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表现性评价是对能力（或倾向）的行为表现进行直接评价的方法,对培养学生的言语智慧有重要价值。而语文教学在一定程度上存在表现性评......
优秀传统文化融入高职英语教学能够拓展优秀传统文化传承与传播的通道,丰富高职英语课程的人文教育功能,增强学生的文化自信与跨文......
阐述深度学习的评价,它限制了深度学习的研究,探讨对深度学习的独到分析视角和评价形式,因此产生了各式各样的评价方法,综述国内外......
[摘要]初中班主任对学生的品学评价，是一门科学，更是一门艺术。切实做好初中学生的品学评价工作，让每一个学生都有一个能全面认识自我......
摘 要：教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过......
【摘要】中小学综合素质评价改革已经取得重大进展，主要表现为：实施学生综合素质评价的观念日益深入人心；各地的评价方案和评价指标体......
作文当前常见的小学作文评价方式是：教师精雕细琢地改，外加苦口婆心地评。可是取得的效果却差强人意，与教师的付出不成正比。这种传统......
一、小学语文高段试卷命题存在的现象 新课改背景下的小学语文高段考核评价形式可以分为形成性评价和终结性评价。终结性评价即......
【摘 要】“作文发展性评价”是新课程理念下的产物，它立足学生个体的发展，多元评价主体参与，是关注学生作文情感、态度、能力及成果......
传统的评价是教师对学生作出终结性的优劣判断的单一评价,新课程理念下的评价把评价作为评价者与被评价者、教师与学生共同构建意......
【摘 要】当前中学思想政治课教学中存在的一些问题，一是教学内容的广泛性和针对性的矛盾；二是教学方法单一与教学规律的矛盾；三是评......
一、中职教学实施多元化评价的必要性 中等职业学校的教学具有提高学生素质和服务专业课的功能。随着国家对职业教育的重视，传统......
《基础教育课程改革纲要试行》明确将评价改革作为新课程改革的目标之一，并提出：评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生......
摘 要： 作文教学是语文教学的主要环节，也是衡量学生语文水平的重要尺度，是学生语文水平的综合体现，语文教师必须重视作文教学，着力于提......
随着医学整合课程的发展，亟需一种与之相适应的考核形式来检验教学改革效果。本文以空军军医大学基础医学综合测试为例，根据考后数据......
摘要 就新课标下的小学英语评价进行探讨，通过对不同学生进行多元化的评价，让学生不断感受成功的喜悦，从而促使学生健康全面发展。 ......
在初中语文教学中，通过综合性学习活动可将口语交际、写作、阅读等项目有机地结合起来，使学生的听、说、读、写能力全面发展，提高学生......
随着新课改的不断深入，评价方式多元化、多样化的模式初步形成，特别是课堂评价形式多种多样，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，学......
目前，国家基础教育课程改革正在全国各地有条不紊地进行。新的教育理念、新的课程体系、新的教学内容、新的学习方式、新的评价形式......
近年来，政府抓紧对小煤矿无证开采执法的力度，而地方经济发展又急切需要煤炭能源的保障，因此福建省大多产煤县市提出了走小煤矿联合改......
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出：“小学英语教学评价应以教学内容为依据，以激励学生的学习兴趣和自信心为主要目的，采用符......
本文以小组合作学习在道德与法治教学中的运用展开讲述,结合当下小组合作边缘化介绍、小组合作中边缘化原因和小组合作学习在道德......
评价是促进学生阅读的一种手段。该如何引起学生对课外阅读的兴趣？这就需要对评价的形式进行研究。笔者通过平时的教学实践探索了几......
“作文发展性评价”是新课程理念下的产物,它立足学生个体的发展,多元评价主体参与,是关注学生作文情感、态度、能力及成果的综合......
新课改的教育潮流，波澜壮阔的基础教育课程改革大规模展开，崭新的课程理念向传统的评价方式提出了严峻的挑战。建立符合素质教育思想......
在小学阶段,学生的独立意识尚未形成,他们非常看重老师对自己的评价.可以说,教师的评价可以直接影响学生对知识技能及思想情感的发......
课堂教学离不开评价，课堂评价是一节课必不可少的且非常重要的组成要素，其对营造浓厚的学习氛围、激发学生的学习兴趣、积极思维等方......
新课程改革期望教育评价能着眼于学生的发展,本文提出在发展性评价理念指导下,以被评价者的素质全面发展为目标,关注个体差异,强调......
《语文课程标准》指出，教师对学生的日常语文学习表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导，从而有效......
数学作业是数学教学的重要环节，也是学生复习与巩固数学知识的重要途径。在传统教学模式下，学生作业的评价形式单一，教师往往采取作业......
在过去的几十年中.学生的体育学习评价形式只是采用单一的教师对学生的外部评价,对学生体育课学习成绩的考核评定,都是教师“一锤......
日语学习的最终目标是为了提高学生的综合表达能力,而在提高口语表达的过程中,一定的评价措施将有助于提高学生的学习兴趣,进而提......
人事考试,是政府人事部门从90年代初,为推进职称制度改革而开始推行的一种人才评价形式.经过10年发展,从最初以职称考试为主,逐步......
初中美术的教学评价对于学生素质的发展，促进美术教学水平的提高具有重要意义。本文在分析初中美术教学评价现状的基础上，结合笔者的......
新课程背景下,教育专家提出要注重对学生进行学习过程的评价.本文从过程评价体系的建立、过程评价的形式、过程评价的结果等方面探......
要真正提高学生的化学素养,教师不仅要大力加强化学实验教学,而且要改变评价观念,采取多元化的评价形式,处理好过程评价和结果评价......
新的课程标准指出 :写作教学要让学生“易于动笔 ,乐于表达”。新的语文教学大纲要求“教师要综合采用多种评价形式”。它们为激活......
