教学沟通相关论文
【摘要】当前，新课程改革已成为了我国教育事业最为重要的关键点。新课程改革主要以德育为核心，争取培养一个全面发展的人才。初中是......
在新课程背景下，构建教学文本已不同于传统的备课或编写教案，它被时代赋予了新的内涵。提出“教学对话”原理的克林伯格曾说：“教学文......
在中班幼儿园教学互动活动中,教师应充分重视活动中幼儿产生的反应和表现,这是理解幼儿、解释他们行为的重要依据.要明确幼儿教学......
课堂教学是师生间互动的过程，在师生互动中，教师需要借助语言形式、实验器具、多媒体等媒介向学生传递教学中所要呈现的各种信息，以便......
教员的课堂教学能力是提升教学效果的重要因素。一名优秀教员应该能够灵活运用课堂教学方法，科学设计各个教学环节，最佳地运用各种教......
教学本质上是一种“沟通”与“合作”,教学沟通是通过师生合作得以实现.在一个民主和谐的氛围下,师生围绕着教学内容进行“对话”......
目前以教师为中心的，完全灌输性的，独白式的教学已近绝迹。如今的语文课堂呈现出另外一种典型的现象——问答仪式。或者可以说，提问成......
随着信息技术的不断发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,网络教育资源越来越多,但学校和教师对这些教育资源收集、保存、......
长期以来，在语文教学中，学生一直处于被动地位，始终处于“被追问”的状态中。教师垄断了课堂上的教学沟通，垄断了学生与文本的直接对话......
现代远程教育的快速发展使得基于网络的交流工具在教学中广泛使用.Blog作为一项新兴的网络工具得到越来越多教师的关注.本文分析了......
长期以来，学校教学处于一种个体劳动的状态，缺乏学科间、师生间、生生间的教学沟通。在教学时，往往内容划一，方法单调，评价简单，要求一刀......
针对校内网络教学平台的局限和行业院校的职业性需求,探索和实践基于校内网络教学平台和校外专业网络平台的“双网”教学沟通活动,......
长期以来,对于如何提高教学效果这一问题,人们进行了许多有益的探索,并总结出了一些行之有效的方法.从更深层次来说,无论哪一种教......
自20世纪70年代以来，教师亲切性在美国教学沟通研究领域备受瞩目，被视为与有效教学密切相关、并能产生若干积极结果的教师行为变量。......
良好的教学沟通是本科生教学的关键环节,采用线上线下混合式教学需要解决师生的教学沟通问题。针对目前疫情防控需要及教学手段的......
在对案例教学在MBA课程教学中的运用情况进行介绍总结的基础上,对案例教学过程中常见的沟通障碍及其产生的主要原因进行了分析,并......
信息技术的发展和现代教育技术手段的引入,为增进旅游教学沟通提供了崭新的平台,为师生之间的多向沟通提供了更多的空间.教学沟通......
<正>所谓的"学",是儿童基于经验调动,借助对教师提示的理解和知性合作的过程。所谓"教",是指教师帮助儿童发现、理解教材的意义,并......
教师与学生沟通，是完成教学任务的基本途径。长期以来，教学理论都强调教师的教与学生的学的统一。这二者的统一事实上就体现出师生的......
教学活动是一个学生和老师之间信息、知识的交流和传递的过程，因此，从本质上讲，我们应该可以把它称之为一种教学沟通。那么我们是否也......
伴随着科学技术的迅猛发展,以及国家高校信息化的建议,教学平台成为当下较为流行、深受师生喜爱的一种教学形式。在教学活动中使用......
在当前的幼儿园教学中,教学交流活动缺乏,仅有的交流活动也主要局限于教师与部分幼儿之间。教师与幼儿之间的互动主要是通过“知识......
教学工作是高等院校的一项中心任务，为了提高教学质量，本文提出并论述了一种新的教学方法——沟通式教学法......
在高校人才培养探索过程中,愿景引领方向,沟通达成共识,教学沟通无需刻板的教条,但教与学的双向交流呼唤着同理心的倾情渗透。以人......
本文以“对话”与“文本”的概念 ,分析了教学活动的本质 ,指出教学是“沟通”与“合作”的活动 ;并讨论教学规范的转型 ,认为转型......
本文首先对大学课堂情境中教学沟通的要素进行了分析,指出有效课堂教学沟通有互为主体性、能动性、多元性和反馈性等特点,在此基础......
传统语文教学注重单向传递,教师向学生传递知识,学生成了被动接受知识的容器。语文教学成了背诵之学、识记之学,消解了语文教学的......
高校"两课"课堂教学旨在系统地帮助和指导大学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,确立正确的世界观、人生观、价值观。目前我国......
教学管理工作是贯彻落实《院校教育条例》和《基层建设纲要》，加强学员队全面建设的重要内容，是学员队经常性的中心工作。作为军校人......
(二)关于教学曲目的安排前面我已经说了留什么作品,是反映教学水平高低的非常重要的参照点,孩子该弹什么作品,哪个作品具有哪方面......
课堂话语是一种充满矛盾而又不断得到调整并得以多元并存的过程。本文探讨作为一种跨学科研究的课堂话语分析的意蕴;梳理基于"沟通......
通过定量研究,分析影响学生满意度的教学沟通因素,并找出其中主要的和相对次要的因素,结合这些因素分析目前高职院校教学沟通的状......
课堂教学是一个动态的活动过程，其活动的．主体是教师和学生。正由于教师和学生两个活动主体在课堂中实现了有效沟通，才使教学活动得以......
二、不同类别教师的沟通特点1.专业教师为国家培养高水平的专业演奏人才,既是这些教师的受聘岗位的基本职责,也是体现自己人生价值......
