主体性问题相关论文
20世纪70年代的“新主体性”文学虽然持续时间不长,却因为在文学作品中既包含现实主义方式又反映后现代主义风格而具有特定研究价......
由于法律翻译的特殊性,译者在翻译法律法规过程中一般都处于“隐身”的地位,其主体性甚少有人提及。针对这一问题,本文将对译者在......
《雪》写于1925年1月18日,刊于1月26日《语丝》周刊第11期。《鲁迅日记》记载,1924年12月30日,北京连续下了两天的大雪:“雨雪。…......
摘要：思维是数学的内核，培养学生的数学思维，尤其是创新思维，是高中数学课堂的长久课题。为达到这一目的，教师需要在课堂教学中培养学生......
主体性的神话与死亡——新时期文艺发展中的主体性演进○邹定宾新时期意味着一个时代的结束，同时也预示着一个新时代的开始。在由它......
本文从高校自主招生与招生权的归属、教育公平、统一高考制度、高考改革配套机制的构建等方面,探讨了高校自主招生与高考改革的相......
从历史的视角看,西方古典艺术、现代艺术和后现代艺术的视觉形式在发展过程中分别体现为去分化、分化、再去分化的特征。这些特征......
主体性问题首先是一个哲学问题,它有三种基本的哲学规定。在自然演进的历史进程中,主体性历经了自然主体、神灵主体、理性主体,最......
关于提诺·赛格尔，有一系列关键词可供参考：表演、情境、遭遇、体验、介入、非物质化等。他的工作在过去几年时间内得到了广泛认可，作......
从当代中国文学批评建设与发展的需要角度来看,文学批评的主体性问题是亟待解决的首要问题.中国文学批评的主体性问题,具体表现在......
文化的作用是大学管理活动所要深深考虑的因素.“人化”管理,是通过文化治理来凸显和加强的.发展人的主体性思想力量,需要厚植大学......
我们今天所说的农村教育或乡村教育到底指称什么?是“教育在农村”或者是“农村地方发生的教育”?可能两者都有。但这两者不完全相......
近代以来，主体性问题逐步进入西方哲学家们的视野并成为他们关注和思考的核心问题。近现代哲学家围绕着人的主体性问题，就哲学的基本......
构建学生的主体性是近些年来我国教育理论界关注的重心，体育新课程的颁布也明确指出了“以学生为主体”的理念与指导思想，在理论上，体......
新农村建设需要农村法治的保驾护航，农村法治的关键和难点在于农村法治主体性问题，即包括农民的法律意识、法律知识和法律能力。从近......
近年来,关于诉讼与社会秩序的问题,已成为学界讨论和研究的重点。中、日、美等国不同领域的学者就此展开过广泛的对话。但在这些讨......
新课程改革将学生的主体性问题提到一个很高的位置,希望通过对学生主体作用的发挥,提升学生的主体意识,提高课堂教学效率。但是,就......
党的十七大报告强调指出：要“着力解决影响和制约科学发展的突出问题”。本文从现实着眼,就影响和制约科学发展的突出问题从主客体......
随着建构主义学习理论和课程理论的发展，“学生主体”已经为广大的外语教育研究者和实践者所接受。本文从认知和评价的角度探究学生......
人的主体性问题是与人类社会紧密联系在一起的.随着社会主义市场经济的发展和社会转型,人的主体地位逐步得到确立,人的社会角色也......
新课程倡导让学生带着问题学，体现阅读的主体性。这里的“问题”，既指教师预设的主体性问题，也指学生学中疑惑的问题。哪些应该向老师......
新课程的核心理论是“一切为了每一位学生的发展”。以学术发展为中心，重视学生的主体地位，让学生主动参与，是教学的重点。同时，学生的......
在新课程背景下，化学课堂教学过程要以学生主动构建为核心，倡导学生用“主动、探究、主动构建合作”的方式学习。这就涉及学生的主体......
实施素质教育，关注学生的主体地位，改变学生的学习方式，发展自主学习能力，是现代教育的大势所趋。这就需要语文教师树立学生主体观念，确......
哈耶克曾说过，“所有通往地狱的路，原先都是准备到天堂去的”。起初，所有教学活动，原本都应该是走向幸福生活的，这是教师的义务也是教育......
摘 要：随着新课改的不断深入和素质教育的不断推进，学生的主体性教育越来越得到教育工作者以及社会的重视。高中思想政治是高中阶段......
二十七八年前，当我还在大学就读时，开风气之先的《学习与探索》就是诸多学术类刊物中最能吸引我阅读的刊物之一。在那前后，该刊对劳动......
自从新课程颁布到实施以来，对于学生的主体地位问题，大家是争论不休，要充分体现学生的主体性问题，是不是就是让学生自由地选择活动项目......
社会发展问题离不开对人自身问题的思考.人类社会发展到今天,对人的本质问题的思考方式深深地影响着社会发展的模式.本文从理论的......
一、传统德育中的学生角色：被动接受教育的客体 在传统德育中，学生角色仅仅是被动接受教育的客体。对此，有许多学者都作了相关......
德国教育家第斯多惠曾经说过：“教师的注意力首先是发展人的主动性。人受教育后，变成自己的主人，变成生活的进修者。”随着哲学界和教......
人工智能深刻影响着人类社会的发展,既有积极的促进作用,也有一定的负面效应。人工智能对人类的影响主要是从人类自身、人类实践、......
中宣部理论局组编的《马克思主义哲学学习纲要》(以下简称为《学习纲要》)第一章就提出了“实践唯物主义”问题,指出“把‘实践唯......
《语文课程标准》是语文教育改革的重要成果，渗透其中的是以人为本和以学生发展为本的新理念，它强调培养学生的自主学习意识、自主学......
思想政治教育主体是指在思想政治教育过程中的主动行为者，是具有主体性的人。主体性是思想政治教育主体最根本的特点。从哲学的视角......
针对目前主体性教育已成为我国中学教育改革的主要趋势，本文选定中学主体性教育作为研究的主题。本文从我国中学主体性教育的研究动......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文聚焦的问题范围是多元文化互动背景下,民族地区文化扶贫政策实施过程中,多元文化主体的诉求如何协调的问题。该问题有三个层次......
