显性语法教学相关论文
在中国,语法教学在小学英语教学中的地位一直是漂浮不定的。于是在小学英语语法教学中,我国存在两种极端的教学方式。一部分人支持......
我国义务教育新课程标准改革在不断深入,越来越多的教育家、研究英语教学的相关学者、初中一线英语教师意识到语法教学的重要性。......
显性语法教学和隐性语法教学是比较常见的两种教学策略。在显性语法教学过程中,语法规则通过教师的解释清晰地呈现在学生面前,学生......
英语教学是否开展及怎样开展语法教学一直备受争议。而利用归纳法和演绎法这两种语法教学模式,可以将显性语法教学与交际任务有效......
英语语法在英语学习中有很重要的地位，因此，长期以来在英语语法教学中，无论在时间还是人力上都投入很大，但效果却不是很好，从而影响了学......
语法和写作是高中英语教学的重要组成部分,两者存在紧密联系,良好的语法教学有助于提升写作能力.该文通过对比显性语法教学与显-隐......
本研究尝试从理论和实践的角度追溯英语语法教学中普遍存在的疑惑的根源，通过层层思辨论证新形势下英语语法教学进行显性教学的必要......
英语教学是否开展及怎样开展语法教学一直备受争议.而利用归纳法和演绎法这两种语法教学模式,可以将显性语法教学与交际任务有效结......
英语语法在英语学习中有很重要的地位,因此,长期以来在英语语法教学中,无论在时间还是人力上都投入很大,但效果却不是很好,从而影......
针对外语系学生的自主学习能力差和语言应用能力相对薄弱的情况,教师对学生实施了两种语法教学策略,以便能更好地了解最适合学生的......
新课标着重语法教学从用的角度出发,即重视语用能力,加强学生的语法实践意识,不限制于语法规则的记忆.显性语法教学,侧重在教学中......
本文从不同年龄段的语法教学、不同课型的语法教学以及任务型语法教学三个方面探讨了小学英语语法教学的新方法。
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英语语法教学在英语教学中的地位曾经有所削弱,甚至一度在部分英语课堂上消失了,直到20世纪80年代后期,国外英语教学界对语法教学......
<正>一、引言乔姆斯提出的普遍语法(UG)将语言习得中的逻辑问题,即为什么孩童在缺乏母语刺激的情况下也能轻松习得母语,归因于人类......
以二语习得研究为基础，选取与语法教学密切相关的双分概念进行分析和阐释。文章认为，双分概念在语法教学中的运用倾向于折衷和整合。......
英语语法教学分为显性语法教学和隐性语法教学。显性语法教学强调古板、教条的句型操练，而隐性语法教学强调语法规则在真实语境中的......
英语语法是我院英语专业课程的必修课,语法教学或许已经成为英语专业开设的各门课程中最无趣的一门课,对学生而言语法从头到尾都在......
法语语法教学在目前存在诸多弊端,根据相关语言和教学理论以及教学实践经验,对高职法语教学中新的语法教学方法进行探讨。
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在英语语法教学领域一直存在多种教学方法,其中显性语法教学和隐性语法教学是比较有代表性的两种观点。在实际教学中,这两种方法各......
显性教学和隐性教学是两组成对而出的概念。隐性教学的目标是要让学生注意目标语的语言形式,而显性教学则是通过引导学生将注意力......
在语言学领域,语法在二语习得中的争论已经为隐性和显性语法教学在二语习得中的角色做出了完美的书面总结。本文旨在回答究竟哪种......
写作能力是英语交际能力的重要体现之一。写作可以考察学生对于语法词汇知识的掌握,同时也可以锻炼思维能力、表达能力和组织能力,......
英语语法是中学英语教学中不可缺少的一个部分。而被动语态是英语中的一个重要语法现象,不同的语法流派都对其有过一定的研究。然......
几十年来,到底是用隐性法还是显性法教英语语法一直是英语语言教学界中最具争议的问题之一。近年来由于纯粹的交际法教学在外语教......
目标语的语法知识教学是否应该包含于外语教学之中?如若应该,目标语的语法教学又该遵循哪些原则,这一直是语言教师和语言学研究者......
高中英语教学中语法教学一直是个难点。显性语法教学方法已经成为一种常态。张海英(2014)认为,外语语法教学要想取得最佳效果,就要......
显性语法教学是目前高中英语课堂中普遍使用的教学方法之一。这种教学方法注重语法形式的传授和训练,在一定程度上强调了学生语法......
显性和隐性语法教学的取舍问题一直是语法教学领域争论的焦点。显性语法教学主要采取演绎法,而隐性语法教学一般使用归纳法,提倡通......
探索有效的语法教学方法已成为英语教学的一个热点。本实验研究随机选取高职院校不同英语水平的新生为实验对象,以虚拟语气为语法......
<正>什么叫隐性语法教学?这是相对显性语法教学而言的。在语法教学方面,外国教育专家提出了两种方法,"Explicit grammar teaching(......
通过对显性语法教学和隐性语法教学的概念性介绍,分析二者各自的利弊,并结合目前我国高校中英语语法教学的现状,指出发挥二者协同......
笔者采用单组实验前后测试设计方法,对大学新生开展了一学期每周2学时的有关英语四类非限定分句的教学,旨在探讨中国大学生对非限......
英语语法是中学英语教学中不可缺少的一个部分。长期以来,中学英语教不教语法、如何看待语法、怎样调和交际能力和准确性之间的矛......
受Burgess和Etherington的研究启发，本研究通过问卷调查，描述了中国环境下大学英语教师对语法教学及其方法的态度倾向和偏好，旨在回答......
本研究调查PACE教学模式对英语关系从句短期习得的影响,受试者对PACE教学模式的态度及其原因。PACE教学模式是Presentation(呈现有......
在初中英语语法教学中,一直存在着多种语法教学方法,其中以显性和隐性语法教学方法最为代表。这两种语法教学方法并不是相互独立或......
目前英语研究者和教师普遍认为英语语法教学应该与交际任务、语篇相结合,不能再孤立的、单从句子的层面去教语法。在大学英语教学......
在英语语法教学领域中一直存在多种教学方法，其中显性语法教学和隐性语法教学是比较有代表性的两种观点，这两者不是相互独立和排斥的......
