体育教学实践相关论文
研究目的:《萨拉曼卡宣言》中"融合教育"的概念被正式提出之后,全球融合教育趋势的发展备受关注。近年来,越来越多国内研究者立......
在2018年召开的全国教育大会上,习近平总书记提出,要培养更多优秀的建设者与接班人,争取早日实现教育的现代化发展。在教育过程中,......
在初中体育教学中,教师要不断优化教学策略,激发学生的主动学习意识,在运动实践中相机引入体育核心素养内容,提升学生体能,引导学......
体育游戏是小学体育教学的重要内容之一,具有趣味性和竞争性强的特点,非常符合小学生活泼爱动的性格特点,深受广大学生的欢迎。利......
在体育教学实践中,我设计和运用圆及放射线来安排练习场地。由于这种设计可根据场地大小加以调整,运用起来灵活方便,因而适应面较......
众所周知,在团体操、自由体操、艺术体操、花样滑冰等表演、训练和竞赛中,早已广泛采用了音乐伴奏。近些年来,在国外一些国家的体......
“师者,所以传道、授业、解惑也”。作为体育教师应把教书育人作为自己从事体育教学工作的根本指导思想,结合体育教学的特点,自觉......
当前中等职业学校的体育教育,大多是以专业竞技项目为主,同现今新改革的要求不相适应。本文结合中专体育教学实践,就如何在新课改......
教学评价是体育教学实践中的重要环节,通过体育教学评价,可以激发学生参与体育教学的积极性,激励体育教师全身心地进行体育教学的......
在研读文献资料和体育教学实践的基础上，重点阐明了程序教学法在田径教学中的应用价值和成功经验；总结了应用此法应注意的问题，并说明......
现在有些体育教师和教练员都重视教学训练的准备部分和基本部分，而忽视了教学训练的重要组成部分——整理放松活动。这对学生和运动......
研究和探析体育教学的艺术特征 ,是改进体育教学方法、手段 ,提高教学效果的重要环节。观察和分析诸多体育教学实践 ,我们认为体育......
结合体育教学实践,围绕教学中学生产生的心理变化,从五个方面讨论分析教师教学能力对其心理影响,探索其避免和克服学生不良心理倾......
多媒体技术在体育教学实践中的应用,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革,它引发了体育教学观念、教学设计、教学方......
手捧鲜花谢良师邹超望着眼前这装订整齐的９９本《中国学校体育》，我心潮翻滚……记得十七年前的一天，渴望提高的我，苦于深山路远，求师无门......
所谓制定体育课教案前的思维发展过程,是指教师制定教案时,预先在头脑中思考、策划所经过的发展程序。在这一思维活动过程中,一般......
主题词：保障教学的安全，体验教学的乐趣 在多年的体育教学实践中，笔者通过“一查、二讲、三细、四严、五评”等“五法”，有效预......
在体育教学实践中，仅仅靠动作练习来使学生掌握运动技能是远远不够的，教学实践也表明，仅靠身体练习和动作学习，还不足以使学生快速、有......
正确、优美的动作示范，不仅能科学合理地再现体育教学内容，而且能释放出体育强烈的魅力，撼动学生的心灵，使学生对体育活动产生好奇心、......
一、“教材”一词的用法 在体育教学实践中,“教材”一词的用法最为广泛,但也比较含混。常见的用法大致有以下三种: 第一种是指教......
求诊问题在当前的体育课程与教学改革中,经常有专家说,一线的体育教师要积极进行体育课程内容的资源开发,我们的理解就是要引进一......
新课标在全国范围内的大力推行,给新一轮的基础教改工作注入了新的活力,体育教学新大纲、新教材和课程标准的相关规定出台,大大拓......
课堂细节虽小,却能闪耀出教育的大智慧、大理念,折射出教师的教学思想、教学态度与教学责任,成功的教学必定离不开精彩的课堂细节......
体育教学实践中合作性学习模式的应用,对于明确学生的学习目标,提高他们学习的积极性,增强体育教学的课堂效率,促进学生认知能力的......
根据运动训练心理学原理,结合体育教学实践,提出了在中学健美操成套动作教学中采用表象训练的方法,以帮助学生学习和改进动作,提高......
体育教学目标是影响体育教学的关键性因素,只有明确了目标,才能制订具体的教学目的和计划。本文拟通过追溯新中国成立以来体育教学......
在素质教育的背景下,对于学生的要求越来越严格,不仅要保障学生文化成绩的有效提高,提升学生的学习成绩,还要不断增强学生的身体素......
体育教学过程,是师生共同参与、相互作用的一个复杂的双边过程。教学过程中,学生是否具备学习的主动性、积极性和创造性,则直接决......
在体育教学实践中,如何落实《体育(与健康)课程标准》对学生学习评价的有关规定,是广大中小学体育教师所关心的一个重要课题。本文......
讲解示范在体育教学实践中往往存在一些片面性,如只注重到教师自身的讲解示范质量,而忽略了学生信息接受的质量。教师讲解示范是教......
“体育兴趣”是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心里倾向。在新课标实践过程中,受传统体育教学体制的影响,学生对上体育课兴......
本文基于素质教育的要求和学校体育的特点和任务,阐述努力激发和培养学生对体育活动的兴趣,实施“快乐体育”的教学策略,促进学生......
传统的体育课堂教学过分强调封闭，从而使课堂教学变得机械化和程式化，缺乏生气和乐趣，传统的体育课已不再受到学生的欢迎。新的体育教......
体育教学模式研究主要是对体育教学活动方式进行选择、抽象和概括,在体育教学实践和理论之间担当着中介的角色。这种中介责任决定......
《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)在课程基本理念中描述“课程在充分发挥教师教学过程中主导作用的同时,十分重视学生在......
传统的体育课堂教学过分强调封闭,从而使课堂教学变得机械化和程式化,缺乏生气和乐趣,传统的体育课已不再受到学生的欢迎。 我......
美国心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)自1983年提出多元智能理论后,由其个人与其他专家学者持续深入研究至今,多元智能......
教育学家说:导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。体育课堂教学的第一步是把学生引入到特定的......
短跑教学是中学体育教学的重要内容,也是体育课堂考核的一个重要项目。在长期的体育教学实践中,为了提高学生的短跑技能,提高其快......
