初等教育专业相关论文
中国素有“礼仪之邦,文明古国”的称誉。孔子的德育观念在中国德育史中具有导向性作用。从古至今“礼仪”都是社会基本道德规范的......
[摘 要] 在全国各大高等师范院校中，“教师口语”课程已经将近20年了。虽然初等教育专业的课程时间和地位都较之以往有所提升，但其“......
【摘 要】本文在新课标背景下，讨论了有效教学的含义及初等教育专业数学教学存在的问题，并给出了数学有效教学的一些方法。 【关......
摘要：随着社会经济生活的进步和精神生活的提高，高职高专院校教育教学的任务也随之转变。培养人才的标准也必须以全新的科学态度来修......
初等教育是整个国民教育的基础，初等教育质量的高低影响着新一代儿童的素质发展，同时也影响着我国整体教育水平的发展。现代初等教育......
高等职业院校开设的初等教育专业,是向职业技能教育模式转变而成的一种新的教育模式,这种模式下的学生的招生就业较之以往都有很大......
加强农村师资队伍建设,是提高我国农村中小学教育质量和效益的关键.通过对绵阳地区部分乡镇小学的调研,反映出农村基础教育师资存......
初等教育专业美术专修生将在日后的教育工作中担负着小学美术的教学工作。小学美术教育除培养学生的动手作画能力外，更多的将培养学......
【摘要】通过对初等教育专业信息技术课程的不断整合与研究，多样化学习已经逐步深入到教学当中，其培养目标、教学内容的承现形式、学......
在高师初等教育专业中,生物类课程应处于怎样的地位?文章从小学教育的培养目标和大学生的自身发展等多个角度分析了开设生物公共课......
针对目前辽宁省师范院校初等教育（计算机双语）专业课程的教学现状,以及当今社会对该专业人才的需求现状,对初等教育（计算机双语）专业课......
明确了科学素养的含义,从普通化学教育中实施科学探究教育,科学知识与技能教育,科学的情感、态度和价值观教育,科学、技术与社会教......
初等教育专业升格转型后，其课程与教学必须作相应的调整。本文从历史课程的调整、历史教师的转型、学生学习方式的转变三个方面探讨......
初等教育专业课程体系的构建,一方面需要考虑小学教师教育专业的特点和性质,把普通文化教育课程、学科专业课程、教育学科课程、教......
我国本科学历初等教育专业课程体系融开发主体、呈现方式、学习要求、课程内容、课程形式和课时比例六维于一体.从开发主体维度看,......
人文精神是大学的灵魂,高职院校也应重视人文教育.高职院校初等教育专业是当前我国小学教师职前教育的重要专业,其学生的素质关系......
阐述了新氍课程标准》基本理念，从数学教育中存在的问题和小学数学课程改革对小学教师的新要求两方面，论述了初等教育专业数学教育改......
在五年制相等教育专业目前举步维艰的发展态势下，探索培养目标的多元化，是维系其生存和发展的途径。......
随着社会科技的发展和教育改革的深入,我国初等教育迫切地需求一批高科学素质的师资力量。高师初等教育专业是培养小学教师的摇篮,......
从目前高等师范院校创办初等教育专业,培养专科层次的小学教师这一目标性很强的特点出发,运用教育学、心理学的观点,联系目前小学......
随着招收高中毕业生培养三年制专科小学教师的初等教育专业的设置。在分析了其课程设置特点的基础上，我们提出了强化学习、理论先导......
五年制初等教育专业的学生学习基础较为薄弱，在进行普通化学教学时，考虑其特殊性和师范性的特点，从教学的前期分析、教学方法和手段以......
高职高专初等教育专业人才培养模式目前并未定型。进行培养模式优化,可以从这几个方面展开:第一、根据国家教师教育政策导向,优化......
初等教育专业大学语文是师范类高校面向初等教育专业非中文方向开设的一门公共必修课,它作为高层次的母语教育,具有人文性、审美性......
分析目前《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）教学中存在的问题,根据应用型本科人才培养目标,建构起以......
初等教育专业是高等教育体系中培养小学教师的一个新的专业。初等教育专业的课程设置是培养小学教师的前提和保证。初等教育专业的......
［摘要］教育实践是师范生向教师转化的重要过程和途径，顶岗实习是教育实践的重要方式。顶岗实习以教师专业化理论、建构主义学习理论和......
高职初等教育专业人才培养模式的构建要以就业为导向，准确定位人才培养目标，坚持走产学研结合的专业改革发展道路。课程设置要突出小......
高职院校初等教育专业学生职业能力培养过程中存在一些问题,针对存在的问题,提出高职院校初等教育专业学生职业能力培养的对策,包......
高师初等教育专业是我国近年来开设的专门培养小学师资的新兴专业,本专业学生培养的好坏,直接影响到本世纪上半叶我国基础教育.本......
本文结合初等教育专业化学学科教学实际,从化学课堂教学的各个环节和过程,探究落实化学"学习策略"教育的一般途径和措施.......
我校现有中央财政支持的“初等教育专业”和“特殊教育专业”2个专业建设项目：特殊教育专业、初等教育专业、学前教育专业、语文教......
摘要：培养初等教育专业学生胜任小学社会课程的教学工作，需要初等教育专业的教师对国外教学方法进行模仿和借鉴及挖掘学生资源。本文......
初等教育专业是高等教育体系中培养，小学教师的一个新的专业，是我国师范教育发展到一定阶段，为了适应日益发展的基础教育需要而设置的......
目的了解师范生心理健康状况,为开展心理健康教育、心理咨询和治疗提供依据.方法采用MHT对928名师范生心理健康状况进行检测.结果 ......
文章以吉安师范学校初等教育专业课程设置现状、课程改革的建议为研究角度,对初等教育专业的课程设置情况进行了分析,探讨了吉安师......
摘 要：初等教育小学英语教学法课主要是对高职初等教育专业学生进行英语教学基本功、专业技能和教学能力进行训练，使初等教育专业学......
初等教育专业全程教育实践的研究，是把高师生放在小学真实的教育环境中持续地培养，把教师的培养过程看作一个实践的过程。高师生在服......
高职初等教育实践教学是为培养合格的小学教师服务的,然而现存的实践教学体系却存在着缺乏实践教学大纲,目标定位不清晰,内容比例......
脑中地图是人们头脑中所呈现出的地理信息,它在地理知识的掌握、地理现象的认识、地理成因的分析等方面都起着重要的作用。初等教......
随着新课程改革的逐步推进,对小学教师的素质也提出了更高的要求。可当前师范专科学校初等教育专业课程体系在结构、内容等方面存......
初等教育专业学生具备体育教学能力对将来走上教育工作岗位有重要意义。本文从分析学生专业特点入手,结合教学实践,提出了加强初等......
针对初等教育专业师范生的教学技能,对福建省的三所师范院校进行调研分析。从教学设计、教学实施、教学反思三个维度为出发点设计......
程是高职院校实现其人才培养目标的根本保证,高职院校初等教育专业作为小学教师培养的主要阵地,其课程设置直接影响到小学师资质量......
新一轮基础教育改革对教师反思能力、研究能力的诉求不断加强，教师的研究能力直接体现在学术论文的写作之中，而初等教育专业学生的论......
