教师的期望相关论文
1.教师对学生要有积极的期望和要求 教师的期望来源于正确的教育思想，教师要相信“学习困难学生”是有潜能的，他们的潜能是可以发......
心理学家詹姆斯认为，人的潜力只利用了10%，人类学家米德认为仅仅用了6%，学者奥托认为只有4%.他们都说明了一点：人的潜力是无限的，每个人......
素质教育是以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以开发受教育者的潜能，促进受教育者在德、智、体诸方面生动活泼地发展......
“让每个孩子站在时代的起跑线上,赢在起跑线上!”这样的话语,作为幼教工作者已耳熟能详,自然能深切体会到当前社会上一些高素质家......
“国培计划”的实施，无疑为众多教师的再学习提供了广阔的平台，然而在提供这样一个机会之后，师训的效果则成了社会关注的重点。师训效......
【中图分类号】G623.24【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）04-0099-01 语文教师注重日记是因为这样可以让学生在记录自......
“罗森塔尔效应”（即期望效应）来源于美国心理学家罗森塔尔所进行的一项心理试验。在小学每个年级中随机抽取了部分学生，向教师谎称他......
物理课堂上在一问一答中，是师生进行信息交流与反馈的主要渠道，是引导学生穷理致知的重要途径，也是教学过程中经常使用的必要手段。要......
1.营造宽松、和谐的教学氛围 著名的教育实验罗森塔尔效应表明：在日常教学中，教师的期望对学生的发展有重要的直接影响。因此，在课......
学困生的形成，是多方面的原因，但不管是何种原因，从以下几方面入手是转化学困生的最好途径。 一、了解差生，建立和谐融洽的师生关系......
本研究对国内城市、县镇、农村的22个区/县民办民办幼儿园教师的专业化程度、队伍稳定性、业务指导与质量监测、教师的期望等......
曾听人讲起某教师业务水平颇高，就是“茶壶里下饺子”，意思是反映该教师不能把所授知识用语言表达出来。平时，无论家长还是同事，听到有......
“期望效应”,也叫罗森塔尔效应,或称皮格马利翁效应,对我们大多数教育工作者来说已不是陌生的概念.它指的是美国心理学家罗森塔尔......
近两年来,一些媒体报道:某某教师英年早逝,某某教师突然倒在讲台上,某某教师身患重病仍坚守在讲台上……这样的消息让人悲哀、让人......
近年来,随着全社会对幼儿教育的关注,对幼儿教师的期望也越来越高,但现今仍存在对幼儿教师的独特性认识不足、师德缺乏、职后培训......
前言 教师形象，是“人们对教师教学行为表现的一种宽泛的界定，是一定时期和一定环境下社会公众对教师特定姿态、风貌及内在素质的......
一、办学定位创新:坚持育师为本,实现跨越式发展rn高师院校是培养教师的摇篮,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.育师为本是高......
角色（role）该词源于戏剧中演员扮演的剧中人物。现代心理学一般把角色定义为个体在特定的社会关系中处于一定位置时所执行的职能。角......
课堂学习是学生获取知识的重要途径,课堂效率在很大程度上决定了学生的学习成绩.下面结合英语教学的实际,说说自己的几点想法:rn一......
对教师期望效应进行经典研究的是美国哈佛大学的罗森塔尔和雅各布森.他们对小学生作了一次所谓的学习潜力测验,然后随机地在各个班......
形象是人们对于客观事物的直观认识,那么何谓教师形象?杨明全认为“教师形象是人们对教师教学行为表现的一种宽泛的界定,是教师特......
1968年，美国心理学家罗森塔尔做了一个经典实验，他对一所小学六个年级共十八个班级的儿童进行“预测未来发展的测验”。整个实验分三......
江泽民同志在全国第三次教育工作会议上指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” 素质教育的核心是创新教育，......
新大纲的巨变,给人以耳目一新的感觉。数学为了满足职业教育的需要,为了在教学中健康地存留下来,其内容和形式必须与时俱进,而中职......
在转化后进生的思想工作中，“宽容”无疑能起到消除后进生的逆反心理，促进后进生转化的作用。对后进生“宽容”，是班主任转化后进生的......
角色是社会赋予个体的，一个角色的具体内涵和外延都与社会大背景密切相关。随着社会的转型和学校功能的复杂化和多元化，社会对教师的......
儿童是成长中的探究者，以探究的方式学科学，是科学课程倡导的核心理念。在科学探究活动中，儿童往往会碰到一些困难，比如：有的主题需要课......
运用期望理论 改善学习行为乌盟教育学院姚小蓉学习行为是学生为达到学习目标而做出的一系列选择的结果．它的产生与持续，首先应基于......
皮格马利翁效应是指教师的期望对学生学业成绩有促进作用。在学校教育中,我们可以运用皮格马利翁效应做好后进生的转化工作。教师......
皮格马利翁效应是指教师的期望对学生的学业成绩具有促进作用。在学校教育中 ,我们可以运用皮格马利翁效应做好后进生的转化工作。......
