高中地理课堂相关论文
地理新课程倡导问题式教学,而运用问题式教学,设计问题是基础。依据课标,以“植被”一节为例,从问题指向、问题呈现、问题难度3个......
信息获取、理解掌握和知识整合是《中国高考评价体系》中学科素养指标体系的重要组成部分,也是当前高中生必备的一项关键能力,符合......
随着21世纪,科技也在不断发展,信息技术也走进了当前的课堂。传统的高中地理课堂,教师只能利用教材上仅存的几张图片,或者教师所准......
受技术条件所限,精准教学的研究与应用情况都不容乐观。信息技术的发展特别是大数据的兴起,为精准教学的发展提供了机遇。大数据时......
现象教学主张将现象呈现给学生,通过现象教学的“直观感知”“现象解释”“意义生成”“应用拓展”等环节,帮助学生生成知识,收获......
伴随新课改的进行,地理核心素养成为我国地理教育工作者的研究新热点,与此同时,2017年地理课程标准明确指出地理核心素养的测评要......
随着对高中地理教学研究的深入,更多的教师也意识到地理课堂互动教学行为与地理课堂有效性有着密切的联系。课堂中互动行为的研究......
结合"慢教育"理念的特点及课标要求指导地理课堂教学,重点阐述了教师在课前、课中、课后三阶段如何将理念落实到实际教学中,并结......
翻转课堂作为一种新型教學模式，能够在一定程度上激发学生的学习兴趣。高中地理教材内容比较枯燥乏味，容易导致学生在学习过程中对地......
摘 要：综合思维能力始终是核心素养培育的重要组成部分，在整个素质化教育中所占的比重也较为突出，发挥的作用是无可替代的。对此，本文......
随着对高中地理教学研究的深入,更多的教师也意识到地理课堂互动教学行为与地理课堂有效性有着密切的联系。课堂中互动行为的研究......
工业革命以后,科技迅速发展,人们的生活便利程度在不断改善,同时人类的生存也受到了威胁和挑战,越来越多的具有争议性的社会议题相......
新课程改革背景下,教育部门对高中地理课堂教学提出了越来越高的要求标准.在高中地理课堂教学过程中,教师的教学任务已经不仅局限......
近年来,随着我国新课改的日益深入,高中课堂教学越来越重视学生的主体性,而高中地理也是如此.作为高中地理教师,在教学中需要积极......
随着学生学习要求的逐步提升,微课被教师们广泛应用于课堂教学中来.地理学科具有一定的特殊性,因此在地理课堂中实现微课的运用,不......
◆摘 要：随着新课改的不断推进，在高中地理教学中应用师生互动教学模式有利于进一步提升师生互动的有效性。当下，有关师生互动教学模......
摘 要： 本文选择了两个教学情景，阐述了具体的教学过程，以期在教学中渗透乡土教育，体现“大教育”观念，拓宽教学空间，在教学活动中课内教......
摘 要：在大数据时代下，诞生了一种新型的教学模式——微课，其具备主题突出、资源丰富、内容独立等特征，不仅有效打破了传统课堂教学的......
摘 要：随着2017版《普通高中地理课程标准》的颁布，问题式教学在高中地理课堂中的应用越来越广泛。对比传统的教学模式，问题式教学在......
摘要：随着国民经济的迅猛发展，社会对人才的需求量及对学生的文化知识要求越来越高。这不仅证明了一个新文化时代的脚步渐渐向我们踏......
摘 要：地理是一门比较重要的学科，该课程在课堂上所涉及的知识面比较广阔。尤其是在高中的课堂上，地理学科相较于其他学科其知识点相......
【摘要】随着新课改的程度不段的加深，许多学科的课堂教学都发生了巨大的变化，高中地理科目也不例外，在新形势下，如何有效的提高课堂的......
本文以高中教学为例,探讨高中地理课堂读图能力训练的有效思路构建;首先结合课堂教学对其进行了简要概述;主要通过举例对其做了说......
当今社会正处于飞速发展的阶段,信息技术也是越来越发达,同时其也被运用到各行各业,为人们的生活、学习和工作提供了很大的便利.信......
摘 要：住房，是当今社会最为关心的热点问题。民以食为天，以居为乐。地理课堂作为社会生活的缩影，应该让学生在社会与生活实践中，提高学......
摘要：随着教育体制的改革和深化，高中地理教学方法正在不断完善，地图教学是一种全新的教学手段，将其应用在高中地理课堂教学中，以多媒体......
摘 要： 高中生由于缺乏足够的生活经验和社会阅历，学习抽象的地理知识有一定难度，遇到一些令人棘手的地理问题更是束手无策。生活化教......
在高中教学科目中,地理学科占据较为重要的作用,其涉及到的知识面较为广泛.在新课程改革背景下,如何有效提高高中地理课堂教学效率......
高中阶段是学生学习的重要时期,其对于学生综合能力的培养以及知识体系的形成等都是有着非常重要的意义.高中地理课程因为学习内容......
摘要：随着高考政策的改革，越来越多的学校和教师开始加强了对高中地理的重视。但是高中地理教材内容比较杂乱、涉及知识面比较广，导致......
摘 要 古人云:“亲其师,信其道。”情感教育被认为是“传道、授业、解惑”的纽带,在高中地理课堂教学过程中,师生关系融洽,教学情......
近几年来,社会的不断发展对于人才提出了越来越高的要求.单一型的人才已经不能满足现代社会的发展需求,综合型的人才成为当前社会......
高考特别关注地理事象在时空维度的发展变化特点,突出要求学生对地理事象过程性分析,考查学生的逻辑思维能力.教师要积极创设开放......
伴随着当前信息社会的发展趋势,现代社会当中较为注重在生产、生活当中人们要进行相互合作,因此,当前的中学教育,也必须与时俱进的......
高中经过文理分科后，地理作为文科课程中的一门却具有着极强的逻辑思维能力，是所有文科生最头疼的一门课程，高中地理复杂抽象的特点突......
问题意识促进了大脑思维的活跃,它是人类一切活动创新的基点.在新课标的要求下,高中教师在地理教学的过程中,要重视和培养学生的意......
如今，人们对高中教育问题的关注程度逐渐提高，地理是高中教学的关键内容，地理是一门实用性非常强的课程，对学生的成长和发展有着至关重......
地理课堂,学生要学会有目的、有计划地将分析、综合、比较、概括、归纳、演绎等方法,并根据课题要求自己读书读图,独立作笔记,并展......
摘要：地理在高中教育阶段属于文科，但是却有理科的性质。其知识点较为抽象、知识点复杂、零碎，导致学生学习难度大，学习积极性不高，从而......
随着地理新课程改革的不断深入，如何提高地理课堂教学质量，着力构建地理高效课堂，已成为中学地理教学亟待解决的重要课题。编写好导学......
摘 要：地理是一门很活的学科，其极具文科性质的学科特色决定了它注定与众不同的教学风格，由于高中生在学习方面并没有属于自己的一套......
在高中的地理课堂教学中,教师的教学行为会对学生的学习效率产生重要的影响,在新课改的背景下教师必须加强对教学行为的重视,给学......
随着我国教育事业的不断发展和新课改事业的不断深入，教师的教学观念发生了巨大变化。当前高中地理课堂教学正经历很大变革，如何抓住......
新课程标准对于教学成果更加注重有效性，如何灵活有效地开展教学任务是各界广泛关注的问题。本文就提高高中地理课堂教学的有效性提......
