教师口语课相关论文
本文有感于教师是噪音职业病的高发群体的现状,提出了在高等师范教学中开设歌唱语言发声技术训练课的构想,诣在让从事师范教育的学......
【摘要】中国汉字听写大会以严肃题材，创造了流行文化消费的奇迹，也为深化教师口语教学改革进一步明确了方向。而教师口语课是师范类......
摘 要：做好任务教学模式在学前教育专业“教师口语”课堂中的运用研究，能够为学生专业素养的提升带来帮助。文章先对任务教学模式在......
我国的改革开放以及对外经济文化交流的迅速发展，使汉语语种在世界范围内出现热潮，反映了汉语在世界经济文化交往中不可替代的作用。......
《师范院校教师口语课程标准》(试行)已于1993年5月22日由国家教育委员会颁发实施.国家教委师范教育司组编的高、中、幼师三套《教......
本文从实践出发提出教师口语教学目标可分为实践领域、认知领域和情感领域。测量与评价的原则和方法是：阶段与终结结合、定量与定性......
今年,国家教委颁发了《“教师口语”课程标准》(下称《标准》),以正式法规的形式确立了“教师口语”在师范类各专业课程设置中的必......
随着全国教育改革的快速发展,成人高等教育规模不断扩大,社会对成人高等教育的质量提出了越来越高的要求。教师口语课是语文教师进......
教师口语课在培养学生口语表达能力的同时，应结合学科特点实施美育，培养学生对美的感受能力、鉴赏能力和创造能力，从而提高学生美的素......
教师口语课是国家教育部规定的全国师范类院校各专业学生必修的一门课程,该课程培养未来教师的职业技能,应用性极强.从教学目标的......
在我们今天社会的交际环境中,方言区的人使用方言一般能达到交际的目的,即交际语境对使用普通话还不具客观的强制性,特别是当使用......
【正】 1993年3月,国家教委在颁布的《师范院校教师口语课程标准(试行)》中强调指出:“普通话是合格教师必须掌握的职业语言。”19......
教师口语课是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是师范类各专业学生教师职业技能的必修课程，是在理论指导下培养师范生在教育......
教师口语"是一门师范院校各专业的必修课。口语训练的目的是培养学生掌握普通话表达的技能，提高学生的口语表达能力，使他们具备教师......
全国汉语口语研究会第四届年会暨全国师范院校(包括承担师资培养任务的普通高校、民族院校)教师口语讲习班于7月13日~20日在上海浦......
本文从教师口语课的内容、性质、特点入手,结合口语教学实践,对教师口语课在提高民族语言素质以及师范教育、素质教育中的重要作用......
教师口语是一门能力训练课.作为"教练"和"导演"的口语教师自身的示范、表率作用在培养学生普通活能力、朗读能力、一般口语交际能......
声音准确、响亮、清晰、富于变化是教师取得良好的工作效果的可靠保证。声音训练应该成为教师口语训练的关键部分。在教学实践中，围......
一、口语课的性质和任务国家教委在1993年5月颁布的《师范院校口语课程标准》中明确指出“‘教师口语’是研究教师口语运用规律的......
<教师口语课>教书育人的契合点是抓言语道德教育.言语交际和道德是"天然"整合关系.言语道德教育是必要的,也是可行的.教学中应联系......
"教师口语"课是师范生的必修课,要重视对这门课程的建设.它的含义是广义的,它的教学是以训练为主线、由浅入深地进行.实践性强是"......
试论语言表达的三个层次及其在教师口语课教学中的运用□凌步程教师口语课的根本目的是培养和提高师范生的口语表达能力。而要达此......
由国家教委师范教育司组织有关专家和教师编写的《教师口语》、《教师口语训练手册》等教材,从1994年秋季开始在部分师范院校逐步......
大力推广和积极普及普通话是我国长期以来坚持的基本语言政策.学校是推广普通话的主要基地,教师是推广普通话的重要力量.抓学校的......
【正】 教师口语作为一门新开设的职业技能训练课程,什么样的教学方法才能在大纲规定的教学时间里,使学生受到尽可能全面系统的训......
师专“教师口语”课实施设想镇江师专茅海燕师范专科学校做为中学教师的摇篮，在实施教师口语教学中，我们认为应从以下几个步骤入手：一......
制度建设是师范院校普及普通话的保证云南省语委办公室师范院校的推普工作，除了要提高学校领导对此项工作的认识外，还涉及到骨干队伍......
口语课教师表达能力的培养江苏太仓师范彭红教师口语课教师语言表达能力的培养可以从以下四个方面着手。（一）苦练基本功１．普通话语音“......
普通话地方辅助教材刍议江苏太仓师范彭红１９９４年秋季，全国各级各类师范院校开设了教师口语课。国家教委师范司组编的三套教师口语系列教......
教师口语课的性质和任务万里《师范院校教师口语课程标准》（试行）已于１９９３年５月２２日由国家教委颁发实施。国家教委师范司组编的高、中、幼师......
教师口语课访谈录本刊记者１９９３年５月，国家教委颁发了《师范院校教师口语课程标准》，要求各地试行。１９９４年秋，由国家教委师范司组织编写的《教师......
全国“教师口语”优秀论文评选活动揭晓全国“教师口语”优秀论文评选活动近日圆满结束。经过评审专家的评选，获奖论文已全部产生，其......
近些年来，全国师范院校的普通话推广工作开展得有声有色，丰富多彩。各级各类师范院校的口语课教学也逐渐步入正轨。但是，在口语课的语......
教师口语课教学任务重、要求高、难度大,一味机械地进行分析综合训练,教学效果与教学期望值往往形成很大矛盾,要缩短它们之间的距......
"教师口语"课是幼儿教育专业开设的一门必修课和技能课。近几年来随着高校教育改革,幼儿师范学校也悄然发生着变化,这些变化深刻地......
