专业骨干教师相关论文
为深入贯彻全国职业教育工作会议精神，提升相关院校烹饪专业骨干教师的教学水平和专业能力，促进各院校烹饪专业的持续发展，世界中餐业......
实施职业院校教师素质提高计划,是新时期新阶段推动职业教育科学发展的迫切要求,是提高职业院校教师队伍整体素质的重要举措。笔者......
2008年3月3日和3月5日，政协第十一届全国委员会第一次会议和第十一届全国人民代表大会第一次会议将分别在北京开幕。在海内外媒体普......
一是强化内部管理。一直以来，新疆自治区农业广播电视学校都重视内部管理，不断制定和完善各项工作制度，形成了以制度管人、以制度办事......
本研究以61位参加河南省中等职业学校英语专业省级骨干教师培训的英语骨干教师作为研究对象,通过问卷调查及访谈的办法,对于参加英......
教师结构对培训目标的设置、培训内容的组织、培训资源的配置等都有着巨大的影响,对培训学员结构的分析是制定培训方案、实施培训......
应罗马尼亚第三十二届国际民间舞蹈节组委会邀请和中国驻罗马尼亚大使馆的建议，由四川省对外友协组织的四川省舞蹈交流团一行14人于......
全国重点建设职教师资培养培训基地西北农林科技大学担负着国家级培训职教师资的培养和培训任务。笔者以调查报告的形式从培训管理......
我国中等职业教育快速发展的同时给师资队伍建设带来了巨大压力，突出表现在教师总量不足、生师比偏高，“双师型”比例低、整体素质亟......
摘 要：本文分析了工学结合人才培养模式的内涵，说明“工学互动”是高职院校实现工学结合人才培养模式改革的有效途径，探讨了实施“工......
教师是学校的第一资源,建设一支专兼结合、素质优良、结构合理、特色鲜明,适应素质教育需要的骨干教师教师队伍成为各中等职业学校......
财教〔2007〕221号 （2007年9月21日） 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）和《教育部财政部关于实......
2013年3月至6月，笔者曾有幸参加了中等职业学校建筑工程施工专业骨干教师国家级培训。此次国家级骨干教师的培训内容由教育教学研究......
【正】一、校企合作是实现学校发展及企业可持续发展的重要途径1.校企合作有利于学校构建合理的教学机制和课程体系职业教育课程体......
摘要：从已开展的首次中职专业骨干教师国家级培训工作着眼，探讨培训工作出现的一些问题，并提出一些建议。 关键词：中等职业学校；专业......
加强职教师资培训基地建设,完善中等职业教育师资培养培训体系,是加快职业教育发展的基础性工程。通过对参培教师调查发现,基地在......
【正】中职项目课程开发的总体理念是:打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,让学生......
国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。温家宝指出，优先......
实施专业骨干教师培训是“职业院校教师素质提高计划”的重要内容和主干项目。教师培训需求与基地培训供给的高契合度是保障培训效......
2015年5月25日,黄河水院第一期专业骨干教师外语培训班有26名教师参加,为期两年,每周两次课,内容为英语视听说,重点是口语。校长刘......
《海南省2007-2010年中等职业学校教师素质提高实施方案》日前出台。根据《方案》,从2007-2010年,海南省每年选送25名专业教师参加......
中等职业教育正日益受到教育界的广泛关注,它是培养社会技能型人才的主要途经,其师资水平是保证培养人才质量重要因素。因此国家拨......
<正>学徒制有着悠久的历史,在其基础上发展起来的适应现代职业教育发展的现代学徒制模式,为推进各国经济和职业教育的发展做出了重......
<正>为进一步提升中高职院校财会教师的教学水平和能力,加快"双师型"师资队伍建设,提升教师专业素质,经浙江省教育厅批准,浙江商业......
期刊
凝练探索了一种传统文化与现代职业教育体系相融合的茶艺传承教育新模式,解决了茶艺竞技如何引导茶艺教与学的问题;初步解决了全国......
为提高中等职业学校教师队伍素质,教育部和财政部于“十一五”和“十二五”期间联合组织实施了“中等职业学校教师素质提高计划”......
<正>在参观江苏省昆山第一中等专业学校的名师工作室之前,我只知道名师工作室这个名词的存在。于是,带着很多问题,我认真地参观了......
通过对海南省中等职业学校园林及市场营销专业省级骨干教师进行问卷调查及座谈,对参训教师的基本情况、对本次培训工作的看法及他......
我国中等职业教育快速发展的同时给师资队伍建设带来了巨大压力,突出表现在教师总量不足、生师比偏高,“双师型”比例低、整体素质......
当前,为了培养企业与市场需求的技能型人才,各中等职业学校都先后建成了各专业实习实训车间、一体化教室等现代职业教育教学实习实......
