伽伐尼相关论文
在我们今天丰富多彩的生活中，电池扮演着重要的角色.许许多多的家庭日用品和形形色色的电器仪表上，都有电池的踪迹.就是因为有了电池......
“阿里，你的信！”在一阵撕心裂肺的狗叫声中，邮递员的声音犹如一股清泉，缓缓流进阿里呱呱的耳膜。 “噢耶，终于来了！”阿里呱呱兴冲冲......
我们必须承认，人类之所以能够不断地发现世界的奥秘，之所以能够过上日新月异的生活，科学家们功不可没。但是，科学家并不是圣人，他们也会......
1989年，在法国科学城举办了一次饶有趣味的“时钟”回顾展览，一座用带电鱼放出的电来驱动的时钟引起了人们极大的兴趣，这种带电鱼放电......
18世纪的一天晚上，一位意大利主妇正在厨房里准备晚饭，但不知为什么，她此时却看着烤箱里的牛蛙腿出神。“那些牛蛙腿在动，”她自言自语......
[摘 要]课堂教学引入的方法很多，教师在课堂上巧妙的导入新课，能激发学生的兴趣，充分调动起学生的积极性，使学习效率大大提高。 [关......
<正> 《普通高中化学课程标准》中关于新课程理念指出:"结合人类探索物质及变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化......
1780年，意大利科学家伽伐尼在做青蛙解剖实验时，拿着不同的金属器械，无意中同时碰在了青蛙的大腿上，青蛙腿部的肌肉立刻抽搐了一下。伽......
硫化矿物浮选理论研究一直是选矿理论研究的重要课题。虽然很多研究者对硫化矿和电化学做了大量研究,但目前还没有对方铅矿、磁黄......
科学教科书是科学教学的重要资源,但由于教学总是受到时空的限制,为了使学生在有限的时间内学到更多的科学知识,得到更多科学技能......
<正>陈述性知识是有关"世界是什么"的知识,能够直接通过人的陈述来理解自然的规律和人类社会本身,因而陈述性知识常常也被称为言语......
<正>现在,人们可以很方便地把电池从口袋里,从书包里拿出来放入随身携带的电器如照相机、录像机、手提电脑之中。电池已经是人们日......
<正>电磁学是物理学中一个古老的学科,它的历史百以追溯到古希腊时期.人们对于电和磁的认识可以分为最初现象的描述、电和磁的区分......
19世纪,人类科学技术活动发生了一次伟大的转折。两种古老的自然现象突然敞开了自己神秘的大门,人们眼前呈现出一幅深不可测、无比......
<正> 科学虽是能动的、不断变化的,但科学的某些目标与方法具有某种意义的永久性和思想上的连续性,这种永久性和连续性本身就值得......
<正>《普通高中化学课程标准》中关于新课程理念指出:"结合人类探索物质及变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化......
<正>1780年,意大利波罗那大学解剖学教授伽伐尼(1737年9月9日~1798年12月4日)做青蛙腿肌肉运动的解剖学研究,他在实验中发现,在起......
<正>"环保"已经成为了现在最流行的词汇。环保的核心是"新能源",而新能源的核心则是电池。近日,"2009电动汽车产业发展论坛"在北京......
<正> 一、设计思想新课程的实施将学生置身于一种动态、开放、个性、多元的学习环境中,让学生自主探索、主动求知,学会收集、分析......
<正>科学史中的谬误是指科学家在遵守科学研究程序和行为规范的前提下,由于主客观条件的制约和限制而产生的认识上的错误。它通常......
<正>1教学设计思想以原电池的发明与发展历程为知识和情感主线,让学生置身于化学发展的过程中,与科学家一起面对困惑与矛盾,推动学......
<正> 在卫生学校做生理实验时,不少学生对锌铜弓接触具有兴奋性的青蛙神经,引起肌肉收缩到感不解,而实验指导中只需学生了解这一现......
<正>设计思想:要适应新课程改革的需要,就要避免照本宣科,大胆创新,将"施工图纸"式的教案向"探究"式的教学设计转变,并将"知识点落......
通过研究井轴附近矿体瞬态场的响应特征,为井中瞬变电磁场的勘探提供可靠的依据.应用时域有限差分法和Mur吸收边界,对磁偶源产生的......
生物科学史是人类探究生命奥秘的整个科学研究过程。人类对生命活动规律的认识是通过一系列的科学实验逐步形成的，体现了严谨的逻辑......
