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本文将网络游戏作为一种文化现象来进行研究,首先从网络时代的审美语境出发,解读当下时代有别于传统的审美标准；其次从网络游戏现象......
《数学课程标准》明确指出:“让学生在生动具体的情境中学习数学;让学生在现实情境中体验和理解数学。”可见,在数学教学中创设情......
在近代中国的社会变迁和急剧转型中,传统士绅的社会地位逐渐陨落,而现代知识分子徐徐升上地平线。士曾经是支撑社会支配关系的核心......
歌唱教学是近年来课改中的一个热点。本文以“主体经验”为切入点,对歌唱教学中的呼吸习惯培养,基础知识和基本技能的落实,歌曲意......
梦是人们睡眠时大脑中出现的意象。梦虽然来自潜意识的自由表达，意识左右不得，但究其原因，梦境依然折射了主体经验及心理深层的愿望。......
针对历史课堂教学现状，本文认为，教师应通过唤醒主体意识、激活主体经验、提升主体能力等途径让历史课堂成为学生自己的课堂，让历史课......
课程理解范式视课程为“文本”，对知识的客观性提出质询，指出课程的意义与教师和学生的主体经验密切相关，教育应该尊重人的主体性。进......
经验是教学活动展开和运行的基点.把主体经验融入青少年法治课,要求走进学生的生活世界,解决学生面临的实际问题,以真实情感为依托......
1教材重要，更应重视学生的主体经验“天平的使用”这一教学内容把对天平的认识作为认知目标，把天平的使用作为能力目标．常规的处理方......
长久以来,生物医学在疾病疗愈上占据绝对优势,认为疾病是生物分子结构激变或生理激素紊乱造成的结果。美国人类学家凯博文通过对中......
乡土文学在20世纪是一支发展繁荣,影响力大,成绩斐然的文学流派,然而到了90年代,乡土文学呈现出逐渐失落的状态。本文从城市化进程......
中国传统文学批评模式之一———评点在唐宋时期成型并应用于诗文,至明清时期评点戏剧、小说蔚然成风。清初的金圣叹对评点的形式......
媒介技术的发展对人的自身经验与视觉传播活动产生了广泛而深刻的影响,新技术与已有艺术形式不断交融,产生媒介形态的同时也提出了......
