形象思维与抽象思维相关论文
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）12-0148-01 数学其实就是研究现实生活中的空间形式和数量形......
形象思维与抽象思维是人类理性认识的两种不同方式。通过数学教育来培养学生的抽象思维成为不争的事实。事实上，数学教育对培养学生......
思维是人脑对客观事物进行的间接的、概括的反映，是人类认识过程的高级阶段，是人类智慧的核心和支柱。《2011新课标》中明确指出，要发......
根据课题的研究方向、任务和目标,我们采取了系列措施,开展实验研究.研究的主要内容与措施有:rn一、改革阅读教学,构建新模式rn我......
中学阶段是学习物理知识的重要时期，而且是学生从形象思维到抽象思维的一个关键过度时期。中学生对物理知识的学习是需要从由具体到......
本文通过具体实例说明了计算机数值计算和模拟在大学物理教学中的重要作用,它给大学物理教学带来了新的研究问题和处理问题的方法,......
数形结合的本质就是将直观的图形与抽象的语言符号相结合,实现形象思维与抽象思维的融合,让复杂、抽象的问题变得直观、简单化.在......
自然科学的飞速发展引起了人们思想的巨大变化,而这一变化在理工科院校的主要反映就是重理工而轻人文、特别是忽视文学在大学生成......
