临床课教学相关论文
摘要：本文以南昌卫生学校2013级中专护理4个班级共240名学生为调查对象，分析了案例教学法在药物学教学中的运用效果，论证了案例教学法......
医学科学的飞速发展和治疗手段的不断创新,对临床课教学提出了更高的要求.作为护理本科生的主干课程,始终受到教学管理部门和师生......
本文介绍在临床课教学师资短缺的情况下,如何培养青年教师提高教学能力,尽快承担教学任务.通过对青年教师进行专门培养,实行导师制......
护理学专业临床课程包括内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等.学生通过这些课程,在校期间系统学习临......
近年来，随着人们生活水平的不断提高，自我保护意识和对医疗服务质量的需求也越来越高，导致目前医患关系紧张，医疗纠纷日益增多。在教学......
通过分析目前临床课教学存在的问题,结合PBL等教学法的运用,旨在提高临床教学质量.从临床实践、临床综合应用能力的培养、临床思维......
当今社会的飞速发展几乎令每门学科都应接不暇,尤其对教育工作者更是严峻的挑战.因此我们在教学中进行了相应的一些改革,取得了良......
医学成人'专升本'教育是专科教育基础上的继续教育.如何既避免与专科段教学的重复、遗漏和脱节又保证实现培养目标,目前尚......
为更好地培养高校临床专业学生的综合能力，探索适合高校临床专业的教学方法，针对临床课理论、见习教学过程脱节的问题，对其进行了改进......
实践教学是高等医学教育教学工作的重要组成部分，是理论教学的延续、拓展和深化；是医学生全面掌握和深入融会知识、锻炼科学思维、培......
能力培养是职业教育实施素质教育的核心,在现代教育中,学生的学习体验是根本的,教学活动应该以学生为中心."问题定向教学法"(probl......
近年来,我国逐步改应试教育为素质教育,培养学生全面发展来适应社会发展需要.中专卫生学校也应提倡素质教育,加强各方面能力培养,......
口腔医学教学工作是口腔医学院、附属口腔医院的首要任务之一.口腔医学临床课教学通常是由各专业的临床医生来完成的.临床医生既要......
【正】护理专业临床课是实践性很强的课程,实践教学至关重要。分段式见习教学模式在长期实践中虽然取得了较好的教学效果,但也存在......
医学成人'专升本'教育如何既避免与专科段教学的重复、遗漏和脱节又保证实现培养目标,目前尚没有成熟的教学模式可供参考.......
临床见习是临床课教学的重要组成部分,其目的是将课堂上教学的理论知识到医院实践中进行验证和运用,是理论到实践的重要桥梁.有效......
"收课"即课的结尾,是教学过程中重要的一环,学生参与收课就是让学生在收课活动中积极参与,学会学习,体现学生的主体地位和教师的主......
医学生是未来的医务工作者,肩负着救死扶伤、全心全意为人民健康服务的伟大使命.为了适应社会需要,培养出合格优秀的医务工作者,对......
临床实习阶段是临床教学过程的最后阶段，是培养医学生初步的职业素质和对病人的同情心的重要环节[1]，临床课教学中，针对临床实践中学......
案例教学法是教学方法中的一种尝试,亦是教学观念由"注入式"转向"启发式"的举措之一.结合教学实践,针对培养"实用型"人才的宗旨,就......
临床教学是医学教学的关键.本文通过分析目前临床课教学存在的问题,结合以问题为基础的教学法(PBL)等教学法的运用,旨在提高临床教......
在医学科学技术高速发展和患者权益意识日益提高的今天,医学教学面临前所未有的挑战.越来越多的患者不愿意接受实习医师的临床诊疗......
目的 更好地利用临床见习资源,加强医学生临床能力培养,提高临床课效果.方法 2006级非临床专业本科学生161人,1-10周集中大课讲授,......
骨科是一门抽象性及实践性较强的学科,如何提高直观性和可操作性是骨科临床课教学面临的主要问题之一。3D模型技术具有高度仿真,立......
高等医学院校如何实施素质教育和创新意识及能力的培养,如何培养出能适应21世纪科学技术发展的高质量人才,是摆在我们面前的严峻课......
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本文总结了病例在临床课教学中应用的设计和做法,认为发挥病例教学效果的关键是:根据临床课课堂教学内容选择与之相应的典型病例:......
成人高等医学教育承担着传播医学新知识、新技术，进一步提高卫生专业技术人员业务素质和卫生队伍整体素质的重任。我校是一所处于欠......
期刊
目的评价针灸临床课教学中应用RBL教学法的作用。方法选择南京中医药大学附属苏州市中医医院床边教学班学生52名作为研究样本,通过......
随着临床教学方法的不断改进与探索，运用临床病案进行辅助教学已成为众多医学高等院校临床课教学的手段之一。该教学模式有利于强化......
临床课教学旨在培养解决临床实际问题的医护人员，而毕业的医学生面对的每一个病人、病例都有可能是在课堂教学所给予的信息中没有遇......
护理临床课教学新模式打破了只在学校教室、示教室实施护理临床课教学的旧格局，构建以临床环境为主的实践教学；建立稳固的护理临床教......
<正> 中医专业教学计划,是高等中医院校进行人才培养和教学管理的基本依据,它体现了国家对培养中医专门人才的基本要求,堪称人才设......
