教师作为相关论文
在思想政治新课程内容增加及“双减”大背景下,思政课教学提质增效就成为教师必须直面的现实问题。在无法依靠传统的“刷题”、课......
随着城市化、现代化程度不断提高，城市与乡村、现代与传统的碰撞此起彼伏，无形中冲击了乡村文化，以至于乡村教育失去乡村文化的依托，成......
摘 要 中国学生要想在未来国际竞争中脱颖而出，就必须具备创新能力、问题解决能力和批判性思维能力的高阶思维能力。语文学科教学应......
在教育教学实践中，教师作为教学的主体，其教育思想与观念对于教学质量、教学效果以及教学改革开展推进等，都有着非常重要和关键的作用......
作为培训双方共同参与的人际交往活动,教师培训的良好效果有赖于施训方和受训方为培训目标的达成共同努力。这要求培训双方通过旨......
众所周知，高质量教师队伍是教育政策成功实施的关键，也是学生成绩提高的决定因素。国际著名管理咨询公司麦肯锡发表的一份报告称：世界......
新任教师作为教育教学的焕新元素，是学校质量提升与内涵建设的关键所在。课堂到讲台，学生到教师，职业认同的焦虑与专业发展的压力，都让......
兔子带来的思考 一位家长给我们班送来了一只兔子。如果在过去，我会把它作为教育材料，组织全班幼儿认识兔子，如了解兔子的特征......
随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及和应用,学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中,那么......
作为一名物理教师总感觉在物理教学中最难以跟学生讲解的部分就是物理实验，特别是我们农村中学，由于各种原因：学校的物理实验设备比较......
教师作为课堂组织者都应从自身出发，调动一切可行因素，把课堂教学、课堂组织发挥得淋漓尽致，从而激发每位学生学习兴趣，点燃学生心中的......
新课程的实施离不开课堂，课堂教学，作为教学的一种基本形式，一直为人们所普遍接受和采用。课堂是教学的主阵地。什么是课堂教学的实效......
美术教师作为学生的组织者和管理者，如何在新的课程改革教学活动中让学生生动、活泼、自由地发展，成为有健全人格，有创新精神的合格人......
阅读教学是语文教学的重点，也是难点。现代阅读观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学......
合作学习是现代教育的重要特点，是新课改要求下适应创造性教育的学习方式。教师作为合作学习的设计者和引导者，要教给学生合作学习的......
当今新课程改革对师生关系更加重视，其中明确指出：“师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系，可以说通过交往，重建人道的、和谐......
教师作为一种特定的社会角色，是社会文明的传承载体，人民群众的行为表率，年轻一代的人生导师。因此，教师专业化发展就是教师在充分认识......
在小学数学教学中，教师应当按照新课程标准的要求，充分体现“学生是教学活动的主体”这一观念，重视培养学生的创新意识，重视学生个性的......
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习......
一、搭建师生平等对话的平台，确立学生主体地位 教学顺利进行的一个重要前提是师生之间相互尊重、平等交流，建立教学相长、亦师亦......
教师教学活动中的有效作为,是学生有效学习的必需.阅读教学教师的合理作为将会使学生的阅读感悟和创新感悟迈上新的台阶.处于课程......
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人。因此，教书育人，是对每一位教师的基本要求，也是我们义不容辞的责任。基础教育课程......
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时，教师作为教学的组织......
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时，教师作为教学的组织......
教学管理是学校的生命线，是学校存在和发展的最有力保障。而教学质量的提高，离不 开教学工作的管理和加强。因此，切实抓好教学工作，努......
专题教学是指在真实的学习环境中，教师帮助学生通过合作学习、协作探究完成开放性任务的过程。开放性指学生对任务具有一定程度的选......
在化学教学中，我经常会遇到一些学习有困难的学生，他们往往表现在元素符号记不住，学习任务不能独立完成，考试连连失败……我们通常称这......
近年来,微课作为课堂预习、巩固环节的重要载体,越来越受到广大师生的喜爱,它不仅成为课程学习的重要教育资源,也构成了教学模式改......
一、不断学习，用知识充实自己 要做好班级工作必须加强自身建设，也就是要提高班主任自身的素质，从而在学生面前树立威信。科技在发......
随着教学体制改革步伐的推进，我国小学语文教学模式也取得了较大的成效。与传统的教学模式相比，小学语文课堂教学不再是以教师作为主......
教师作为一个传授者，一个解惑者，应当像一个商人了解自己的商品一样了解自己的学生，这样才能把学生引上一条健康阳光的道路上去。哪要......
当前音乐教学的根本任务，就是培养学生的审美能力和创造能力。在音乐教学过程中，教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感，让学生主动......
“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”教师作为学生学习活动的组织者、引导者与合作者，应贯......
【中图分类号】G42【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）3-0240-02 美，无处不在，无时不有，语文教学的美，就像一首诗，一部引人......
《普通高中課程方案（实验）》明确指出了普通高中教育的性质：“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质，面向大众的基础......
要上好一堂课，互动是关键。教师能够解答学生心中的疑惑，学生能够从老师那里得到一点想法，这都需要进行互动沟通。一位教师面对的是很......
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生的学习效率。教师作为教学的组织者，课堂......
一直坚信巴尔扎克的一句话：“一个有思想的人才真是一个有力量的人！”。的确，生命之所以宝贵，是因为它最终要面对死亡；思想之所以宝贵，是......
教师作为一种影响人的职业，在人类社会发展中起着重要的桥梁和纽带作用，承担着传承人类文明，培养新一代和社会所需要的现代价值观的重......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）12-0157-02 高中阶段新课程标准明确指出：“教师作为数学学习......
【中图分类号】G623.45 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0008-01 随着我国高中课程改革的不断推进，教材不再是教学......
