朱小蔓相关论文
朱小蔓先生是我国当代成就斐然、个性鲜明的教育学家,其全纳教育思想散发着人文的淡雅魅力,对我国全纳教育的发展产生了重要影响。......
朱小蔓教授的情感教育学说酝酿于上世纪七八十年代,这一关涉实践与理论的重大选题,是她对当时教育忽视情感现象的审察、追问、深思......
朱小蔓教授所开创的中国当代情感教育研究包含了对中国传统文化中的“情”进行现代转化的期待.本文在此认识上聚焦于早期儒家思想......
近年来,达州中学以积极心理学理论为指导,扎实开展生涯规划教育,就生涯规划教育校本教材、课程开发及有效实施方面进行深度探索,形......
朱小蔓教授是我国当代情感教育理论倡导者和实践的推动者。自上个世纪八、九十年代以来，她引领着我国情感教育研究。她的情感教育理......
必须交代的背景是，这是朱小蔓博士一篇让自己和听众都热泪盈眶的讲话。演讲的现场，中央教科所的青年读书会上，很多人都为突如其来的热......
中国德育杂志社首任社长、主编，当代著名教育家，中国情感教育理论的奠基人和开拓者，南京师范大学原副校长，原中央教育科学研究所所长兼......
一位心胸开阔、品行高洁、睿智坚毅和毕生致力于中国教育事业发展的学者、教育家走了，但她在我国基础教育和学校德育领域所做的开拓......
一个不会反思、不善反思的教师是不可能成长为一名优秀的班主任的；反思在班主任工作管理过程中起着极为重要的作用。“反思的本质是......
虽然很早就读过朱小蔓的一些文章，但是真正见面是在一次全国道德教育理论研讨会上。开会前，她和南京师范大学教育科学研究院的同事们......
农村教育是我国教育发展的重点和难点．也是世界全民教育发展的重中之重。实现联合国千年发展目标．实现有质量的全民教育和消除贫困．完......
朱小蔓教授认为：个体道德的发展不仅是道德认知学习和教育的过程．也是道德情感学习和教育的过程。情感在道德成长中具有十分特殊的价......
编者按 2009年9月27日，由江苏教育报刊社主办，《江苏教育》杂志、《江苏教育报》、江苏教育新闻网承办，三江学院协办的“新中国60年......
朱小蔓教授的情感教育思想是当今世界教育思想宝库中的重要组成部分,它勾连了学校教育与社会教育、家庭教育,在中国现代化进程中对......
<正>2007年4月,由中央教育科学研究所与沈阳师范大学联合组建的俄罗斯教育研究中心在沈阳师范大学成立。该中心主任为中央教育科学......
朱小蔓先生以大爱帮助残疾青年拓宽生命成长的空间,以智慧润泽学术新苗健康成长,在全国率先探索了公平而有质量的全纳研究生教育。......
朱小蔓先生是我国当代情感教育研究的开拓者和实践者,以“情感”之眼思考和研究教育问题是其治学的鲜明特色。她认为情感教育是要......
在新教育的团队中,夫妻档的比较多,师徒档的更多。但是兄弟档或姐妹档的不是很多,王雄、王胜是新教育难得的一对亲兄弟。认识王雄,......
“生命是美丽的，基于生命的德育是美丽的。成长是美丽的，关心成长的德育是美丽的。道德价值观是美丽的，能够欣赏德育是美丽的。”当看......
朱小蔓教授是我国优秀的教育学者、教育家。她长期致力于教育哲学、道德教育、情感教育、教师教育的理论与实践研究。在代表性著作......
