初中古诗词教学相关论文
"知人论世"是古诗词教学的一个重要手段。教师依据文本实际,多层面、多维度地挖掘呈现,可帮助初中生消除已有认知与文本之间存在......
21世纪以来,“核心素养”成为了全球教育研究的热点问题。我国对于核心素养的研究也从2014年开始逐步走上正轨,基于“核心素养”的......
2017年在全国中小学陆续使用的部编版初中语文教材的最大变化之一是古诗文的比例大幅增加,古诗文篇目占到了新语文教材所有选编的5......
古诗词是中华优秀传统文化的重要载体,是中华民族五千年的智慧结晶。在学习古诗词过程中,学生不仅可以感受到中华优秀传统文化的魅......
中国古诗词寄托着中国数千年来的智慧和美感,学习古诗词不仅可以使学生积累知识,还可以让学生在情感共鸣中涤荡心灵。但由于应试压......
中华民族五千年的悠久历史孕育了中华的灿烂文明,而在这文化的宝库中,古诗词文化被人们历来视为瑰宝,其中蕴含着的丰富的文学价值亟待......
要想发挥群文阅读教学的价值,关键在于组文的科学性.初中古诗词群文阅读教学,可以围绕时代的兴衰变迁、诗人的人生经历、古诗词的......
古诗词是中华传统文化的一部分,经典诗词更是一颗颗熠熠生辉的璀璨明珠。古诗词教学对学生语言的表达、欣赏品味的培养、审美情趣......
作为我国古代文学的结晶,入选初中教材的古诗词大多是经过千锤百炼的名篇佳作.学生们在学习这些作品的过程中,不仅可以提高自身的......
古诗词是音乐性的文学.将音乐恰当地引入初中语文古诗词教学的课堂,不仅能够丰富课堂教学手段,还能提高学生的语言表达能力和审美......
相比于人教版,部编本初中语文教材中的古诗词在编排上发生了明显的变化,教读篇目的比例也明显增加。不仅如此,从选篇中新增的多个......
古诗词是一种语言高度凝练且富有韵律美的文学体裁,诗人往往用简单的语言反映生活或者思想情感,将复杂的情感、思想以及经历投射在......
诗歌是用凝练而富有韵律的语言创造意境,反映社会生活的一种文学样式。语文教师通过诗歌的教学来培养、提高学生的文学素养、审美能......
摘 要: 本文论述了让古典诗词教学进入课堂佳境的几种方法和意义,这几种方法是关照意象的整体,咬文嚼字,聚焦情感,知人论世,激发想象,因声......
诗歌是文学殿堂中的一颗璀璨夺目的明珠,它可以穿过时间和空间的长河,拨动人们的心弦.体会诗词的意境,有利于赏析诗词,把握诗词的......
古诗词像春花,她为我们展现了人间最美好的生活;古诗词像秋月,她为我们倾唱出人们最细微的心曲.学习古诗词有利于培养学生想象力,......
《语文课程标准》提出在初中语文教学中要求引导学生能诵读古诗词,能依靠注解和工具书理解其基本内容,注重学生对古诗词的积累、感......
随着我国教育体系的不断变革和发展,在当代初中语文教学过程中越来越重视传统文化教育。但是在实际的教学过程中老师还需要根据学生......
随着我国教育事业的不断改革和发展,核心素养自提出以来重要性不断加深,其是对学生更高的要求和期望,也是对 教育更高的要求,认真......
古诗词教学在初中语文教学中具有很重要的地位,但传统的初中古诗词教学的不科学性,致使古诗词这颗璀璨的明珠光华黯淡。笔者针对现行......
【摘要】初中语文老师如何把课本中大量的古诗词作品有效地传授给学生,又该如何去引导学生有兴趣地品读这些名篇佳作呢?首先应该加强......
对中国古诗的学习一直以来都是一个不可被忽视的教学内容。在新课程标准的指导下,语文教师要充分重视中国的传 统文化,尽量在阅读......
古诗词文化源远流长,以其优美的语言、丰厚的意蕴展现着自己独特的魅力,是中华文化中最具民族性的重要组成部分。初中阶段是学生发......
古诗词教学在初中语文教学中处于举足轻重的地位。但在传统的古诗词阅读教学中,教师往往关注知识本身,设计的问题大多指向知识的浅......
【关键词】初中古诗词教学 “三重视” 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2012)08B-0070-01 初中......
群文阅读自提出至今已走过十余年的研究历程,这种教学方式因其能够增加学生阅读量、培养学生提取、比较、筛选、概括 信息的能力、......
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古诗词加配图的编排体例在教材体系中由来已久。统编教材中的古诗词配图是编者有意打造的助读内容,它们紧密扣合着诗歌的主题,力图......
《初中语文新课程标准》明确指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”那么,怎样让学......
任何一个具有创新进取精神的民族都应该是富有诗意的名族。古诗词具有精炼的语言、丰富的想象、饱满的感情。她具有永恒的艺术魅力......
意境是中国古诗词中独具一格的重要概念,更是区别于其他民族文化的重要标志,在我国民族文化中占有重要的地位。初中古诗词教学在语......
体验式教学在新课标理念下的初中古诗词教学中显得尤为重要。本文从预习和导入、朗读、情景教学、感悟联想、课堂评价、自主学习、......
初中古诗词吟唱教学,不仅可以激发学生的古诗词学习兴趣,帮助学生有意义地识记古诗词,还可以加强学生对古诗词作品情感的理解,提高......