小学语文课程标准相关论文
小学语文课程标准是规范小学语文课程的纲领性文件,反映着我国小学语文课程的教育思想和理念。从1902年至今,我国共颁布了27份相关......
分析小学语文课程标准的变迁，表面是对语文课程认识的深化，实则是在语文知识的选择与比较中，探讨“什么知识最有价值”命题。基于小学......
教育部义务教育语文教科书总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授说:“语文教学的效果好不好,不只是看课内或考试。很大程......
新修订的小学语文课程标准在论述课程培养总目标中明确提出“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多......
科学有效的教学方法是提升小学语文习作教学质量的有效手段。小学语文课程标准提出，写作是学生认识世界和自我而进行的一种创造性的......
摘 要： 如何让我们的教师充分解读新课程背景下的课堂教学有效性的理念，掌握课堂教学有效性的策略，是摆在我们面前的一个难题。教学有......
近年来,“整本书阅读”之风,以燎原之势吹进了广大中小学校园。虽然是新兴事物,但我们对此其实并不陌生。现今社会,从婴幼儿绘本—......
小学语文课程标准明确提出：全面提高学生的语文素养是课程的基本理念。我们在语文教学过程中要用多种阅读方法落实教学目标，从而提高......
“慧于心秀于口，腹有诗书语自华。”语言交际是学生必备的基本能力，对阅读教学的促进作用是显而易见的。小学语文课程标准明确指出：“......
'合作学习'是在学生独立读书、独立思考的基础上,有自己的见解以后再去'合作'。这种合作包括:生生合作、组组合作......
专业选修课是在必修课的基础上，学生有选择的修习的课程，重在突出课程是实用性与创造性。本文主要结合我校语文教育专业开设的选修课......
汉字是中华民族经过几千年发展传承下来的文化遗产,是形音义的完美结合体,是世界上独一无二的文字。经过历代文人的探索与总结,汉......
本文从课程的背景、框架、性质与地位、基本理念、课程目标、实施建议方面对汉语课程标准与小学语文课程标准的比较的现有研究进行......
小学语文课程标准在第一学段的阅读目标中直接指出,要让学生"喜欢阅读,感受阅读带来的乐趣"。因此如何在小学语文阅读教学中激发出......
《小学语文课程标准》 在课程总目标中第八条明确给出了小学作文的总要求 “能具体明确、 有序地表述自己的意思. 能根据日常生活,......
本文从课程的背景、框架、性质与地位、基本理念、课程目标、实施建议方面对汉语课程标准与小学语文课程标准的比较的现有研究进行......
新课程改革给我们带来机遇又带来挑战。小学语文低年段识字在新课标的大环境下出现了所谓的"识字回生"现象。如何利用家校合作来减......
通过拼音教学,纠正学生的迁西地方音。解决迁西方言声调不准;发音方法不对;滥加声母;改变韵母的几种现象,使学生掌握普通话的正确......
母语发展是学生智力发展的重要标志,对学生的整个身心发展都具有不可估量的作用。而一衣带水的大陆地区和台湾地区同属华人世界,历......
当今是一个快速发展的信息时代,大陆和香港地区为顺应发展,分别颁布了《语文课程标准》和《中国语文课程指引(小一至小六)》,并在......
