语言点相关论文
《HSK标准教程》系列教材是一套“考教结合,以考促教”的新型汉语教材。本文以《HSK标准教程4上/下》（以下简称“《HSK标准教程4》......
学位
肖培东老师具有高超的课堂教学艺术。他的语文活动设计常常是"浅"起点"深"落点,扎实而精准地落实语文核心素养,具有"讲究整体......
【摘要】好的英语学习方法是学生完成学习任务的法宝，是打开知识宝库的金钥匙，是通向成功的桥梁。在新课程标准的理念下，面对种种新的......
高中英语的学习生涯是相当紧张和紧凑的，学生们整天埋头于题海中，忙得不亦乐乎，但是否能达到预期的效果呢？这个就不得而知了。很多学生......
一、重复的功效 课堂教学的实效性是英语教学的热点问题。怎样传授学生有效的学习方法和策略？运用典型句型重复的方法指导英语句......
21世纪是数字化信息时代，多媒体越来越广泛地应用于课堂教学中，尤其是英语课堂教学。英语是一门实践性很强的学习科目，而传统的英语课......
摘 要： 听、说、读、写能力是掌握英语的四项基本技能，其中听、读属于获得性技能，说、写属于生成性技能，这四种技能是紧密联系、相互影......
一、立足根本 活化教学 教师的一切活动都是为了学生能获得最为丰富的知识，所以，教师一定要吃透教参，熟悉每一个要讲的知识点和语......
许多学生进入高中以后,发现高中英语比初中英语难的多。主要体现在词汇量增多了,课文加长了,语法更复杂了,并且对学生实际应用英语......
初中牛津英语教学过程中往往由于知识点零散导致教学决策缺乏系统性、针对性和预设性。从单元设计的角度把握牛津教材的编写思想,......
摘 要: 本文总结虚拟语气中的含蓄条件句的知識点,归纳出一个表格,包括20个特殊用法并举例说明,旨在有利于教师和学生的高三复习和......
语言是信息的载体，语言考试实质上考查的是信息交流的能力。而信息交流是双向的，一方面是表达(包括说和写)，一方面是理解(包括听和读)......
摘 要:传统中学英语阅读教学过多地把精力投放在语言点、语法知识和听说译的操练上,违背了“学生主体观”原则。那么如何充分发挥......
摘要：多媒体技术的出现为外语教学提供了先进的教学手段，如何在高中英语课堂教学中合理、有效地使用多媒体是教师普遍关心的问题。本......
全面推进素质教育是基础教育改革的目标。抓好课堂学习方式和教学方式的转换，是我们深化课堂改革的重要方面，也是提高教学质量的关键......
《新英语课程标准》提出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康、丰富的课......
英语作为第二语言，学习的目的在于交际和应用，阅读教学的过程其本质也是交际的过程。基于交际应用观，笔者认为阅读教学应注重语篇阅读......
【关键词】阅读 整体教学 培养 英语学习能力 终身学习 【中图分类号】G633.3【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）12-00......
【摘要】为更好地提高初中学生的英语阅读水平，根据新课标的要求，采用“任务型”，教学模式及其理念，在实践中(前后两堂课的对比)论证了......
摘 要：英语学习应该遵循以学生为中心的思路开展教学活动，在单元话题学习中，我们应以激发学生的学习兴趣和贴近学生的生活，进而引起......
摘要：本文主要从教学中如何抓牢学生注意力、课堂上如何创设情境以及教学时如何与学生沟通等方面，阐述了小学英语教学的策略，旨在与同......
摘要：在新课程理念下，传统的教学模式转变成符合新课程的教学理念的方式，以达到转变学生的学习方式，使学生在语言学习过程中合作交流，自......
问题的提出：随着社会的发展，时代的进步，英语作为一种交流工具被越来越广泛地使用，也成为中学生考试的必考科目之一，并且占据了举足轻重......
摘要：通过对近五年河南省高考英语单项填空题梳理，探讨该题型的命题规律和趋势，并针对高三复习备考提出了几点建议，为高三教学提供了有......
摘 要：本文对在中学英语教学中实施小组合作学习方式进行分析，总结经验。 关键词：英语课堂教学；小组合作学习；实践研究 中图分类......
摘 要：本文对四轮复习法在初中英语总复习中的实施情况进行了探讨并提出了相应的实施要点。 关键词：四轮复习法;初中英语;应用 ......
【内容摘要】在英语教材的实用性、趣味性和科学性的改变下，教师需要在教育观念和教学方法上做出怎样的调整和改变才能提高英语教学......
摘要：这篇文章以江苏省南通市海安县三所农村中学的高一、高二、高三的450名学生为研究对象，采用问卷调查形式探究农村高中生的写作......
《全日制中学英语教学大纲》明确指出：“课堂教学是英语教学的基本形式，也是学生在教师的指导下获取英语基础知识、基本技能和运用英......
在农村初中，英语被认为是与语文和数学同等重要的学科，但学生学起来却倍感吃力，一少部分学生能够比较顺利地按新课程标准的要求去学习......
摘要：课堂是教学的主要阵地之一，是师生、生生之间交往互动的空间，是教师引导学生发展、探究知识的主渠道，也是实现高效教学的主战场。......
在新课程下，高中英语语言知识更为丰富，文章题材更为广泛。同时，教师的教学任务也更为繁重，学生的学习难度也更高了。因此，面对新课程，教......
摘要：英语交际法教学的一大特点就是教师的“从旁指导”。在“交际法”的原则下，学生为中心，教师起到“从旁指导”的作用，安排、组织活......
一、 引言 目前，我国英语教师普遍在英语专业知识方面下了不少功夫，但在教育教学理论的学习和运用方面，显得重视不够，学习不深，运用......
摘 要：学会求知的方法远胜于求得知识本身，教育的使命就是使人学会学习，借以充分发掘每个人的所有潜能和才能，因为学习就是人类的内......
21世纪是激烈竞争的世纪，是要用新理念去培养、教育学生的世纪、也是教育创新的世纪。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育并不仅仅用......
摘 要：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创......
【摘要】在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响该学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为，即使在小学阶段，孩子......
对于英语学习，我一直是兴趣浓厚，十分轻松的，从来没有感到英语语法学习的单调和苦闷，也没感到词汇学习有多么艰难；我又是十分幸运的，从初......
摘 要：英语教学要对英语教学做系统分析，选择可能适应教学过程的最佳方案，使各种因素优化组合，使外语教学在约束条件许可的范围内具有......
