合作课堂相关论文
在目前这个时代下，由于经济水平不断提高，故而对于教育行业就提出了更高的要求，希望通过合作学习这种新的教学方式不断促进学生的全面......
摘 要： 本文从小学数学教学实践出发，阐述了合作课堂的意义以及分组教学在课堂合作教学中应该注意的几个问题。 关键词： 小学数学；......
【摘要】本文从“合作课堂”的内涵形成思路；探究“合作课堂”实践中存在的问题以及教学建议三方面来论述“合作课堂”的有效运作，以......
卓有成效的合作学习有助于培养学生的集体主义合作意识,有助于教师发现学生的差距,有助于学生学会学习的主动性,成为学习的主人,有......
合作学习是新课改大力倡导的一种方式,其对于学生学习兴趣、学习动力、学习能力的增强有着非常大的效用.但是,小学教师在数学教学......
小组学习是高效课堂上最基本的学习形式,其不仅突出了学生的主体地位,使“教”和“学”构成了真正的双边活动,而且建立了融洽和谐......
合作课堂教学模式是课堂合作学习的一种范式,由广西心理卫生协会教育咨询中心专家团队创设命名。其理念依据主要是团体动力学理论......
数学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.进入高中阶段学生基础学习......
合作课堂教学是促进学生全面发展,实现素质教育的重要阵地。但目前农村小学合作课堂的开展存在诸多不足,笔者亦从教师和学生两个方......
摘 要：分析了目前高职院校生源的多元化和传统教学方式的不足，指出进行分层次合作课堂教学的必要性，提出“分层次合作课堂”理念下“......
当前初中英语小组合作课堂模式存在着不能正确把握探究的广度和深度,展示环节过于简单化和表面化,未能注意做好因材施教,教师的主......
小组合作学习中的“边缘人”现象值得关注。小组合作学习中的“边缘人”类型有四:无法参与的学困者、格格不入的受斥者、“搭便车......
分析合作课堂教学特点,以高职院校外国文学欣赏课程教学为例,针对高职院校合作课堂质量控制现状,提出教学质量的控制方法。......
摘要：随着时代的进步，基础教育课程改革也越来越重要，而且随着国家的大力提倡，关于新课程的改革在全国范围内正如火如荼的进行。新课程......
和合教育理念作为当前基础教育阶段较为流行的教育理念,在学生的课程学习中有着相当突出的价值。从此出发,首先探析了和合教育理念......
[摘要]合作课堂的教学模式在高中阶段实施起来确实遇到很多障碍。剖析合作课堂教学模式在高中阶段实施过程中遇到的障碍，并提出规避......
[摘 要]随着新课程改革的不断深入和发展，对高中化学的教学要求也越来越高，希望通过转变教学方式和教学理念，培养学生的学习能力、创......
[摘 要]依托合作课堂和语文统编新教材，开展多样化的语文学习活动，促进学生自主合作、积极探究，能有效培养学生的学习习惯和学习能力......
残障学生在普教教室里成功的融合需要多种多样的支持。本文对国内外四种常见的同伴支持形式进行了介绍：全班性同伴指导、跨年龄指导......
摘 要：小组合作学习便于学生沟通，有利于促优提差、互相启发，在小组合作学习过程中，培养了学生的合作意识，提高了学生的合作能力，促进了......
在南宁市教科所召开和组织的＂南宁市高中新课程改革研讨会暨合作课堂现场交流活动＂中,作为全区实施＂合作课堂＂教学模式的第一所实验高......
高中物理学科的理论知识特别多,而且对于很多学生来讲,物理是一门很棘手的学科,对于各种实验性质和实验定律,并不是所有的学生都能......
一、教学内容人教版全日制普通高级中学教科书（必修）数学第二册（下A）9.9球。二、教学目标1.通过球与棱锥的外接关系解决球或某些特殊棱......
合作课堂给师生提供了一个可以广泛合作、平等交流的空间，有利于学生的情感、态度、价值观的形成。当前，地理学科“合作课堂”仍存在......
合作课堂教学模式是以合作学习小组为基本形式，系统地利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，师生共同达到学习目标的教学方式......
阐述合作课堂的四个基本构成模块，提出从专题构建、导学设疑、小组讨论、展示点评展开高职外国文学欣赏课程合作课堂教学。......
期刊
“联片教研”是以校际合作、区域联动、优势互补为行动对策,在校我研修基础上,延伸拓展到校我培训、校我管理、校我课程开发和校园......
文本分析互动式教学的优势,阐述在课前准备、课堂活动、课后反思中进行互动的具体方法,从而优化语文教学,提高教学质量。......
本文基于合作课堂模式,论述教师要做好导学案的设计编写。设计编写的一般方法,即导学案编写设计应明确使用对象,注重角色的转换;学......
采用小组合作学习的方式，通过多项互动的交流，让每一个学生都有自我发现、自我表现的机会，促使学生之间互相启迪、互相帮助，共同完成学......
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随着我国教育事业的健康持续发展,新课标教育改革脚步越来越快,相应的对小学数学教学提出了更高的要求。新课标教育改革提倡学生综......
新课程改革已经拉开序幕,老师的培训活动一直都紧锣密鼓地开展,新课程改革的新观念与新思维让老师们如沐春风,我们渴望改革,渴望让......
合作课堂注重学生学习的相互分工与配合,共同完成教学任务,掌握教学内容。在高中英语阅读课教学中应用能激发学生兴趣、提高学生课......
合作课堂即团队小组的合作模式,对学生进行物理实验学案导学的一种方式,把初中物理理论知识与实践相结合,使学生自我把知识贯通后......
<正>一、"微课程"与"翻转课堂"的理解在国外,早已有了"微课程"(Microlecture)这个概念,它最先由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教......
<正>这是一堂读写结合的合作课堂案例。在这节"人物外貌描写"的课中,针对学生平时作文"写人物外貌无法抓住关键特征,导致笔下的人......
<正>近年来,笔者在中职语文教学中体会到,中职学生语文学习主要存在以下三方面问题:一是中职学校生源质量普遍不高,入校成绩较低,......
<正>一、自主合作与任务型学习(一)自主合作课堂1.我对自主合作学习的理解自主合作学习是指在"班级授课制背景下,以学生学习小组为......
众所周知,小学英语学习英语的首要任务是培养学生学习英语的兴趣,掌握正确的学习方法。所以,对于小学英语教师而言,如何建立一节高......
广西英才心理教育团队经过近十年的研磨,创造了合作课堂教学模式。合作课堂教学模式有自己的课堂理念、课堂文化和教师操作技能。......
<正>在教育改革盛行的21世纪,小组合作课堂模式是新课程倡导的参与式教学的重要方式之之一。所谓"独学而无友,则孤陋而寡闻",小组......
