普通高中教师相关论文
县是我国基层的行政管理单位。研究县域教育的发展,使县级城市更好的带动滞后的农村教育和链接大中城市的教育发展,对我国“科教兴......
教师在工作中面临的压力问题是国内外教育界的重要关注点之一,教师职业压力的强弱和应对措施会直接影响教师的工作效率和教学工作......
通过对教师职业压力和EAP需求的调查和分析,了解教师的压力源特点和EAP需求状况,以便有针对性地进行教师心理健康的维护和干预。本......
学校、家庭和社会是未成年人成长的环境，未成年人的心理健康和人格的形成发展，离不开家庭教育。尤其是正处于人生剧变的青春期的未成......
普通高中教师是教师教育的重要组成部分，教师良好的生存状态是学校与学生健康成长的基础。教师生存状态包含教师生存现状的各个方面......
普通高中教师职业道德在我国职业道德教育体系中占有极其重要的地位，其建设的好坏决定了我国教育的成败。而普通高中教师的职业道德......
动画片《功夫熊猫》带给我们欢乐的同时,也启发着我们思考,笔者试从“功夫熊猫——阿宝”的成长过程,探讨一下普通高中潜能生的教......
本文采用问卷调查的方法,对教师参与学校课程评价现状进行调查。通过调查发现,高中新课程改革以来,普通高中教师们对于课程评价制......
摘 要： 抓住大学与中学合作育人的发展机遇，围绕新时代普通高中育人方式变革与新课程新教材实施的教师提升要求，探讨大学与中学合作......
普通高中教师心理问题日益严重,这既有高考引发的恶性竞争的原因,又有学生、学校、社会和教师自身的原因。当前,普通高中教师心理......
本文使用自编问卷调查普通高中教师生涯教育能力现状。研究发现,教师的生涯规划教育能力在任教年级、职务、教龄维度存在显著差异,......
摘 要：高中教师教学任务重，劳动强度大，学习缺乏主动性，长期疲惫、焦虑乃至抑郁，教师中普遍出现功利化、见异思迁、失落、厌倦、浮躁、......
从教师自我效能和集体效能的视角出发,考察职业中专教师自我效能、集体效能与教师心理健康之间的关系以及与普通高中教师的差异.随......
摘 要: 2009年暑期,河南大学承办了河南省普通高中新课程培训:来自全省各地的高中一年级1348名教师参加了为期10天、高中二年级991......
对广州市辖区内30所普通高中的600名教师的体育锻炼行为进行了问卷调查，结果表明：广州市普通高中教师的压力较大，体育人口较少，但大部......
师范类大学毕业生教学实习工作意义重大。从普通高中用人角度看，提高教学实习工作的质量应该采取以下措施：举办高中教师读书班；举办实......
对教师队伍进行衡量的一项重要指标就是教师的学历水平,其在很大程度上,也是一个国家教育质量水平的体现。提高教师的学历水平,尤......
科学合理地在教学中运用一些现代化技术不仅可以有效地提高课堂教学效率，而且还可以丰富教学模式，从而使学生养成良好的学习习惯。本......
基于可获得的数据,从纵横两个维度,对＂十二五＂期间广州市普通高中教师队伍的基本情况进行详细分析。从纵向来看,虽然广州市普通高中......
<正>高考作文评分因其主观性而颇具争议,网上阅卷之后,虽然有三评、抽查及仲裁,作文评价质量大有提高,但误差现象仍然存在。导致评......
按照教育部的总体部署,经省政府同意,从2010年秋季高一年级起,我省将全面实施普通高中课程改革。2009年9月,我省发布了《四川省教......
随着新一轮普通高中新课程改革的推进,新课程对高中教师的专业发展提出了新要求。普通高中教师的专业发展与新课程的适应性程度是......
教师的职业承诺越来越受到学校和社会的关注,教师职业承诺的高低将直接影响到学校的教育教学质量和竞争力,并给学校的管理带来一系......
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在对全国14个省、自治区和直辖市的304名高中教师进行工作强度和工作满意度的问卷调查中发现,教师普遍感到工作强度大、工作满意度......
教师是新高考改革的参与者,数据素养是新高考时代教师不可或缺的专业素养。基于此,文章首先分析了新高考背景下普通高中教师数据素......
教师在新课程实施中发挥着重要的作用,对新课程的关注与认同是课程革新取得实效的关键。基于CBAM（关注本位采用模式）理论,本研究对浙......
<正>教师合作,是指为了促进教师专业发展和改善学校教育实践,以自愿、平等的方式,彼此协调、沟通和探讨而形成的联合行动,从而形成......
<正>教育的短板在农村,推进教育公平、实现精准脱贫的关键在农村教育。2018年,中共中央、国务院先后出台《关于全面深化新时代教师......
<正>随着我国中等教育事业的迅速发展,普通高中教师队伍建设取得了显著成绩。与2001相比,2002年我国的普通高中师资队伍建设有了长......
普通高中教师是教师教育的重要组成部分,教师良好的生存状态是学校与学生健康成长的基础。教师生存状态包含教师生存现状的各个方......
学位
<正>教师专业发展对学校发展、人才培养、教育发展有着重要的作用,尤其是普通高中在追求规范、优质、特色发展过程更是凸显了其重......
随着社会的发展和进步，管理呈现出科学化、民主化、人性化等新的发展趋势。当代学校管理改革的一大趋势就是促使教师有效参与学校的......
<正>一、问卷调查的基本情况为了解我省高中教师的专业发展现状和学习需求,以期研制有效的培训方案,湖北省中小学教师继续教育中心......
人才资源是第一资源,普通高中教师是国家有用人才,是我国普通高中教育事业发展的第一资源,为了更好地利用好这个资源,就要把教师当......
为促进社会进步,我国的教育事业应适应时代的需求加快发展,但由于教师队伍的更新周期长,自主更新意识弱,一些落后的教育观与教师职......
学习、宣传、贯彻全区基础教育工作会议和《自治区人民政府贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定的意见》精神，努力实现会议......
历经十余年的新课程改革,一直致力教学质量的改善,为现代化教育提供了大量先进新型的教育理念。教学理念是其中最为关键的理念。教......
认清普通高中教师成长规律对于加强教师校本培训具有重要的意义。论文综述了国内外专家学者对教师成长规律的研究，指出其中存在的问......
<正>2009年9月2日召开的国务院常务会议要求,实施绩效工资是事业单位收入分配制度改革的重要内容,从2010年1月1日起,所有事业单位......
普通高中教师政策缺位,导致教师供给和来源结构过于单一,教师待遇校际差别不断扩大,教师专业发展真实需求被遮蔽。新形势下,高中的......
教师的教学感是教师内在的教学感知,决定其外在的课堂教学行为,从而影响其课堂教学质量。调查发现:山西省普通高中学校教师在教学......
以教师任职学校为主体的校本培训，由于具有其他培训形式不可替代的优势，无论在城市还是农村都能够开展，由此成为教师继续教育的重要途......
<正>一、问题提出的现实意义教师,是教学实践工作的具体实施者,在教学过程中发挥着主导作用,教师的教育观念、教学行为以及职业情......
<正>近年来,一些学者和中学校长强烈呼吁在高中阶段把学生发展指导作为独立的教育工作开展,这样可以使高中生更好地了解社会、融入......
普通高中教师,作为一个特殊的教师群体,背负着巨大的高考升学压力,不同程度地存在着职业倦怠现象,并影响着主观幸福感。鉴于此,本......
进入21世纪以来,我国高中教育在规模上发展迅速,大众化的普通高中教育已现雏形。在数量上获得快速发展的同时,随着2001年《国务院......
