重述相关论文
古今中外,文学可以说就是由一部部文学经典作品不断建构而成的。本文通过分析苏童应"重述神话"项目要求创作的重构孟姜女故事的......
当下国产动画中的神话叙事并非对经典神话故事的简单复述,而是一种全新的创作。无论是对某一具体神话故事进行“当代改写”,还是在......
中国重述神话小说的译介与对外传播,是与世界分享兼具民族性与世界性的中国好故事的重要途径。苏童以民间传说"孟姜女哭长城"为......
在中国古典戏曲中，本民族的已存故事是戏曲剧本创作的重述资源，而以唱念做打来演故事所形成的与流派大师之间的“双重表演”的重述关......
“白蛇传说”这一深植于中国古老土壤的民间故事,在二十世纪之交中西方的跨文化之旅及多媒介表演中再度幻化出了新的色彩和面相.在......
本文探讨了一种全新的基于审计费用衡量会计质量的方法.已有衡量会计质量的方法多是以已实现盈余及其要素来检验,本文加入对事前审......
本文以Swain的输出假设为理论依据，从重述性反馈这个层面，通过调查中国英语学习者在书面输出的过程中接受重述性反馈，探讨重述对注意......
重述是词汇衔接的重要手段之一。本文提出了影响作者选择重述形式的三个主观因素，即：更好地表达作者的观点、感情以及在有限的篇章中......
随着篇章语言学研究的深入,我国翻译研究开始朝语篇层次拓展,英汉语篇对比和分析逐渐受到重视.以Halliday与Hasan的语篇衔接理论为......
在ESP课堂,由教师倡导的纠错方式有明确纠错、重述和形式协商。本文论述了教师和学生对这三种纠错方式的不同看法,对它们的纠错效......
重述作为教学中纠错方式之一是近几年比较热门的话题.它从重述的定义入手,从三个方面分别质疑了重述的概念,强调了重述的隐性和纠......
句法角色与话题性都会影响语篇实体的突显性程度。采用汉语续写实验,将实验句置于语境之中,在句法角色恒定条件下操控话题性和指称......
科斯定理并没有对新古典微观经济学的基本结构产生影响,这非偶然.标准版本的科斯定理使人们很容易将注意力放在“不同的产权安排会......
文学史课程的教学中，中国当代文学史无疑是最具前沿特征、最具挑战意义的。在“重写”的名义下，1990年代以来，中国当代文学史教材虽有......
ESL课堂上的促学方法大有学问,重述、搭架是新近推出的研究成果。本文就是对这些成果作简单的概述。......
本研究旨在考察重述和理想二语自我对学习者目标语发展的影响。根据“理想二语自我”研究需要,选择了28名非英语专业大一学生参与......
1980年代以来，凭借发展主义、人道主义、人性论为核心的现代化价值体系而重述革命，在权威的历史阐释之外寻求另外一种可能，终于演变为......
本文考察模态逻辑树模型上的局部等价以及m-保守的重述。所谓重述指的是将一种语言下的公式翻译到另一种语言中去。这种翻译可以是......
《惊天战神》以希腊神话英雄忒修斯为主角进行改编,影片在华丽视觉冲击的背后,存在着故事讲述脱离原型、缺乏创造力、故事逻辑混乱......
采用课堂录音和回述采访的方法,描述性地研究一位芙籍英语口语教师的重述行为以及学生对此行为的理解.回述情况表明,受访学生能够......
近年来国内外对于重述（recast）的研究是多角度、多方式的,有对其类型的研究,有对其有效性的研究,也有对其与其他纠错反馈方式对比的......
2017年4月15-16日，中国文学人类学研究会第七届学术年会在上海交通大学召开。本届年会由上海交通大学人文学院和上海交通大学文学人......
“核心素养”是当下教育教学的热词,是整个高中教育关注的焦点.作为一线教师,我们更关心的是：如何把核心素养与教学实践相结合,数学......
摘要：教师反馈是当前外语教学领域的一个重要课题。随着相关研究的开展，错误和相应的教师反馈得到了越来越多人的关注。在肯定纠错反......
词汇衔接是实现语篇连贯的重要手段。重述和搭配是词汇衔接的两种主要形式。英汉两种语言词汇衔接的手段有同有异,注意二者的异同,......
对法律起源问题的有关争论，根本分歧在于对法的本质及其特征的不同理解。只有在对法本质及特征进行科学探讨的基础之上，才能真正理解......
田中禾的新作《塔特达里亚芦苇》以第一人称叙事完成,叙述了被母亲称作“二模糊”的二哥的充满悲剧意味的一生。小说把目光对准了......
《冀中一日》写作运动是文学史上意义重大却没有引起学界重视的大众文学写作运动。它开创了现代中国新的写作形式＂一日体＂,集中呈现......
《精武门》与《精武英雄》是两部经典的武侠电影,题材相同,但摄制的时代不同,二者存在着明显的文本间性。由于＂叙述文本的年代＂的差......
在以往的革命思维下,抗日战争是一场革命,从抗日战争一直到“文革”期间关于抗战的文学叙述渗透了鲜明的革命理念和阶级意识。后革......
文学中的共生现象是指较后问世的作品对早先存在的作品的重述或重新解释.对经典作品的再创造在美国文学的发展过程中始终起了重要......
中国古文献里并没有“神话”一词，与之相对应的则是“怪”、“神”、“谐”、“异”等词语，“神话”一词学界认为直接来自欧洲或间接......
一直都有个冲动，想要写写一本老书《西游记》。这书的吊诡之处多多，比如吸“粉”的时间：著名的希腊神话大约产生于公元前8世纪：而同样......
社会主义核心价值体系的基本内容是社会主义精神文明建设这个视阈的广义时代精神。其基本内容中各个层次的任何一个层次都是中义的......
文章以中国英语学习者语料库（CLEC）为基础,对不同水平中国英语学习者书面语中的重述使用频率、功能以及存在的问题进行了全面的分析,......
从本质上来说纠正性反馈是一种课堂互动行为,根据Long(1983)的互动假说,纠正性反馈在二语习得的过程中对学习者的习得有着积极的促......
本文围绕检察机关行政执法监督方面的法律经济学进行讨论,并针对相关内容进行具体的论述,意在提升检察机关行政执法监督的有效性。......
德国法确立了物债二分理论,设立了采矿权作为准用益物权的制度,日本法继承了德国的采矿权理论和制度。我国《物权法》第一百二十三......
对外汉语教师纠正性反馈对学习者第二语言习得具有积极作用,并且作为师生互动的重要组成部分,合理的纠正性反馈方式能够对融洽的师......
纠正性反馈在第二语言教学法中常被称为“纠错”,是探讨教师如何对学生的错误进行纠正的研究。近年来纠正性反馈备受学界的关注,不......
本文探讨修正性反馈中重述、元语言反馈和两者结合对中国非英语专业大学生英语冠词系统习得的影响,并用问卷调查的方法调查了学习......
