Steam教育理念相关论文
STEAM教育是一种包含多项学科的教育模式，其教育内容包括科学、技术、工程、艺术和数学且多以现实生活中的问题为导向，主张学习者从......
剪纸艺术历史悠久，文化底蕴深厚，对幼儿审美、空间感知、精细动作发展等方面均有独特的教育价值。但是，由于教师对剪纸活动的认知停留......
自21世纪以来,STEAM（Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematics）教育理念逐渐受到我国学者的关注,它要求将科学、技术、......
近年来,随着新一轮制造业变革,智能化、数字化的不断推广和应用,国家对人才的需要也日益剧增,十九大指出“坚定实施科教兴国战略,......
为了满足新时代对人才能力的高要求和切实深化中等职业教育改革,促进中职教育教学持续向上发展,课程教学改革是中等职业教育改革的......
玩具是儿童生活中不可或缺的一部分,可以说,儿童在幼年时期对事物的认知大部分是玩具给予的。随着我国“寓教于乐”观念的提出以及......
STEAM教育理念下深度学习是对学生学习状态的质性判断，是强调学生情感投入的人文学习范式，是一种跨学科融合的整体学习过程。在这个......
本次研究以小学数学文化校本课程开发作为研究对象，探讨了STEAM教育理念下小学数学文化校本课程的开发策略。本次研究通过使用文献......
随着时代的快速发展，社会对多技能综合性人才的需求与日俱增。为了培养时代发展所需人才，我国在教育教学领域不断改革创新，将风靡全球......
《普通高中数学课程标准（2017版）》明确高中阶段学生要开展数学建模活动并对建模探究活动安排相应课时，但高中生对于数学建模活动相对......
面对全球社会的高速发展,STEAM教育理念成为一种风靡世界的科技教育战略,近年来引起世界各国的广泛关注。STEAM教育理念摒弃传统的......
STEAM教育理念的应用是教育部门所提倡的，其可为教学活动带来新的可能，实现以学生为主体的教学。部分教师在实践中发现，如果实现其与......
近年来,STEAM教育理念逐渐得到了广大教师的认可,它打破了学科间的界限,鼓励学生在科学、技术、工程、数学等领域获得提升,成为新......
本文从STEAM教育理念下小学数学生活化教学的应用价值、构想和策略三个层面出发，探讨了如何引导学生在跨学科知识的追求和应用过程......
伴随着我国新课程改革的不断深入，教学思想和方法不断革新，教学效果有效提升。为了进一步优化教学体系，教师应该创新教学方法，STEAM教......
2017年教育部发布了《普通高中生物学课程标准》（以下简称《新课标》）,对学生培养提出了新的要求,要重视学生的核心素养,发展学生的......
以《全球航路的开辟》一课为例，立足STEAM教育理念，以新课标为导向，与教材知识实现融合对接，从创设教学情境，激发学生求知欲；强调问题链......
STEAM教育理念的普及与推广,使得培养具备跨学科能力的复合型人才也成为提升国家教育软实力和国际竞争力的重要手段。STEAM是一种......
以高三复习课——“尿素的工业制备”为例，依托“工业合成尿素”这一真实情境，引导学生从原料的选择、合成条件的优化、相关数据的计......
近年来，STEAM教育逐步走进中小学基础教育领域。为了让学生更好地适应未来发展的需要，武汉外国语学校初中部建立了3D打印社团，积极探......
STEAM教育理念的中国化发展促使具有适切性的传统艺术教学资源被重视。其中，中国传统的榫卯结构具有的跨学科属性、逻辑系统性、东......
采用STEAM教育理念的高中物理实验策略是一个全新的教育理念,试图突破传统物理力学实验教学的束缚,培养学生学习能力、创造性思维......
文章首先阐述了小学综合实践活动课程实施现状，然后论述了基于STEAM教育理念的小学综合实践活动课程实施价值，最后提出了基于STEAM教......
人工智能时代背景下,人的核心要素是创造力,创新型工作岗位对人才的需求更多、更高。因此,国际及国内社会高度重视创新人才的培养......
小学美术教学中引入STEAM教育理念，具有很强的时代感，符合新课程改革的基本要求。教师要发挥主导作用，在学科对接、教学设计、实践组......
