中小学计算机教育相关论文
面对教育部对于加强中小学计算机教育的要求，各大学校纷纷响应，在学校内开展计算机课程。可能有人会质疑，目前小学生对计算机的兴趣已......
王本中教育部全国教育资源专家委员会委员,全国现代教育技术实验学校专家委员会副主任,国家基础教育资源网教育总监,北京教育学院......
计算机教育课程即将成为中小学校的必修课,本文围绕着教育部关于印发的通知,针对海南省中小学计算机教育现状,对高师院校计算机专......
计算机辅助教学是中小学教学改革的重要方面。当前，许多地区和学校都在积极开展计算机辅助教学，探索计算机辅助教学的规律，研究计算机......
"几何画板"(The Geometer’s Sketchpad)是美国Key Curriculum Press公司制作的优秀教育软件,它是全国中小学计算机教育研究中心在......
关于中小学计算机辅助教学的几点思考●邓立言计算机辅助教学是中小学教学改革的重要方面。当前，许多地区和学校都在积极开展计算机......
截止１９９８年止，黄冈市已有４３７６所中小学按教育部颁发的标准分别建起了中学物理、化学、生物和小学自然实验室，占学校总数的９８％，其中有３５所中小学为黄......
<正>时值宁夏回族自治区成立60周年之际,也是党的十九大后的开局之年,站在新的历史起点上,在自治区各级党委、政府的坚强领导下,宁......
这次全国教育信息化工作座谈会的主要目的是:以邓小平理论为指导,认真落实“教育振兴行动计划”,交流与研讨推动教育信息化工作的......
回顾1979-2019年是以电子计算机为核心的现代信息技术迅猛发展的40年,也是我国中小学信息技术(计算机)教育从无到有并快速发展的40......
2014年8月,王荣良教授（担任全国中小学计算机教育研究中心上海研究部主任、华东师范大学中小学信息技术教育研究中心主任、中国教育......
<正>2008年是我国改革开放三十周年,也是令世界瞩目的一年。三十年来,我国基础教育信息化取得了无以伦比的成就——从无到有,由弱......
<正>一、我国小学信息技术课程现状从1984年邓小平提出"计算机的普及要从娃娃抓起"到1992年7月教育部颁发《关于加强中小学计算机......
<正>回顾2004年12月11—13日,中国教育学会中小学计算机教育专业委员会在云南省昆明市召开"中国教育学会中小学信息技术教育专业委......
<正>回顾众所周知,在过去较长的一段时期,计算机性能的发展都是遵循摩尔定律。摩尔定律的一个通俗表述是:微处理器的性能每隔18个......
<正>回顾在信息技术教育的发展过程中,始终存在一种倾向,就是以"唯实用"观点看待信息技术课程。到80年代中期,计算机教育家们认识......
我国中小学计算机教育的地位、发展战略和目标全国中小学计算机教育研究中心邓立言世界已迈进由多种媒体构成的信息时代，而以计算机......
为了培养全体公民的基本信息素养,我国积极采取各种措施大力普及中小学信息技术教育.了解目前的教育现状和对策,对于促进中小学信......
70年代末,随着微型计算机的普及,许多发达国家的计算机教育重点从高校转移到了中小学教育领域。当时,我国中小学师生中不多的几个......
【正】 关于计算机教育,讲一点意见。 一、为什么要重视电子计算机技术 计算,跟语言一样是人类社会每时每刻都不能缺少的东西,是一......
目前,随着经济的发展,计算机作为信息社会的基本工具,正进入各行各业。这就给担负着为社会和高一级学校输送人材的初、中等教育提......
关于提高中小学计算机教育效益的思考黑龙江省教育学院张志贤近几年来，世界范围的计算机软硬件技术飞速发展，微机的机型已从８位机为主......
中小学计算机辅助教育的问题,是我国教育现代化的一个重要方面,从政府到学校都大力支持和积极推广,很多学校都已开发了计算机辅助......
去年9月全美教育统计中心(NCES)以"教师21世纪的武器;当今教师应用计算机技术状况"为题披露了他们在1999年度对全美公立中小学调查......
美国信息技术与创新基金会（Information Technology and Innovation Foundation）在近期一份报告中指出,虽然美国中小学计算机教育近......
期刊
本文探讨了我国发展ＣＡＩ课件的历史经验和面临的困难，论述了我国学校课堂计算机辅助教学正在经历的第二次重要转折：从课件思想到积件思想......
目前,教育部正在规划我国下一阶段的基础教育信息化工作,信息技术课程的系统建设和有效实施以及信息技术在学科教学的应用将成为下......
2002年,信息技术教育红红火火。纵观其一年的发展历程,我们不难发现,在热热闹闹、红红火火的背后多了些理性的、规范性的内容:例......
<正> 江泽民同志多次强调指出:“实现四个现代化,哪一化也离不开信息化。”信息化已经成为我国四个现代化宏伟目标的基础性工程。......
信息技术与课程整合,是指在课程实施过程中把信息技术、信息资源、信息方法和课程内容有机融合,实现课程目标的一种新型的教学方式......
<正> 我国的中学计算机教学始于1978年。当时,在北京景山学校、上海儿童活动中心等地先后成立了计算机课外兴趣活动小组,主要是学......
“全国中小学信息技术道德教育研究与实验”课题是由“跨世纪素质教育工程”专项经费支持的教育部基础教育课程改革重大项目的子课......
