三国两晋南北朝相关论文
三国两晋南北朝时期漫长纷乱,形势动荡,但却又是中国历史上民族交融极其重要的阶段。南北分裂更迭中孕育着新的大一统。本课以三国......
高中统编历史教材与之前的教材相比有较大变化,呈现出许多新特点,《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)对其描述......
汉以后瓦当三国两晋南北朝瓦当目前所知,出土有魏晋南北朝时期瓦当的主要有河南洛阳汉魏洛阳城遗址、山西大同北魏平城遗址、河北......
三国两晋南北朝,内地的战乱并没有对甘肃及西域广大地区产生不利影响,相反这时的甘肃河西走廊相对比较稳定。"从东汉末年的军阀混......
我国自秦汉以降建筑墓室的材料主要使用陶砖。汉代砖室墓流行,汉人除了在砖上模印大量花纹以外,还模印或锲刻许多文字,这些文字或......
通过对三国两晋南北朝墓葬、遗址出土的砚台的系统梳理与分类,以考古出土实物为依据,尝试归纳总结此时期砚台发展的时代特点及演变......
我国茶、饮茶、茶文化,经历了一个漫长的发展时期,从周秦至汉唐,大致有一个从高门、佛门的清雅世界发展到广大群众凡世人间的普及......
耀眼的金子，闪亮的银子，一个个沉甸甸的金银元宝，这是人们对古代金银货币的普遍的感性认识。这种直观的认识，却有失完整性和准确性。其......
三国两晋南北朝是中国历史上有名的乱世,前后历时400年.东汉末年政局腐坏,地方豪强趁势而起,渐成分裂割据之局,魏蜀吴的三足鼎立是......
三国两晋南北朝时期出现了众多的地方人物传记,在这个时期有关湖南的地方人物传记也出现了不少。先哲有言,人是历史的存在,人是文......
一、中国人口总量的变化.rn人教版中学历史教材中记载的人口数据有:秦朝2000万,西汉末近6000万,东汉和帝时期5300万,隋唐4600万,北......
1.天下之事,分合交警,分久必合,合久必分. rn夏一统,商周继之, 春秋战国乱之;秦一统, 两汉继之,三国两晋南北朝乱之;隋一统,大唐继......
根据自己多年教学的实践,要加强对中学生的爱国主义教育,培养他们的爱国情感,提高学生的思想道德素质,必须在历史教学中着重进行以......
三国两晋南北朝时期，中国社会进入了为期三百余年的大动荡、大分裂时代，中间除去西晋有过短暂统一之外，大江南北一直分治，且各自政权更......
三国两晋南北朝时期岭南地区流行合葬之俗.考古材料显示,这些合葬墓的形制可以分成两类六型.合葬习俗与当时稳定的婚姻家庭关系、......
论唐宋时代陶瓷花鸟装饰（三）孔六庆（南京艺术学院·２１００１３）４陶瓷材质艺术语言之运用与三国两晋南北朝陶瓷材料普遍使用青瓷青釉相比......
<正>三国两晋南北朝是一段国家分裂、民族融合的乱世。这一时期,门阀制度盛行,名门望族子弟常累世为官,其地图故事的主角也多有家......
三国两晋南北朝是中国古代社会发生重大转折的历史阶段,同时也是中国军事史上一个非常活跃的时期。由于政权更迭频繁,对武装力量的......
<正> 李学勤先生主编的11卷《中国学术史》已陆续在江西教育出版社出版。这是我国学界的一项巨大工程。可贵的中国学者们,经多年辛......
《中国通史·三国两晋南北朝》卷题记本卷和下卷（第六卷）都是论述中国中古时代发展时期历史的。这是一个全国性民族重新组合的时期。......
<正> 教学目的一、掌握基础知识:数学家刘徽;祖冲之和圆周率,农学家贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》,医学家王叔和、葛洪......
陕西的三国两晋南北朝遗存已发现400余处,远少于其前后的秦汉和隋唐时期.遗存分布也很不平衡,陕南地区最多,约占总数的48%,关中和......
漆器经历了两汉的辉煌后,在三国两晋南北朝时期进入了转型阶段。在战乱、经济重心南移和民族大融合的时代背景下,漆器的发展虽然受......
经济活动是人类赖以生存和发展的基础,它与社会生活息息相关,并对政治、思想文化的发展起决定作用。本专题主要讲述中国古代的经济......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
具有两千多年历史的耧车，结构合理、性能良好、使用广泛，深受农民欢迎，在历代中国农 业生产中发挥了巨大作用。但是对于耧车的发展历......
1.本课程的考核对象是小学教育专业的学生。2.本课程复习指要是依据《中国通史》(上)、(下)教材编写的,是考试命题的基本依据。教......
盘口壶,壶式之一,陶质、瓷质均有。西汉时期开始出现,经历东汉、三国、两晋、南北朝的发展,延续至隋唐五代时期。盘口壶造型独特,......
<正> 三国两晋南北朝时朋,朝代更迭频繁,短短四百年间(220～589),除十六国外,就有十四个王朝的兴衰替换。同时新经济区也在动荡中开......
<正> 去年冬天,北京大学历史系阎文儒教授将已故东北师大中文系逯钦立教授的生前学术论文转给我,并谈逯先生用毕生精力校注的《陶......
<正>逯钦立先生,山东巨野人,一九三五年考入北京大学哲学系,隔年转入中文系,就学期间曾经担任北大校刊主编,并在北大平民夜校作语......
<正>逯钦立先生辑校的《先秦汉魏晋南北朝诗》(原定名《先秦两汉三国两晋南北朝诗》)已于1983年9月由中华书局出版,并引起了国内学......
<正>鹏城[1]三月的满目春色,稍许舒缓了"粉墨登场"前的不安。自信驾轻就熟的老行者尝试了有生以来首次涉险穿越——"三国两晋南北......
胡汉分治是三国两晋南北朝时期少数民族政权统治各民族、处理民族关系的一种政治制度,实际上是一种民族分治,其核心是对少数民族和......
伴随着生产力发展,私有制出现,买卖、借贷、交换、租赁等商业行为相继出现,商业契约文书应运而生。契约渊源和萌芽于原始社会末期,......
如果从美术的社会本质方面来看,在历史上战争较为频繁的时期如三国两晋南北朝时期,就应该出现大量的战争画,但现存的中国古代绘画......
论唐宋时代陶瓷花鸟装饰孔六庆（南京艺术学院·南京·２１００１３）这里所说的唐宋，只是一个习惯了说法。实际上还应包括并列于唐末至北宋的......
在多年的教学实践中,作者体会到课堂提问是培养学生历史思维的主要策略之一.此文阐述了课堂提问在培养学生历史思维中的功效并探讨......
写出三国两晋南北朝的历史特点和历史地位———多卷本《中国通史》第五卷读后陈琳国由白寿彝先生总主编的多卷本《中国通史》正在......
三国两晋南北朝时期,儒家学者参与立法并解释法律,将儒家思想融入法律之中,特别是儒家思想的精华———礼。引礼入律被继承和发扬......
<正>为了更好地了解学生的学习基础和学习兴趣而进行学前调查,通过调查分析了解学生历史学习的基本情况,并思考和实施相应的教学对......
