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亚当·斯密（Adam Smith,1723-1790）曾明确表示试图创立一种不同于近代自然法体系的新的社会科学方法。他在思考道德、政治、经济和法......
摘 要：我国语文教学面临着诸多问题，最大的问题便是语文教学内容的确定。如何促进语文教学回归根本，真正帮助学生形成关键的能力，以“......
古人有一个非常好的传统，写过字的纸不用之后，往往是焚化掉，焚化的炉子旁边贴着小纸条，上面有四个字“敬惜字纸”，因为这个写了字的纸是......
苏利文(Patrick Sullivan)是求职网Workopolis的经营者(www．workopolis．com，号称加拿大最大的求职网)，对有心在暑假后展开第一份工作的......
统编初中语文教材在多年语文教材编制经验的基础上，创立了“三位一体”的阅读教学体系…，即从“教读”到“白读”再到“课外阅读”，以......
【摘要】帮助学生获得，促进学生发展，这是教育教学的终极目标。课堂教学应是一种以“学”为宗旨的实践活动，这就要求我们的课堂教学要......
在应试教育的背景下，我们常常把课堂的有效性等同于学生的成绩，“考什么就教什么，怎么考就怎么教”，似乎只要是与高考无关的一切，大多被......
<正>传统意义上的教学目标包括两个方面,即教师教的目标和学生学的目标。但久而久之,不少教师把教学目标窄化成了教的目标,进教室......
中华传统美德提倡委婉拒绝他人的奖赏,然而在子贡让金与子路受牛的故事中,孔子却给出了与传统美德相反的评价.本文基于道德境界、......
内容摘要：同情和怜悯是人类的一种本能，旁观者有站在对方的角度思考问题的能力，旁观者的感情是判断当事人感情的标准和尺度。人们可以......
亚当.斯密的伦理思想独辟蹊径,将理性伦理与经验伦理结合,使情感伦理学完善并成一体系,结合经济领域,以合宜为标尺,寻找道德行为与......
如今的教学实践存在这样的问题：教师考虑更多的是“教什么”、“怎样教”或者“如何将自己的教学设计有条有理地教出来”等，显然，“教......
＂斯密难题＂中人性的利己利他借斯密神奇的＂手＂和合宜规则达到统一,这种统一为实现社会整体的幸福和谐提供了有益启示。......
惠兰，中学高级教师，江苏省苏州市姑苏区教师发展中心主任.国家课程标准苏教版小学语文实验教科书编委，江苏省叶圣陶教育思想研究所兼......
最近听了一节省级教学能手展示课．执教课文为老舍的散文《济南的冬天》。像这样一篇内容浅显的写景散文．执教者没有面面俱到微言大义......
教师只有首先从文本中发掘出具体合宜的“语文元素”，才可能在教学中转化为“传递”给学生的相应的语文素养，才能首先从“教学内容”......
“新常态”发展观的提出，是对新阶段发展的客观认识和态度，是科学发展观在新阶段的丰富和完善，是使我国经济社会沿着正确方向发展的新......
文章介绍了在设计阅读理解题时应该注意的两个问题:一是内容及难度须合宜;二是设计应巧妙.......
借助于牛顿的方法,亚当·斯密将道德哲学转变为"关于社会的科学"。其道德哲学围绕以下两大主题展开:德性之本质及嘉许原则。前者即......
亚当·斯密是情感主义伦理学的重要代表人物,其以同情为核心的伦理思想主要体现在《道德情操论》中。斯密在同情理论的基础上构建......
在《道德情操论》中,"合宜性"是对道德评价的基本依据。文章认为道德教育是培养"道德人"的活动,它需要良好的师生关系、科学的教育......
高效语文课堂应以学生为主体,从“教课文”转化为“教语文”。生本课堂教学应选择适宜的教学内容,教师要立足新课标,围绕语文教学......
合宜的语文课堂是建立在复杂性思想基础上,基于师生个体个性化教学实践,切合语文的学科品质,从人的存在、生命的意义的层面,通过教......
作为兴造的首要环节,“相地”篇在《园冶》全书中至为重要。文章从中国传统层次性的空间秩序认知出发,通过宅园与别墅园的区分,解......
1.何谓"正变合宜"中国营城注重整体格局的谋划和设计,追求居中守正的城市空间布局模式,但在实践中结合所处大地山川的具体特点,又......
环绕西湖的旅游建筑有近代建筑和现代建筑两大类，前者大多数属中国园林建筑，后者包括“复古主义”建筑、“大屋顶”建筑、“平屋顶”......
亚当·斯密是西方情感主义伦理学派的代表人物之一,其伦理思想十分丰富,主要体现在其著作《道德情操论》中,他提出其理论的核心—......
亚当·斯密是经济学鼻祖,更是西方伦理学的代表性人物。斯密从人性作为切入点进行考察,对人在社会中的行为价值取向进行深刻论述。......
亚当·斯密(Adam Smith,1723——1790)的理论观点常常被经典马克思主义作家引用,他的经典著作也常常被他们提及。亚当·斯密不仅是......
亚当斯密基于"同情"的概念建立起了一套研究道德世界的方法。他对同情的表述是"无论人们会认为某人怎样自私,这个人的天赋中总是明......
十八世纪的苏格兰乃至整个英国,商业文明日渐兴起。日益细化的社会分工几乎使每个人都扮演着不可或缺的社会角色,在这样的情况下,......
亚当·斯密是西方情感主义伦理学派的代表人物之一,其伦理思想十分丰富,主要体现在《道德情操论》一书中。同情思想作为斯密伦理思......
近年来,国内外对亚当·斯密理论的研究在逐渐升温,研究的角度有两个:一是从经济学的角度,另一是从哲学主要是管理哲学的角度。借鉴......
推进消费方式生态化是生态文明对消费方式的要求,其价值诉求是要实现消费的经济合理性、生态合理性与伦理合理性,形成有利于节约能......
自我国实行市场经济体制以来,物质产品越来越丰富,人们的生活水平也得到了显著提高,但是我国道德领域却出现了一些问题。面对市场......
亚当·斯密是西方道德情感论伦理学的重要代表人物,同情思想作为其核心理论集中体现在《道德情操论》中。亚当·斯密创立了道德同......
经过儒家的大力阐扬及其长期的历史积淀,'义'成为了道德精神的代名词.但在日常的道德理解和社会道德舆论中'义'的......
