思辨性阅读与表达相关论文
近年来，在新课标背景下，“学习任务群”这一理念应运而生，并在慢慢推行中逐渐得到广大教育工作者的认可与重视。学习任务群包含丰富内......
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出了六类学习任务群,其中的思辨性阅读与表达任务群对应语文核心素养中的思维能力,重在培养学......
限于对新理念的认知水平和实践阶段,老师们对大单元教学依然较普遍地存在一些理解和实践的误区。本文在对这些误区进行梳理和总结......
针对当前高中学生阅读浅碎化、表达情绪化、写作套路化的问题,结合高中语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学,开展“时评读写”......
“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的发展型学习任务群之一。相较传统教学而言，思辨性阅读与表达......
“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版》提出的“六大任务群”之一，具有丰富而独特的内涵。在解读这一任......
“思辨性阅读与表达”任务群是语文新课标提出的六大任务群之一，能有效培养学生的思辨性阅读能力、理性思维能力与理性精神等。基于......
统编高中语文教材必修下册第一单元“中华文明之光”,从属于“思辨性阅读与表达”学习任务群,教学目标在于引导学生思辨性阅读与表......
“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》新增课程内容之一。本文就其概念内涵、课程意义、编排特点及实施......
2022年版语文课程标准进一步强调了语言的交际性和思维性，并强调两者的内在统一，为此专门设计了“思辨性阅读与表达”学习任务群。为......
随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》推进与实施，“学习任务群”课程内容教学需要好的抓手，否则会停滞不前。揣摩是“思辨性阅读与......
语文学习任务群是语文课程内容呈现形式和实施方式的新探索。对初中语文“思辨性阅读与表达”学习任务群的认知,需要从内涵理解、......
“思辨性阅读与表达”作为新课标提出的18个学习任务群之一,与“思维发展与提升”这一语文学科核心素养相呼应,对高中生的思维发展......
对“思辨性阅读与表达”学习任务群和单元整体教学的研究是在呼应新课标的颁布和部编教材使用的背景,但目前的研究大多偏重于阐释......
新课标提出的“思辨性阅读与表达”学习任务群1是必修课程中七个任务群之一,它贯穿了整个高中语文课程,是必修课程中最基础的学习......
“思辨性阅读与表达”是2017年《普通高中语文课程标准》提出的7个必修学习任务群之一,“学习任务群”是《普通高中语文课程标准（20......
“思辨性阅读与表达”是高中语文教材中的新增模块,也是教学的难点内容,其重视阅读的思辨性,重视逻辑思维、理性思维和批判性思维,......
思辨性阅读与表达是高中语文新课标的第六个学习任务群。此学习任务群对学生的阅读与表达能力提出了更高的要求,同时也为阅读与表......
高考作文呈现出更关注宏大话题的趋势.教师需要开展指向思辨的宏大话题写作教学,引导学生进行思辨性写作训练.具体而言,开展“专项......
语言建构与运用、思维发展与提升是语文学科核心素养的重要组成部分。语文思维是语言文字运用的思维,是如何进行听说读写的思维。......
伴随着新课程改革的深入施行,教育行业将学生核心素养的培养作为首要教学任务来加以推行,旨在通过培养学生的关键能力和关键品质,......
“思辨性阅读与表达”涉及到的内容主要有两个方面:一是阅读,二是表达(包括写作、口语际)。为了培养会独立思考的真正人才,让学生......
“思辨性阅读与表达”是 18 个学习任务群中的第6 个,属于必修课程范畴,该任务群的设置由核心素养引领,又指向核心素养的整体发展......
在2017年版的《普通高中语文课程标准》中,“思维发展与提升”作为语文核心素养的四个要素之一被提了出来,关于“思辨阅读与表达”......
随着新课程改革的不断深入和素质教育的高速发展,高中语文教师在开展教学工作时要通过多元、科学、有效的教学手段传授学生丰富的......
《答司马谏议书》为统编高中语文教材必修下册第八单元第二篇课文,归属“思辨性阅读与表达”学习任务群。按照新课标要求,在学习目......
在高中语文的思辨性阅读与表达教学过程中教师应基于新课程改革的教学标准下，发挥学生的学习主体地位，通过学习任务群的教学实践途径......
新时代教育背景下,重视学科核心素养的培养,这是教育领域现代化转型的一大关键。在过去的教学工作中,教师的教学过于主观,且教学模......
落实普通高中语文统编教材单元教学中的学习任务群教学宜关注重难点,抓住典型篇目或语段,切忌平均用力.教学实践中,教师应在概念界......
“思辨性阅读与表达”任务群在7个基础性学习任务群中所占的比重,仅次于“文学阅读与写作”任务群.必修教材中,有三个单元与之直接......
基于对学生语言运用基础能力的培养、对其语文素养的切实提升,高中语文新课标中规定了包括整本书阅读与研讨、当代文化参与等在内......
围绕新课标学习任务群6"思辨性阅读与表达",以鲁迅杂文《拿来主义》等为研读材料,以鲁迅的文化遗产继承观为任务,围绕鲁迅论文化遗......
围绕新课标学习任务群6“思辨性阅读与表达”，以鲁迅杂文《拿来主义》等为研读材料，以鲁迅的文化遗产继承观为任务，围绕鲁迅论文化遗......
基于学习任务群框架下的高中语文教学备受关注,“思辨性阅读与表达”学习任务群的课堂教学中进行有效的师生互动,是提高语文课堂效......
落实普通高中语文统编教材单元教学中的学习任务群教学宜关注重难点,抓住典型篇目或语段,切忌平均用力。教学实践中,教师应在概念......
当今是科技革命的时代,大数据、人工智能、区块链不断深入发展,挑衅着人类社会的未来,世界也变得更加不可预知。面对日新月异的科......
"思辨性阅读与表达"任务群在7个基础性学习任务群中所占的比重,仅次于"文学阅读与写作"任务群。必修教材中,有三个单元与之直接对......
近年在语文教育中对思辨性越来越重视，不仅相关文献越来越多，而且考试对思辨的体现也在逐年增多。对高中语文教学而言，在教学过程中对......
高中语文“思辨性阅读与表达”学习任务群的教学方式，是对近年来有关于语文教育中思辨性教育的重要体现，关于思辨性的研究性文章呈现......
思辨能力是语文学科"思维发展与提升"核心素养的具体落实。思辨性阅读与表达任务群的根本目标是要让学生形成带得走的思辨能力,思......
在高中语文“思辨性阅读与表达”课堂教学实践中，学生普遍表示语文学习方法很重要，但感觉摸不到门道，学习的效率较低。人们普遍认为这......
本文重点从SOLO评价法的五层次入手,对提高学生的思辨性阅读与表达能力教学提出建议,希望能对教师教学有所帮助。......
“思辨性阅读与表达”作为普通高中语文必修课程中安排的七个学习任务群之一,涉及到的高中语文教学内容主要有两个方面:一是阅读,......
