不同年级相关论文
目的 了解不同年级中职护生的压力来源及应对措施,为心理素质教育提供客观依据.方法 采用分层整群随机抽样调查方法,以新疆某护校......
处于“人人补课”的时代，学生已经习以为常;家长则面临巨大的教育焦虑和经济压力，却也要负重前行。本刊编辑部采访了来自不同地区、......
备课组是学校最基层的教研组织,是落实校本研究、加强师资队伍建设、促进学生主动健康发展的载体。“学研行”可以最大化地发挥备......
标点符号是书面语言的有机组成部分，承载着作者的感情。学习正确使用标点符号，对学生理解课文内容、体会文章情感有重要作用。低年级......
儿童风险偏好是指儿童在概率已知但结果不确定的情况下所做出的决策偏好。为了探讨获益情景下任务概率和自信水平对于不同年级......
学生满意度是学生作为享受学校教育服务的顾客对接受教育过程中各种经历的满足程度,是学生参照自己的"内在标准"和"内在标准满足度......
目的 调查不同年级本科护生时间管理倾向水平.方法 采用青少年时间管理倾向量表对300名不同年级(大一组100名、大二组100名、大三......
2004年暑假,笔者有机会在澳洲访问了当地的几所中小学,听了10多节不同学校和不同年级的ESL(English as a Second Language)课程.这......
不同年级的大学生在当下所处时期的心理问题具有不同的特点,根据这些特点将不同年级的大学生分为四个时期:1.大学一年级,即适应期.......
在小学数学课堂中引入建模思想,优化数学课堂教学过程,能够有效提升小学数学课堂教学实效性。数学建模是小学数学课堂教学过程中非......
学生对习作素材的把握,是写作的重要能力之一,对作文主题知识的把握程度直接影响习作的质量。不同年级学生对素材把握的差别体现在......
作文教学是语文教学的半壁江山,而提高学生的写作水平一直是语文教师的重要任务之一。学生习作不仅提高缓慢,又表现为明显的阶段性......
职前教师在成长经历中关于教育教学的体验有哪些,基于这些体验进行了怎样的反思是值得探讨的重要问题.通过对职前教师(n=30)的访谈......
本文针对小学生不同年级双语的学习基础，摸索了不同的双语课堂教学模式，记录了在游戏、课堂活动中低年级双语教学随笔，总结了一种......
目的：针对一、四年级大学生自杀意念有显著差异：四年级学生自杀意念高于一年级学生，探讨自杀意念影响因素在不同年级的差异。方法......
本文主要介绍了针对不同年级不同专业的学生开设弗兰克-赫兹实验的具体实践,其中包括实验内容的具体安排和实验仪器的选取。......
对于儿童来说，从学龄前进入学龄期是一个较大的转变，需要适应过程，这种适应是否良好，是关系到小学生顺利完成学业的重要保证。本研究对......
一、不同年级少儿的审美意识的培养 低年级的学生,因其年龄较小,看事物比较幼稚,对任何的事物都充满好奇心、新鲜感,那么,......
当前，我国高等教育的水平还不能够完全满足经济社会快速发展的需求，有着强大的发展空间。同时近几年高校扩招的招生分数不断降低，大学......
摘 要 本文运用身体自我描述问卷对90名体育专业学生的身体自我描述进行研究调查。结果表明，在身体自我描述11个维度中，不同年级体育......
摘 要 学生体质健康测试的实施是为获知现今大学生的体质现状，更好地促进大学生的体质健康发展，贯彻落实《全民健身计划》和《学生体......
在当前的小学教学中,学生厌学现象非常的普遍和严重,小学教师在教学过程中需要对此加以高度重视,并采取有效的教学措施来帮助小学......
集体教研包括集体备课、集体听课评课、集体科研和集体理论学习等形式。一、强化集体备课,形成个人风格1.集体备课是备课组“共性......
一、问题的提出学习活动从感知开始,感知是思维的源泉。感知活动是和知识的理解联系着的,也就是和思维的形成密切联系着的。我国心......
在教育工作中，如何培养学生的素质，提高教育质量，是广大教育工作者长期以来非常关注并不断探索的课题。而具体的教育工作中，如何对学生......
摘 要 采用文献资料和问卷调查法，对湖北省各高校不同年级大学生体育参与的动机、形式、时间、项目进行了深入地调查和对比研究。......
采用测试法、数理统计法和比较分析法.对湖北师范学院不同年级身体健康女生的身高、体重、肺活量、立定跳远、握力、台阶试验六个......
采用测试法、数理统计法和比较分析法.对湖北师范学院不同年级身体健康男生的身高、体重、肺活量、立定跳远、握力、台阶试验六个......
大学生学习动力不足现象是被普遍关注的问题,通过采用问卷调查的方法,结合多年从事学生工作的经验,探究各个年级大学生学习动力缺......
【摘 要】:采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法，对高中不同年级、性别的学生体育学习兴趣现状进行了调查。结果发现：不同性别高......
一、初中学生口语交际能力的现状1.问卷调查2009年6月笔者就口语教学状况,自编了问卷,对初中120位学生进行调查,并随堂听课,课后与......
当前，语文教学内容选择上僵化性和随意性并存。初中语文和高中语文，高一语文和高二语文，课堂教学内容甚至没有区别。虽然课程形态是多......
一、情趣导入,让学生学会倾听音乐课教学资源丰富多彩,不同年级有不同的教学目标要求。它的最大特点就是通过课堂教学来调动学生学......
针对不同年级的“90后”大学生进行群体特征研究，从学习、恋爱、就业、心理等四个层面探讨不同年级学生的群体性差异，以期有针对性地......
大学生社会实践自开展以来便受到了高校以及社会的普遍认可,且大学生也纷纷表示在社会实践中荻益匪浅.但是,不同年级的大学生在选......
职业生涯规划教育,是现代教育发展过程中的重要问题之一.重视我国学生职业生涯规划教育研究,不仅有益于学生,也有益于国家的经济顺......
英语写作近年来分值不断加大,并随着新课程改革及新教材的出现,更加重视学生的运用能力,这就要求同学们和老师对此提高重视。但是......
实践教育已成为高校人才培养计划中的重要组成部分.湖北工业大学电气与电子工程学院从2014年寒假开始实行短学期实践教育活动,并从......
今年,有幸参加了重庆市高考语文作文评卷工作.经历了一周的评卷后,让我感触最深的是许多考生作文文体意识欠缺,四不像的文章为数不......
高职学生是大学生中的一个特殊群体,其容易产生诸多负面情绪和危险行为。本文选取福建水利电力职业技术学院、三明职业技术学院、......
