灌输性相关论文
针对高校思想政治理论课教学中坚持灌输性和启发性相统一的现状，从教师、学生、学校三个方面进行调查研究，发现存在以下困境：教师对坚......
职业本科作为高等职业教育体系的重要组成部分，与高职、专科相比，在思政课程体系上更加全面完善，对人才培养目标要求更高；与普通本科相......
坚持灌输性和启发性相统一,是思政课改革必须坚持的重要方法论原则。其中,灌输性是思政课教学必须始终牢牢把握的基本原则,启发性......
[摘 要]现实的思想政治理论课教学，既非单一的灌输性，也非纯粹的启发性，而是灌输性和启发性的有机统一。灌输性和启发性的统一，既是教......
【摘 要】道德与法治的教学在小学学习中占有重要地位，道德与法治课程的开展是为了让小学生从一开始就树立正确的价值观和接受良好......
近日，有人在北京、上海、广州等地，组织了一场“丢书”活动。他们派出很多的人，包括一些影视明星，每人抱着一堆新书，故意丢在地铁、航班......
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对全国思想政治理论课教学提出了新要求,思想政治理论课必须坚持灌输性与启发性相......
利用现代教育理念有效改进思政课的教学方法,增强思政课的吸引力、感染力与说服力,是高校思想政治理论课改革创新的客观要求.坚持......
摘 要：习近平总书记强调思政课要坚持灌输性與启发性相统一。科学理解思政课灌输性与启发性的科学内涵是正确贯彻落实思政教育的基......
【摘 要】新课改环境下，要求充分发挥学生的主体作用，通过自主合作的方式进行学习，对于小学语文的教学来说，由于小学生这一阶段的特殊......
本文主要从必要性和效果两方面对在高校历史教学中实施研究型教学模式这一问题进行了研究分析。其中第一大点分别从教学主体、教学......
摘 要：随着我国新课改的推行，初中数学教学需要改变传统的灌输性的教学模式，探究科学有效的教学策略。研究性学习指的是教师通过科学......
【摘要】高中语文教学中学生对阅读兴趣退化，日常教学中要有意改变，让学生自主阅读，减少灌输性分析；注重个性化阅读，避免一刀切的阅读模......
【内容摘要】受应试教育影响，传统的初中英语课堂教学中，教师更多的是采取灌输性教学模式，让学生死记硬背英语，被动的学习，从而使得学生......
【摘要】为了让学生考出好成绩，我们很多教师，仍然不舍得丢弃灌输式教学，走不出题海战术，大大加重了学生的负担。本文主要阐述了以人为......
思政课灌输性和启发性的统一机理,在于相互依赖、相互融入.因为,灌输过程中的“留白”需要启发填补,启发过程的“路径”需要灌输构......
语文是一门基础学科，是一门结合听、说、读、写的综合实践课程，也是一门让学生了解祖国博大精深文化的学科。语文是在实际生活中应用......
长期以来，传统的数学教学总是以讲授为主的灌输性教学，学生的学习缺乏积极主动性，不利于培养学生能力。著名数学家华罗庚教授认为＂学校......
目前以教师为中心的，完全灌输性的，独白式的教学已近绝迹。如今的语文课堂呈现出另外一种典型的现象——问答仪式。或者可以说，提问成......
在课程改革背景下,灌输性教学模式已经不能满足如今的教学发展要求,体验式学习模式作为一种新型的、重视学生自身体验的、调动学生......
尽管成年人在履行保护儿童的天赋职责时,总是按自己的标准和要求来实施对儿童保护和犯罪预防的传统思维定势已开始扭转,但我们不得......
思想政治教育的灌输性是指思想政治教育必须用科学的理论占领人们的思想阵地,体现的是"什么是思想政治教育";思想政治教育的渗透性......
本文对新全球化时代高校德育的灌输性和渗透性进行了反思,认为要提高社会主义理想道德教育的实效性,灌输必不可少,但灌输的内容、......
坚持灌输性与启发性相统一是新时代高校思想政治理论课改革创新应遵循的基本要求之一。高校思想政治教育就是要通过富于启发性的引......
随着现代科学技术的突飞猛进,尤其是信息科技的快速发展,人类正进入一个高度交往的新全球化时代.这种全球化发展趋势,给高校德育的......
由于受到传统教学理念及形式的影响，使得大多数初中英语教师在课堂教学中都习惯性的采取灌输性的方式进行实际教学，学生在学习中常常......
灌输性教学和启发性教学是一对矛盾,灌输性教学便于教师在有限的时间内阐述更多的知识,但是课堂沉闷,学生丧失创造力,启发性教学能......
灌输性和启发性作为思想政治理论课教育教学的重要属性,二者内在统一,共同服务于思想政治理论课创新发展这一主题,在新时代体现出......
高职院校思想政治理论课,不仅可以让学生更好地了解思政知识,提高大学生的思想道德素质修养,还承担着对高校学生进行系统化的马克......
新课程改革的主要特征就是教学方式和学习方式的转变。由原来的“教师一言堂”变成学生共同参与的“群言堂”，也就是由原来被动的灌......
自主学习是区别于传统教学方式的一种新型教学方式，这是教育体制改革所产生的必然结果。传统的教学方式在进行初中英语教学时主要是......
随着我国教育事业的发展，在小学语文教学中，教师也逐渐打破了传统的授课方式，通过课堂情境的创设充分激发学生的学习兴趣，教会学生探究......
一般来说，具有独立学习意识的学生较之被动、要有所倚才能学习的学生更容易获得知识的真谛。尤其是语文学习，具有区别于其他学科的特......
2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会中,习近平总书记强调:“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解......
思想政治理论课作为高校立德树人的关键课程,需要在教学中体现其政治性和价值性。思政课教师要通过灌输式教学实现思政课程对学生......
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是高等院校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务......
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课要坚持灌输性和启发性相统一,这对思想政治理论课提出了新要求......
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随着现代化进程的不断深入，教育事业也随之蓬勃发展，相比较于传统的理论性知识的灌输性教学，现代化的教学更具有灵活性以及针对性，教师......
思想政治教育必须遵从人的思想品德形成和发展规律,这就决定了它具有灌输性和渗透性两个特点。灌输性是指思想政治教育必须用科学......
新时代、新形势对思想政治课教学提出了新的要求,文章对标习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,结合一线教学......
"坚持灌输性与启发性相统一"的教学原则内含了教师的主导性与学生的主体性相结合的教学思想,即教师通过启发,引导学生发现问题,将......
期刊
推动思政理论课改革创新,必须坚持“八个相统一”。灌输性与启发性相统一,体现了高校思政理论课教育教学基本规律,符合新时代思政......
