教师作为相关论文
在思想政治新课程内容增加及“双减”大背景下,思政课教学提质增效就成为教师必须直面的现实问题。在无法依靠传统的“刷题”、课......
随着城市化、现代化程度不断提高，城市与乡村、现代与传统的碰撞此起彼伏，无形中冲击了乡村文化，以至于乡村教育失去乡村文化的依托，成......
摘 要 中国学生要想在未来国际竞争中脱颖而出，就必须具备创新能力、问题解决能力和批判性思维能力的高阶思维能力。语文学科教学应......
兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，数学学习兴趣培养的方法是多种多样的，教师作为学生的引导者，要因材施教，灵活多变，把握学生的最佳心......
大学教师作为院校教学的中坚力量,应具备专博相济的专业学识.本文从大学教师应具有广博的普通文化知识、精深的课程专业知识和深厚......
现实的"课程理解"是教师追求自主性和共同性的意识融合;这种意识融合需要教师的"辩证意识"."辩证意识"既要求破除教师自我理解的片......
互联网与教育的结合促进了"慕课"的兴起，教育信息化成为高等教育发展的必然趋势，高校教师信息化教学能力也就成为影响高校教学质......
教学是立校之本,教学质量是学校的生命线,提高教学质量是教学工作永恒的主题,同时也是每位教师的基本职责.2003年,由国务院、教育......
这里的“滚动”,指的是无滑动的滚动. 这类滚动在生产和生活中比较常见,例如火车车轮在平直的铁轨上的匀速运动和钟表齿轮的传动都......
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师作为教育环境中“人”的因素，是推动教育发展的内因。学校的发展要靠教师，教师专业发展已成......
科技伦理道德是21世纪科技工作者必备的素质之一.理工科研究生是我国未来的科技工作者,因此,对其进行科技伦理道德教育具有重大意......
近年来,采用学案教学的学校逐步增多,学案教学激活了学生的学习状态,课堂教学结构从“教”为中心转变为“学”为中心,课堂的面貌和......
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,这已经成为人们的共识.教师作为人类灵魂和人才培养的工程师,是先进生产力和先进文化......
在教育教学实践中，教师作为教学的主体，其教育思想与观念对于教学质量、教学效果以及教学改革开展推进等，都有着非常重要和关键的作用......
高水平的大学必须要有高水平的教师队伍,已经成为高等学校和有关方面的共识.要建设高水平的教师队伍,一定要有良好的教师聘任机制.......
随着知识经济时代的到来，教师作为拥有并传授专门知识和技能的人群，其“专业人员”的身份逐渐得到人们认可。于是，“教师的专业发展”......
众所周知，高质量教师队伍是教育政策成功实施的关键，也是学生成绩提高的决定因素。国际著名管理咨询公司麦肯锡发表的一份报告称：世界......
目前,各高等学校正在深化改革,积极推进以创新教育为核心的全面素质教育.这是一项关系全局、涉及社会方方面面的复杂的系统工程,需......
仁者见仁,智者见智,一千个读者就有一千个哈姆雷特;因材施教,教无定法,一千位教师也会有一千种教学设计.教师作为课程的研究者、诠......
一、有意义的美术教学rn美国教育家艾斯纳(Elliot W.Eisner)在其论著《儿童的知觉与视觉的发展》中提出:“如果说艺术是什么,它是......
导入语是一节课的“序幕”,是教师为引导学生进入预设的教学轨道,引出本节课的教学内容而精心设计的一段简洁有力的教学语言.教师......
一、引言rn教学和学习其实都是促进学生不断进步的过程,在当前素质教育改革中,教师作为引导者和辅助者,重点工作在于调动学生积极......
兔子带来的思考 一位家长给我们班送来了一只兔子。如果在过去，我会把它作为教育材料，组织全班幼儿认识兔子，如了解兔子的特征......
1 孩子,是谁侵犯了你的权利rn儿童的权利去哪儿了rn儿童权利是那些被法律、道德或习俗所认定为正当的,不能以任何理由克减的儿童应......
随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及和应用,学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中,那么......
作为一名物理教师总感觉在物理教学中最难以跟学生讲解的部分就是物理实验，特别是我们农村中学，由于各种原因：学校的物理实验设备比较......
教师作为课堂组织者都应从自身出发，调动一切可行因素，把课堂教学、课堂组织发挥得淋漓尽致，从而激发每位学生学习兴趣，点燃学生心中的......
探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.科学课要让学生亲身经历以探究为主的学习活动,就应当使探究过程成为一个不断发现奇......
课堂教学是师生思维共舞的过程.教师作为课堂学习的组织者、引导者,要通过适时进退,调整“舞步”,与学生——课堂学习的主体,共同......
一、设疑激趣,动手体验数学需要体验,这种体验要来自于学生的内部需求,这样才是有效的,才是最佳的策略。因此,在教学中,教师作为组......
随着经济的发展,人们越发重视初中英语教学形式的转变。而在传统的初中英语教育教学中,大多数是教师作为教学的主体,学生只是被动......
邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教......
新课程的实施离不开课堂，课堂教学，作为教学的一种基本形式，一直为人们所普遍接受和采用。课堂是教学的主阵地。什么是课堂教学的实效......
《语文新课程标准》指出:阅读教学应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思......
课堂反馈是师生之间和生生之间信息不断交流与深化的过程,它贯穿于课堂教学的始终,是课堂教学的重要组成部分,提高课堂反馈的有效......
在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人。教师作为低年级数学学习的组织者、引导者和合作者,在教学中应紧密联系学生的实际,从......
在新课程改革实施的过程之中,一线教师作为课程的建设者、教学的研究者,在课堂教学探究活动中面对学生的变化、课程变化、教学形式......
在传统的教学理论中,教师作为教学过程中的主体,为学生提供知识的源泉、问题的答案,正所谓“师者,传道授业解惑也”。这种教学方式......
教师专业化教育是教育改革发展的重要课题和发展方向。幼儿教师作为教师的一个部分,也正朝着向专业化方向发展。结合我国当前的实......
英语新课程标准的核心理念是“面向全体学生,突出学生主体”。这也充分体现了“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的人......
