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一、研究相关背景 小组合作学习是新课程课堂教学中应用较多的学习方式，因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性......
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0114-02 目前，我国正在进行一场大规模的（数学）课程改革，国外......
[中图分类号]G633.41 [文献标识码]B [文章编号]2095-3089(2012)01-0057-01 在新课程理念的指导下，初中英语教师的教学方式在......
一、引言 目前,从基础教育到高等教育,体育课程改革正经历着前所未有的巨大变革。在改革过程中,人们从理论和实践两个方面进行......
随着课改的逐步推进和深入，一线教师对合作探究学习的认识已经跨越理念走向行动，从盲目尝试到有序运作，从注重形式到讲求实效,小组合......
中国人一向有“死要面子”的称号，这在学英语时介绍中西方文化差异听到过，而中国人自己也这么说。德国现代著名的社会学家马克思.韦......
在传统的数学教学中，无效教学的现象普遍存在：课堂死气沉沉，学生毫无生机活力；概念的理解掌握依赖于死记硬背，复习巩固离不开题海，知识的......
小学英语课堂教学从注重形式逐渐向关注实效转变，以字母为例，字母的教学往往被我们所忽视。三年级的小朋友对英语学习兴趣浓厚，从开始......
合作学习是新课程标准倡导的重要学习方式，随着我校课改的逐步推进和深入，我们对合作学习的认识已经跨越理念走向行动，从盲目尝试到有......
数学课堂的引入是一节课教学内容的起始，是教学目的的映射，是引导学生思维、发现探索数学知识、原理的导火索，起到穿插引领整堂课的作......
当今社会已进入服务经济时代,服务品牌已成为客运站的无形资产,成为其核心竞争力的源泉,只有深化创建服务品牌,加快服务品牌发展战......
城市中的堵车、停车难等交通难题,老百姓怨声载道,交通管理苦无良策,这成了多愁善感的著名作家——人称刘心武为20世纪80年代中国......
基于目前学校德育工作存在:只注重形式,实质内容少;一些教师只注重知识的传授,不注重教材中德育因素的挖掘;德育工作与学生生活实......
随着改革开放的不断深入和市场经济的持续优化，思想政治工作是企业一切工作的生命线，是企业内部稳定的基础和根本，而且此工作越深入其......
普天之下,莘莘学子无不为作业所扰.然而,却很少有人发问:为什么要做作业?学生所做的每一次作业是否都发挥了它最大的功效?传统科学......
提出:改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信......
李霁野的《简爱自传》是我国第一本全译本。本文将从良性与恶性两个方面,运用“形合”与“意合”视角来研究李霁野《简爱》译本当......
随着新课程改革的深入实施,不论是教育管理者、教育实施者、受教育者,还是课堂教学方法、教育理念、教学模式都发生了很大变化.但......
日前,2007年央视春节晚会节目组召开了第三次联席会,包括总导演金越在内的晚会各系统负责人和部分专家学者参加了会议,这次联席会......
在大力提倡任务型教学的大环境下,笔者认为任务型教学不能只注重形式,应让它真正成为教师教学和学生学习的纽带.教师在布置任务时......
一、前言rn美国的翻译理论家Nida曾鲜明地指出:“就汉语和英语而言,也许在语言学上最重要的一个区别在于形合与意合的对比(Contras......
自从高中英语教学使用新教材以来,随着课改的逐步推进和深入,一线教师对合作以及自主学习的认识已经跨越理念走向行动;从盲目尝试......
《语文课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习是新课程倡导的三大学习方......
新课程实施以来,对于计算教学,听到更多的就是算法多样化,一个很简单的口算,有多种计算方法,“算法多样化”确实对发展学生的思维......
课程改革的核心和关键是课堂。我们欣喜地发现，这场新课程的变革，让我们的语文教育进入了一个新的天地。然而，当我们静下心来对当前的......
为体现新课改理念,活跃课堂气氛,教师课上常会专门设计一两个学生活动的环节.然而,我们发现一些学生活动只注重形式和热闹而忽视其......
近些年来 ,随着创新教育的问世 ,并逐渐成为素质教育的核心 ,创新作文的教学也倏地占领了作文教学的市场。于是 ,作文的面貌发生了......
在现在的中学作文教学中 ,最突出的问题是过分地注重作文形式的训练 ,而忽略或轻视学生思想的培养 ,这技巧、那例说之类的作文技巧......
课程改革实施以来,教师们更加注重教学情境如何创设、学习方式如何选择、活动形式如何多样……这本无可厚非,但一些教师由于对教材......
随着新课程改革的不断推进,从曾经的轰轰烈烈偏执理解课标,到现在光环逐渐淡去后的回归真实,很多教师对当前的语文教学产生了一些......
新的课程标准强调，要引导学生参与以探究为目的的探究性活动，让学生在经历有典型一样的探究活动中获取知识，发展能力，体验成功。当前新......
近年来， 我校推行了以小组合作（SCS）为载体的高效课堂模式。该模式以“组间同质，组内异质”为原则，组成4-6人学习小组，课堂以“小组围坐......
合作学习是新课程标准倡导的重要学习方式,随着我校“自主式、开放型”课堂模式的逐步推进和深入,教师对合作学习的认识已经跨越理......
有效教学指的是教学方法应追求形式与内容的完美结合，不仅注重形式，更要注重内容，简单地说，就是教师在课堂上运用各种方法教学效果要明......
“回归课堂本真,凸显教学本质”的课改理念,打破了以往过于注重形式,追求表面的热闹,而没有实效的教学.教师们在课堂上尽量少用和......
官僚主义中的“官僚”，古时泛指官吏，语义上无褒贬，后来逐渐被赋予只注重形式、脱离实际的贬义，官僚作风也成为对官场不良习气的总称。......