STEAM教育为增强美术教育活动的综合性与探索性提供了一种新的融合形式，使艺术与其他学科的融合走向更深的层次，对于学生的培养更加......
STEAM是科学、技术、工学、艺术、数学五个领域有机结合的总称。小学数学是学生理解世界并解决问题的基本科目。教师可以运用创新......
STEAM教育理念将科学、技术、工程、数学及艺术等多个学科进行整合，将学生摆在主体位置，在当前教育变革中具有重要价值。STEAM教育理......
小学科学教学注重学生对科学知识的理解、实践、探索、领悟、思考等，这使得在小学科学教学中融入STEAM教育理念很有必要。文章首先......
初中数学是初中非常重要的学科，对学生学习数学起承上启下的作用，比小学数学的知识点多、逻辑推理强、计算要求高.应试教育导致数学......
英语作为国内课程体系中的主要科目之一及国际通用语言,对其教学方法及模式的探讨一直是教育界的永恒话题。随着全球化的推进及人......
STEAM教育理念是一种融合多学科知识的跨学科综合教育模式,它有助于培养顺应时代需求的综合型人才。新时代美育的跨学科教学应重视......
在新课改背景下，教师要将STEAM教育理念融入初中物理课堂教学中，以培养学生良好的科学意识和物理素养为目的开展教学工作，将STEAM涉及......
随着教育教学的变革,新课改的推进,在小学课程阶段中,开展综合实践教学活动,对于学生的成长和学习具有重要的意义,现阶段,我国小学......
幼儿园生活化建构活动是一种深受幼儿喜爱的游戏。幼儿能根据自己的想象，组合各种不同的材料，建构自己的作品，获得良好的情感体验。文......
将STEAM教育理念引入幼儿园实践活动不仅有助于培养幼儿的创造性思维和跨学科学习的能力，而且有利于教师开发出新型教育模式。STEAM......
在新课程下，如何构建助力学生学科核心素养养成的精品课程是当下各门课程教学的根本任务之一，创新运用校本课程建设理念，有效融合先进......
跨学科综合实践活动是我国新一轮数学课程标准修订的重要内容,基于项目的STEAM学习就是一种跨学科实践活动,该研究基于数学项目学......
在信息化时代快速发展的背景下,对于综合人才的需求量显著增加。我国一直以来的传统教育模式很难培养学生的创造性思维,使得幼儿教......
随着新课程改革的进一步推进，越来越多的小学科学教师开始重视起对课堂教学的多维管理和跨学科联动改革，其中尤以STEAM教育理念的引......
人工智能技术的飞速发展推动着中小学机器人在教育教学领域的应用，对学生创新创造能力的发展产生重要影响，而STEAM教育可以有效增强......
STEAM教育理念作为一种全新的教学思想，在教育领域受到了教师的广泛认可。STEAM教育理念可以打破教学活动中学科之间的界限，将其应用......
通过开展在湘科版小学科学物质科学领域的教学中应用STEAM教育理念的教学实验,探究了在这一领域中应用这种教育理念对学生学习效果......
小学教育是基础教育事业的启动阶段,基础教育阶段的数学教学更是培养学生数学思维、问题意识等能力的重要途径,在培养时代需要的创......
基于中学一线高一学生的问卷和地理教师的访谈,发现地理课堂中师生学具制作与应用,需要多方面多层次理论与实践支撑。用STEAM教育......
STEAM教育理念是一种跨学科教育理念，涵盖科学、技术、工程、艺术、数学五学科知识。小学信息技术教学注重STEAM教育理念的融入，既有......
现阶段随着社会经济的不断发展以及新课改工作的不断推进，教育教学工作的发展速度非常迅速，不仅拥有了更加优越的教学条件，同时对于教......
STEAM教育具有跨学科性、情境性、协作性等多个方面的特点，能改善小学信息技术教学内容单一、课程设置不合理、教学评价片面等问题，......
STEAM理念自提出来后，便受到了教育学者的广泛关注。文章采取理论研究方法，结合已有的Python学科教学工作经验，对STEAM教育理念应用于......
深入实施劳动教育是新时代党对教育的新要求,也是学生德智体美劳全面培养教育体系的重要组成部分。当前中小学劳动教育课程研究尚......
