴胡1克。该制剂具有疗效显著、给药方便、作用平稳、使用安全等优点。临床......
饱和溶液法测定葡萄糖酸锌的临界相对湿度(CRH)简单易行,容易控制湿度,测得的葡萄糖酸锌的CRH为94.2％。
Saturated solution metho......
本文论述了两方面的实验结果：1.3A胶的组分分析：通过红外光谱测试，确定3A胶为双酚A环氧树脂，其配套固化剂为脂肪胺/聚洗氨类固化剂。2.......
溶度积为新课标新加入的内容，由于此知识点考查方式灵活，很能考查学生的逻辑思维能力，因此备受命题人的青睐，现笔者就此知识点所涉的基......
化学是一门以实验为基础的自然学科。通过化学实验能引起学生对新知识的兴趣、从而更好地引入新课，可以帮助学生形成化学概念，了解或......
理在我以共教版初中化学第四章第三节的教学方法为例来共同探讨一下“科学探究教学”模式的应用. 一、“饱和溶液 不饱和溶液”......
沉淀溶解平衡是三大平衡之一，近几年高考对本节的考查热情不减，现将考题中常考点和考查方式整理如下，供参考。......
一、选择题 1向20 ℃的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误的是（ ） (A) 溶液温度末冷......
从理论上说,石膏对硅酸盐水泥熟料的缓凝促强作用是由于熟料与石膏一起磨细加水后,熟料中各矿物与石膏一起迅速溶解于水,并开始水......
1 一吸塔的操作条件( 1 )甲氨液中ＮＨ3/ＣＯ2 在饱和溶液相图中的理论值为 2 .2 6～ 2 .42 ,因实际是不饱和溶液 ,其值在 2 .8～ 3.2之间。( ......
解答有关溶解度图象类题目要把握溶解度的概念,其次要明确溶解度曲线的意义:(1)利用溶解度曲线,可求出物质在不同温度下的溶解度;(......
1.溶液为饱和溶液和不饱和溶液的两个前提:①在一定的温度下;②在一定量的溶剂里.rn2.饱和溶液比不饱和溶液浓的两个前提:①相同温......
5.草酸钠rn5.1取1mL试液A于离心试管中,加入2滴冰醋酸(AR),0.5mL硫酸钙饱和溶液,如有浑浊产生,离心沉淀,弃去上层清液,用1mL蒸馏水......
初中化学的基本概念和原理主要存在于化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化三个学习主题中.复习过程中,对于重点考查的核心概......
向足量的硫酸铜饱和溶液中加入一定质量的硫酸铜粉末有晶体析出,求析出晶体的质量有多种解法.
To a sufficient amount of satura......
一、教材分析 物质溶解的量在课标中属于身边的化学物质--水和常见的溶液这一主题。化学是一门应用学科，在生产和生活中都有重要......
