数学第十一册相关论文
“替换与假设”是苏教版小学数学第十一册“解决问题的策略”中的一个重点例题，也是学生认识上的一个难点。在以往的教学中，经常遇到......
九年义务教育人教版数学第十一册教材97页例4《打折》是关于百分数的计算及应用的教学。教学目标重在初步了解折扣的作用，理解打折......
新课程理念提倡教师对学生“授之以渔，不能授之以鱼。”在小学数学第十一册分数乘除法（包括百分数、比）应用题教学中，我认为教师应引导......
一、教学内容 苏教国标版数学第十一册第94、95页的例1、例2。 二、教学过程 1.游戏导入，复习旧知 师：同学们，你们喜欢玩......
[案例]在教学苏教版小学数学第十一册第9页的例3（一台拖拉机每小时耕地1/2公顷，1/3小时耕地多少公顷？2/3小时耕地多少公顷？）时，我让学生......
案例(人教版小学数学第十一册“认识圆”） …… 教师导入新课后， 师：我们现在来讨论两个问题，一是车轮为什么要做成圆的?二是......
在数学苏教版小学数学第十一册教材第9页的例3（一台拖拉机每小时耕地1/2公顷，1/3小时耕地多少公顷？2/3小时耕地多少公顷？）时，我让学生大......
教学内容：九年义务教育六年制小学教科书数学第十一册第94~95页例3，练习二十四第1~5题。 教学目标 1.使学生理解圆面......
