儿童美术教学相关论文
儿童画是儿童美术教学的主要内容之一。而色彩就如一个人的外表，对于一张儿童画的成功起着举足轻重的作用。但由于儿童，特别是年龄较......
摘 要： 儿童美术教育活动是具有综合性质的多元性教育教学活动，是儿童学习活动中不可缺少的教育内容，它能提高儿童欣赏美、表现美、创......
创造教育是当今教育中极为重要的一部分,也是素质教育中极为重要的一环.美国美术教育家罗芮菲德早就指出:在艺术教学中,艺术是一种......
儿童心理学告诉我们：小学阶段学生的思维形式主要是形象思维。在小学课堂教学中，教师若能根据授课内容需要运用简洁、洗练的绘画语言......
美术学习不仅有利于培养学生的创新意识,还有利于提高学生的审美鉴赏能力,所以,教师需要采取行之有效的教学策略突显美术教学的趣......
儿童美术教学从它独特的直观性和再现性特点,极大地影响着各年龄段儿童的智力发展水平.我一直认为培养画家不是儿童美术教学的目的......
一、课程的创建 本人从事儿童美术教学研究已二十多年，特别是新课程实施以来，尤其对综合化的儿童美术教学进行了长期的实践与思考......
一、学生的自我评价rn自我评价是带有浓厚情感体验的自我认识活动,它使学生成为了评价和被评价的主体.以往,学生当作“知识的容器......
视频(Video)泛指将一系列静态影像以电信号方式加以捕捉,纪录,处理,储存,传送,与重现的各种技术。视频技术最早是为了电视系统而发......
传统的美术教育注重写实性的绘画造型能力，对观察和表现都设定了较高的要求。学生不仅要掌握比例、透视、体积、明暗、构图、质感、......
儿童心理学告诉我们:小学阶段学生的思维形式主要是形象思维。在小学课堂教学中,教师若能根据授课内容需要运用简洁、洗练的绘画语......
将水和墨调配成不同深浅的墨色,使用不同的笔墨技法在宣纸上作画,即为水墨画。水墨画在很多人眼中被视为最为传统的国画形式,和色......
结合小学美术教学改革实验，探索民间艺术元素与儿童美术之间的内在联系，以及利用民间工艺、民俗文化中的艺术元素进行儿童美术教学的......
摘要：开发和运用民间艺术，使其走进儿童美术教学中，具有改革性的意义。但是现阶段儿童美术教学对民间艺术的应用不容乐观，存在一些问题......
人们把墨和水调和在一起,形成深浅不同的墨色,画出的画就是水墨画。我国水墨画的历史十分久远,人们把水墨画当作我国传统绘画艺术......
美术基础课程包括素描基础课程和色彩基础课程两方面,是幼儿教育专业开设的基础必修课程。而造型基础课程既是美术课程中的一门入......
张笑,1960年12月出生于陕西省安康市,中国美术家协会会员、广东省少儿艺术委员会委员、珠海市启雅幼儿园美术教师、“南色美术活动......
《爱弥儿》使笔者在朴实的言语中认识教育的真实，更在繁乱中找到一丝头绪反思当下教育。在与之对话的过程中，笔者更多的是站在美术学......
灾后重建地区的儿童美术教学是灾区教育工作的重要环节,它对促进灾区儿童身心正常发展有着重要的作用。通过积极的美术教学能引导......
【正】 五十年代初,由于教学工作的需要,我在南京市大石桥、五台山两所幼儿园学习研究儿童画;以后逐步以力学小学、一中和宁海中学......
<正>儿童画应该怎样教?有两种意见一直争论不休,一种是儿童画不需要教,儿童想怎么画就怎么画;另一种是儿童画需要教,应该掌握扎实......
徐家林生前是成都市少年宫美术教师,我国现代著名的版画教育家、儿童美术教育家、全国“三十大儿童美术教育精英”。从1980年起,徐......
当代社会,要求人才具备创意思维能力正成为社会对人才评价和教育评价的重要标准之一,也正改变着基础教育的培养目标和价值取向。正......
儿童的兴趣，在儿童美术教育领域一直受到教师们的广泛关注。本文从国家基础美术教育的课程目标出发，分析美术的学科优势，阐释儿章的兴......
<正>智障儿童是一个特殊的群体,他们的特征主要表现在学习持续性较短,记忆力较差,注意力不集中、容易分散;他们对于抽象事物、逻辑......
幼儿期的绘画涂鸦表现,是儿童的第二语言。自这个阶段开始,无论儿童受到了什么样的教育,能够用画笔表现,都是他们独有的、除去语......
目前,师范院校学前教育专业美术教学中关于儿童美术方面的教学受重视程度不足,部分教师教授成人绘画技法而不涉及儿童美术的教育理......
《美术课程标准》表明：课程的改革不仅是教学内容的改革，更是教学过程和方法的改革，为了解决艺术表现与技能技巧学习之间的矛盾，我们需......
