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摘要：对联是我国传统的国粹，对联作为一种民间应用最广的文体，一直倍受欢迎。学校是传播对联文化的最佳场所，对联创作必须遵守规矩，对联......
【摘要】《千字文》是一部袖珍的中华百科知识全书，它简要概括了中华民族优秀文化的精髓，文本内容特点是句法整齐，讲究声 律音韵，善......
【摘要】《古诗十九首》是我国五言古诗最早最成熟的代表作，它上祖《诗》《骚》，下启唐宋，是中国诗歌发展史上的一个重要的阶段。本文......
[摘 要]文章运用声律知识，对格律诗词中的一些多音字读法进行了分析，指出有规律可循，并对格律诗词中常见的多音字作了简要分析。 ......
中国的历史文化中，古诗是一个独特的部分，它作为我国国学精粹，是通过语言和古代思想文化结合而来。对当前教育而言，如何向小学生传授古......
《锄禾》是一首家喻户晓的唐诗，诗人李绅通过对农民劳作形象的刻画，告诉大家粮食来之不易，教育我们要珍惜粮食。针对现代的孩子来说，农......
摘 要：吟诵是古代的读书方法，也是古人创作诗文的重要手段，当今，我们把吟诵作为一个对古诗文理解的途径。在部编教材中，优秀古诗文占到......
所谓“平仄诵读法”是指利用古诗词音韵的平仄规律，控制字音音长、音调和音高，吟诵出如歌的韵味的一种古诗词诵读方法。 一、平仄......
商业店铺都有自己的字号，如同每个人都有一个名字一样。以前店铺的字号，多半以姓为别，例如姓张的就叫张家老铺，姓李的就叫李家老铺。据......
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首李白的《静夜思》，对于每一个中国人来说都再熟悉不过，幼儿园的小朋友一定都......
在这次创意语文教学交流活动中，有一颗明星——北京景山学校的朱畅思老师特别耀眼。这小伙子三十出头，高高挑挑，脖子上挂着一条长长的......
摘 要：李清照的《声声慢》是其晚年的重要代表作品。全词以“愁”为词眼，表现了晚年时期李清照亡国丧夫、孤苦无依，天涯沦落的悲苦。......
【摘要】新课标下，在教学中结合古典诗歌的一般特点和中学生学习的一般实际，把古典诗歌教好教活，教师就要在诵读过程中对音调、节奏、......
朱畅思老师是后生可畏的老师。在当今娱乐至死的时代，他调动了很多，集中了很多演唱会的元素，使得台上的学生和他，使得台下的诸位和他拉......
对联是我国独有的传统文学样式之一。它不仅具有怡情悦性的审美价值，而且具有劝勉、评论、庆贺、哀悼、咏叹、讽刺等广泛的实用价值......
通过对《诗韵新编》1293个古入声字的调查，参照《中华大字典》、《汉语词典》、《新华字典》的注音释义和组词进行修补。结果表明：旧......
《世说新语·排调》：诸葛令、王丞相共争姓族先后，王日：“何不言‘葛王’，而言‘王葛’?’’令日：“譬言‘驴马’，不言·马驴’，......
被誉为“国诗”的格律诗词是我们民族优秀的传统文化，是诗歌园地中的一枝奇葩。所谓格律是指押韵、平仄、对仗在诗词中运用的规律和......
33．腰[平声韵阴平) [ao][b]包苞孢胞炮(～羊肉)龅剥(~皮)褒[p]抛泡(豆腐～儿)脬[m]猫[d]刀叨(～唠)忉纫氘[t]叨(～扰)涛焘绦掏?舀韬饕[l]......
诗词格律讲平仄,平声的特点就是平,仄声的特点就是不平,古代按这个标准区分平仄,现代也应如此。文章对《中华新韵》规定阳平属于平......
通过对诗歌韵字的考察可以考求韵部系统,也可以分析个别韵字读音的发展演变.本文对北宋江西诗的韵字中的一字异读现象做了穷尽式的......
<正> 自从南朝诗人沈约揭示出汉语所具有的声调现象之后,他本人以及同时代的一些文人就纷纷探索这一语言现象在文学作品中的表现力......
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