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<正>当前,许多学校多采用日常评价和期末纸笔测试评价相结合的方式,对学生一学期的品德课程学习作出评价,给予学业成绩。这种评价......
2007年8月,华东师范大学崔允漷等人对全国29个省区市的义务教育做的一份调研报告,揭示了教育界一种可怕的现象——"统考"泛滥。"统......
学生评价作为评价改革的基础和中心环节，受到各校普遍的高度重视。但是，在学校教育教学实践中，怎样构建一套体系完善又具体可行的操作......
<正> 人是生产力诸因素中最关键、最活跃的因素,因此对人的管理成了企业管理工作中的核心任务,绩效考核的方法,则是企业完成这项核......
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我校开展珠心算普及教学实验20余年,已取得了一定成绩。文章就是对实验以来珠心算学习评价的研究、整理和提炼。认为:对学生珠心算......
《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：“英语课程评价体系要有利于促进学生综合语言运用能力的发展，要通过采用多元优化的评价方式......
实施发展性教师评价是一项复杂的教育系统工程,从实践的角度分析,发展性教师评价有四个实施要点：以促进教师发展为核心;强调评价过......
