阅读思想相关论文
中国古代有着极其丰富的阅读思想和方法,传承和借鉴这些优秀的阅读思想和方法,对改善当今人们的阅读生活以及改进阅读推广工作具有......
个性化阅读是学生个体从书面语言中获取信息,存在着个性差异,具有鲜明的个性特征。教师应创设个性化的阅读氛围,放飞个性化的阅读......
作为叶圣陶思想遗产的重要组成部分,叶圣陶的阅读思想可总结凝练为以下几方面内容:阅读对国家、民族和社会个体具有重要意义;社会......
本文通过详细介绍刘勰《文心雕龙》的阅读思想,挖掘出该阅读思想所能带给人们的启示,如提升阅读水平、加强审美能力及完善审美方式......
课外阅读是相对于教科书学习而言的读书活动,“用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风”。学生学习任何一门......
课外阅读是相对于教科书学习而言的读书活动，“用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风”。学生学习任何一门课......
中国是一个读书大国,有着悠悠三千多年的读书史、洋洋八亿以上的读书人。虽然中国人自古就非常重视文本阅读,但把它当成一门学问进......
苏霍姆林斯基的阅读思想与当今小学建设书香校园有着密切的联系。他在其任职的帕夫雷什中学实行了书香校园的建设。他的阅读思想主......
所以阅读教学自然离不开一个读,无论语文教学如何改革,无论语文教学如何发展,那始终都万变不离其宗,读始终占据着课堂中的重要部分......
在日渐狂热的读图时代,“视觉瘫痪”、“思想失语”等病症正侵蚀着学生语言吸收和思维释放的天性,此时深度阅读更显可贵。在阅读教......
在强调全面培养学生的语文素质、强调阅读教学要符合认知规律、重视学生主体的今天 ,我们重温叶圣陶先生的阅读教育思想 ,用以指导......
人类阅读思想必然要经历理性的坚守、破坏与创新这三个阶段的历史变迁。启蒙、宏大体系、秩序是理性主义的关键词,也是理性主义阅......
叶德辉是晚清民国时期我国著名的学者,其阅读活动及思想主张既有传统国学学者的共性,又有其个性。在早年的阅读中,叶德辉超越于举......
本文结合习近平的阅读实践,从阅读价值、阅读内容、阅读方法三个方面,系统阐述习近平'爱读书,读好书,善读书'九字阅读理念......
李清照、辛弃疾是宋文化中具有一定代表性的人物。论文采用读书生活及著述分析相结合的研究方法，探析了他们的阅读思想。......
梁启超作为一代文章大师,在阅读学方面也颇有造诣。他在阅读主体、阅读客体、阅读创造、阅读技法等阅读学理论方面都有独到见解。......
美国图书馆学界对阅读研究比较重视，特别是芝加哥学派在二十世纪三十年代对阅读进行了丰富的研究。作为芝加哥学派的代表人物之一，巴......
[摘 要] 清代大学士张英，秉承家学，满腹经纶，爱好读书，其家训著作《聪顺斋语》中有很多关于阅读的观点。张英的阅读思想可归纳为几个方......
介绍了贡布里希捐赠给中国美术学院的私人藏书以及我馆建立的贡布里希著作专题数据库，藏书书目数据库，书信、手札数据库和网上信息资......
1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中华民族进入了一个新的历史发展阶段。中国(大陆)的图书文化事业和阅读思想史也进入一......
1840年鸦片战争以后,中国逐渐沦为半封建半殖民地社会。随着中国政治、经济、文化、教育等的巨大变化,读物的生产方式、读物的内容......
阅读是图书馆学领域一个重要话题,笔者在阅读学领域内对中国古代阅读展开的现状研究,试图通过对我国古代阅读研究的相关论文通过文......
长期以来,由于职业学校没有升学压力,致使语文教学程式化、单一化,不能激发学生的兴趣,使个别学生觉得语文枯燥无味,可学可不学。......
《文心雕龙》系统地阐发了刘勰的阅读思想，在中国古代阅读史上占有特殊重要的地位。“知音”一篇，按谌兆麟先生的说法是：关于中国文学......
唐彪的《家塾教学法》是我国第一部以“教学法”命名的语文教学法专著,越来越受到更多人的关注。它虽是一部语录体著作,但已形成了......
对习近平阅读思想进行分析研究。结合习近平阅读生活，系统阐述习近平“爱读书，读好书，善读书”九字阅读理念和所包含的阅读价值、阅读......
《经典常谈》不仅是一本帮助普通人读古书的入门读物，而且寄予了作者对古典文化的关怀，蕴含着作者的古代经典阅读思想。本文将着重从......
<正> 四、毛泽东(前期)的阅读思想毛泽东(1893—1976)作为中国共产党和中国革命的伟大领袖,其阅读思想对中国现代阅读活动产生了广......
<正>在庆祝第十八个"世界读书日"的时候,追念中华读书人的先祖功德,阐发东周时期曾子的阅读思想,该是梳理先秦儒家阅读思想脉络,弘......
朱光潜(1897-1986),字孟实,安徽省桐城人,是现当代著名美学家。朱光潜在美学界享誉极高,他一生的研究不仅在美学,也在教育,并对教......
本文就省级课题《重返伊甸园—美国诺贝尔文学奖获奖作家及其作品解读》结题情况做了说明 ,重点汇报了“关于诺贝尔文学奖获奖作家......
《文心雕龙》是一部具有世界影响的中国古代文学理论批评巨著,《文心雕龙》的研究被称为“龙学”。本文以刘勰《文心雕龙》的阅读......
<正>引子——一次短暂而曲折的读书经历现在国内正流行着美国文学中的一本独特的、卓越的名著——《瓦尔登湖》。我也跃跃欲读,5月......
徐特立是我国著名的教育家和革命家。文章梳理总结了徐特立关于“为什么读”“什么人能读”“读什么”“怎么读”四个方面的阅读思......
