4-5岁幼儿相关论文
研究目的:3-6岁是幼儿动作发展的敏感期,适当的体育运动对促进幼儿生长发育和基本动作技能发展起到积极的作用。游泳作为一项全身......
研究目的:我国对幼儿体质健康的发展愈发重视,近年来国务院出台并颁布一系列文件都将发展幼儿体质健康放在首要位置。4-5岁是幼儿......
【摘要】本研究以61名4-5岁幼儿为研究对象，采用眼动实验法分别记录高、低阅读水平幼儿重复阅读图画书5次的眼动轨迹，结果发现，在每次......
幼儿时期是身体素质和运动感知能力发展的关键期,采取适当的运动干预,促进幼儿身体素质和感知运动能力的发展,对幼儿的生长发育与......
随着经济快速发展,城市化节奏加快,人们活动空间越来越小。习近平总书记在党的十九大报告中提出“实施健康中国战略”,这是党中央......
《“字宝宝乐园”与我园幼儿识字兴趣的培养》是我园承担的教育部重点课题“科学教育——汉语言创新教育”课题研究项目之一.本课......
摘要：4—5岁幼儿合作游戏对其交往能力发展的影响探究主要围绕幼儿在幼儿园区域活动中的表现，有针对性的进行观察和总结，本文主要围绕......
当前女子体操运动快速发展,国际上的竞争日趋激烈.女子体操运动有着较强的专业性,想要在国际以及国内大型比赛中取得较好的成绩,必......
本研究主要采用质的研究方法对角色游戏中教师回应幼儿求助的行为进行观察和访谈，对观察结果进行“白描”式的记录。将获取的资料进......
幼儿期是一个人成长过程中的关键时期,游戏教学模式是幼儿教育过程中的一种重要方法,能够积极调动幼儿的学习兴趣,对于促进幼儿的......
幼儿同伴交往是幼儿社会化的重要内容,是幼儿最重要的社会交往能力之一。在此次实习中,研究者对某中班幼儿在建构区中与同伴的交往......
摘要：良好注意力的形成过程，是一个人的人生的良好开端，养成良好的专注力是一个人做好任何事情的前提条件与基础，并进而影响他一生的成......
中班年龄的4-5岁幼儿,对同伴交往和游戏的需求逐渐提高,开始学习从平行游戏转向联合游戏,在加入同伴的过程中,会遇上各种问题,并延......
幼儿园音乐欣赏活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,它对幼儿音乐感受和创造能力以及其他方面能力的发展发挥举足轻重的作用。幼......
幼儿自控力的培养对个体后期发展具有重要价值,自控力发展较好的儿童能尽快适应社会生活,有效的建立社会人际关系,在学习成绩方面......
幼儿期是塑造良好体格的关键时期。适当的体育活动可以对幼儿身体素质的提高以及身心健康发展产生正面的影响。幼儿时期是运动兴趣......
研究目的:本文研究目的是以学前儿童粗大动作质量量表PGMQ作为测评工具,以三个月的韵律性身体活动作为干预手段,对幼儿的粗大动作......
本研究通过阅读文献和在幼儿园进行实地考察等方法,对现有的幼儿体育活动内容进行了调查,分析其存在的不足之处。在此基础上,从幼......
同情心是使个体能够体验、感受他人的不幸境遇,理解他人的需要、愿望,并给予行动上的关怀、安慰和帮助,它促使儿童人格更加健全,促......
联合国教科文组织在2009年指出,创造性人才才能真正适应未来社会的发展。教育的使命是培养创造性人才,使之能够适应这个未知的世界......
摘要早期的自我控制的研究集中在人格、认知领域,随着研究的逐步深入,自我控制逐渐发展成为较为独立的研究范畴。主体自我控制的发......
本研究以湖北省H市四所幼儿园中的82名4-5岁幼儿(男孩41名,女孩41名)为研究对象,采用观察记录和师幼访谈收集资料,对4-5岁幼儿在自......
本文采用现场观察法,辅助非结构式访谈法,了解4-5岁幼儿违反游戏规则行为,并通过对4-5岁幼儿违反游戏规则行为进行全方位,多角度的......
个体语言的发展是人类语言演化的缩影,对幼儿语言发展过程的研究有助于了解人类语言如何从初级结构转化为更为复杂的结构。本文旨......
情绪能力是指幼儿在识别、理解自己与他人情绪的基础上,能够适当地表达和调节自己情绪的能力,主要分为情绪理解、情绪表达与情绪调......
在当今社会,人的发展和成长离不开与他人的合作。在面对问题的时候,我们需要彼此之间相互配合,在互帮互助中更好地发展和成长,并通......
4-5岁幼儿正处于社会发展的重要时期,在这个时期,常会出现社会退缩行为,幼儿的社会退缩行为不利于幼儿社会互动的发展,并还会被同......
4—5岁年龄段的幼儿一般是在中班,相对于小班幼儿来说,中班幼儿词汇越来越丰富,能够较清晰地表达自己的需求和想法,语言表达能力有......
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的要求,可将幼儿语言能力概括为幼儿的倾听与表达和阅读与讲述两个方面。幼儿期是幼儿......
自我控制是幼儿完成各种任务、协调与他人关系、成功适应社会的核心和基础,对幼儿未来发展具有重要的作用。研究表明,以稳定性为标......
游戏教学是指运用游戏性的语言和游戏活动来进行的教学，本篇论文结合4-5岁幼儿的心理特点和幼儿钢琴教育的价值取向，总结并开发幼儿......
本研究主要采用观察法、访谈法和文献法,探讨了4-5岁幼儿美工区小组学习的特点、方式及影响因素。研究结论如下：4-5岁幼儿美工区小......
词汇是“语言重要的建筑材料”,叙事是运用语言的复杂认知活动,词汇和叙事对促进幼儿其它方面的发展有重要作用。已有的词汇与叙事......
随着幼儿教育在我国教育领域所占地位越来越高,人们对幼儿教学内容以及教学形式的选择和要求也逐渐提高。幼儿阶段是人一生发展的......
研究采用《3-9岁儿童自尊教师评定量表》,调查了110名4-5岁中班幼儿自尊的个体差异,结果表明:(1)同一中班幼儿群体中,年长幼儿自尊......
幼儿数学教育在幼儿的发展中起着重要的作用,而数概念的发展是数学教育的重要组成部分。《幼儿教育指导纲要(试行)》中将幼儿数学......
“科技是第一生产力。”当代社会的发展已经越来越离不开科技了,公民科学素养的高低也直接决定了这个国家的未来。一切都要从娃娃......
感数指通过视觉迅速而准确地识别小数量集合数目(一般在3-6个项目以内)的能力。幼儿感数能力的发展水平在一定程度上反映幼儿数学......
情绪调节是幼儿心理发展的重要部分,幼儿期是情绪调节能力发展的关键期。已有研究表明师幼之间的绘本共读可以提高幼儿的情绪调节......
本研究使用社会技能提升系统(Social Skills Improvement System)(以下简称SSIS)教师评定问卷对广东省42所幼儿园、397位4-5岁幼儿......
执行功能是大脑的控制中心,负责调控大脑认知资源的分配,是个体高级认知能力的保障机制。它包括抑制控制、工作记忆和认知灵活性三......
