哲学教材相关论文
曾有专家这样评价对联:“它着墨不多,却充满深邃的哲理。读之耐人寻味,余音缭绕,实为陶冶性情、赏心悦目之乐事。”对联是中华民......
【摘要】探究式学习因其自身的特点和优势已成为新课程改革下课堂教学改革的一种理想选择。生活与哲学理应将探究式学习引入并贯穿......
人教版《生活与哲学》教材在江苏省已使用多年，并修改多次。与此配套使用的教师教学用书也作过相应修改。在使用该套教材中，笔者还是......
这是我国新时代教育哲学学科领军学者近二十年潜心研究的力作,也是我国从“教育价值论”视角重构现代教育哲学的开山之作.问世八年......
（饭杜林谶“哲学编”在马克思主义哲学史上第一次对辩证唯物主义哲学体系作了比较完整而系统的经典性论述，成为以后各种马克思主义哲......
本文藉教材改革之事机,提出哲学具有内在难度、特别是具有内在深奥的论点,提出哲学深奥性与通俗化的关系问题.这是对哲学自身的正......
目前,高校哲学课教学面临困境.究其主要原因 ,问题出在哲学课教材和教学方法上.当前的马克思主义哲学教材至今仍未跳出前苏联教科......
针对现有哲学教材中关于内因和外因辩证关系论述的不足,论述了内因规定事物发展方向的多元性和外因对事物发展方向的选择作用,并初......
以人为本的时代精神应当成为马克思主义哲学当代形态建构的内在依据,而马克思主义哲学教材建设也应当本着这一思路进行变革.马克思......
<正> 关于辩证唯物主义哲学范畴“现实性”的定义,在我们一些相当流行的哲学教材里,缺乏一个统一的、明确的、令人满意的回答。这......
马克思主义哲学的生长点在实践中,社会主义历史经验教训的哲学反思应写入当代中国的马克思主义哲学教材.人生观教育问题过去有所忽......
“新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者”，要想成功地研究和开发图片资源，教师必须充分了解图片在哲学教材中的状况和问题。高......
现行高中《生活与哲学》教材，把客观实在性作为物质的唯一特性缺少语境，不利于培养学生的抽象思维；把僧肇的观点作为诡辩论看待存在争......
问高中生“哲学难学不”?十有八九会说难。尽管现在的哲学教材力图降低难度,但对于处于这个年龄阶段的高中生来说,具有普遍性、抽......
西方大学的通识教育作为一种理想的高等教育是自由教育向专业教育妥协的产物。20世纪90年代以来，我国部分高校开始推广通识教育，其中......
随着马克思主义哲学在中国的传播,马克思主义哲学体系在中国的形成与发展经历了它的早期阶段和当代形态.由于受苏联30年代教科书体......
精神生产是社会实践的一个重要方面,是马克思阐明的'全面生产'理论的重要组成部分.然而,迄今为止国内绝大多数哲学教材却......
西方大学的通识教育作为一种理想的高等教育是自由教育向专业教育妥协的产物。20世纪90年代以来,我国部分高校开始推广通识教育,其......
