探究型课程相关论文
随着课程改革的持续推进，课程育人的导向不断聚焦，教育更加注重培养学生的核心素养。源于美国的STEM教育在世界各地的本土化和实践运......
随着国家对中小学教育课程改革的不断深化,探究式教学的出现以及持续推进,给传统学习方式带来较大的触动,这一背景下的学习主体角......
摘要：探究型课程是新课程改革中一个新的挑战，为培养学生的自主性提供了良好的契机。本文从明确课程设计、构建教学模式、制定评价体......
为了配合上海市二期课改的要求,学校相应设置了自主选修课(拓展课)、研究型课程(探究课)和社团活动,从各个层面把"探究"两个字做足......
<正>华东师范大学附属紫竹小学在"学校,让生命更灵动"的愿景引领下,努力探索"课程融通、优质灵动"的新途径。学校设计并开发了具有......
学科课程、非学科课程,显性课程、隐性课程,基础型课程、拓展型课程、探究型课程,标准课程、短课程、长课程,知识传授类课程、活动......
教育心理学研究表明,初中阶段是青少年以形象思维为主要形式向抽象逻辑思维为主要形式过渡的重要阶段,而以抽象性和概括性为特点的......
我校以阳光教育为核心,以＂为学生终身发展和幸福人生奠基,让师生享受圆满而幸福的教育生活＂为办学宗旨,用自治区、南宁市、南宁经济......
小学实施探究型课程，是在一期课改中活动课程的基础上进行的。探究型课程的实施，可以转变学生的学习方式，优化教师的教育观念，推动学校......
一、问题的提出《基础教育课程改革纲要》改革目标中指出：“要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课......
管理是指学校教学工作的规范和有序程度。寻求课程与教学管理的有效和可持续发展,是学校发展所追求的目标。一个学校品牌的树立,其......
由于探究型课程的实施，学校中形成了一种新的组织形式，其组织形态、大小等方面都不同于传统的班级。因此，对探究型课程中的“班级”进......
在当前的教育领域中,信息技术得到了广泛且较为深入的应用,并取得了良好成效.在小学探究型课程教学中充分借助信息技术,能够有效增......
为有效利用博物馆资源进行小学主题探究活动的校本化开发与设计,实现博物馆教育与学校教育的有效衔接,基于以上海自然博物馆为资源......
随着经济的全球化发展，教育日趋走向国际化。本土范围内许多国家都在寻求其课程国际化的改良途径，世界范围内也涌现了不少国际课程，在......
探究型课程,指的是在教师指导下,学生根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的探究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创......
该文通过对陶艺教育及研究性学习特点的分析,提出构建现代陶艺教学设计新模式,引入实践性强的研究性学习方式,拓展教学内容,丰富教......
20世纪80年代以来,随着主体性的觉醒和主体性教育的广泛发展,“参与”成为当前课堂教学的核心。伴随我国新一轮基础教育改革的推进......
面向21世纪的新一轮基础教育课程改革正在展开，这次改革的宗旨是：“为了每个孩子的发展，为了中华民族的振兴”。在基础教育课程改革中......
新课改以来,探究型课程作为一种新的课程类型被确定下来。在国内基础教育界,虽然专职的探究课教师并不多,但是,这些教师的知识、观......
上海课改30年来,为加大素质教育的力度,在课程结构上进行了突破性改革。1998年上海二期课改,建立了以基础型课程、拓展型课程和研......
