植物词相关论文
国俗语义是语义民族性的一种表现,它反映了使用该语言的国家的历史文化和民情风俗,蕴含民族文化特色。而国俗词语是国俗语义学最主......
国俗语义体现了一种语言的民族性,它反映了受当地历史文化和民族风情影响的语言所表示的特有意义,这种意义离开了当地文化背景就会难......
语言是文化的载体,而词汇是语言中最活跃的成分。英汉语言中表示各种不同植物的词语都很丰富。由于文化背景及习俗习惯等的差异,英汉......
摘 要:语言的各个层面都蕴含着丰富的文化内涵,词汇是语言的基本要素,是语言中最活跃的层面,可以折射出丰富的民族文化色彩。植物是人......
摘要:无论在中国还是英国,大部分的花朵都有自己的独特“花语”,这与该植物背后的文化内涵有深刻联系。除了其本身植物学范畴的意义,他......
文化差异导致英汉语中同一词具有不同的联想意义.在动物词、植物词、颜色词和数字词中很多词概念意义完全相同而其文化内涵却有明......
国内外基于《现代汉语词典》(第5版)(以下简称《现》5)的研究以及植物词的研究时间都不长,文章在吸收以往的研究成果的同时,利用计量考察......
期刊
植物词是名物词的重要组成部分,也是历代辞书收录的对象。《现代汉语词典》自出版以来不断修订,共有七版。各版在植物词收录方面有......
植物遍布地球各个角落,就连沙漠都有倔强的仙人掌。地球就是因为有了植物,才生机勃勃,五彩缤纷。其实,在英汉语言中,也是因为有了不少植......
修订本《辞源》为现代大型辞书之一,编纂质量上乘,但其中的植物词条存在疏误,例举八个词:君子花、虇、水葱、木耳、蓪、麦门冬、蓫、藨......
语言是文化的载体,而词汇是语言学中最活跃的成分.词汇和交际中的隐喻已成为人类认知世界的一种方式.通过对英汉熟语、植物词、动......
语言是文化的载体和表现形式,本文通过对比英汉植物词的国俗语义,探究英汉植物文化的某些特征和差异,简要分析造成此差异的文化根源,这......
千百年来人们不仅利用植物作为生存的物质基础,而且根据它们的颜色、形状或习性赋予一定的寓意,以花草树木等为喻体述事喻理,抒情......
语言是文化的载体,而词汇是语言中最活跃的成分.本文对比分析了英汉两种语言中植物词的文化涵义,以及其翻译的方法.针对不同的读者......
英汉语都有着极为丰富的词汇。根据植物的外形、颜色、习性等特征,人们给植物词赋予了十分丰富的文化附加意义。由于中西方文化的差......
近年来,语言文化学的研究引起了世界众多学者的关注。语言文化学作为一门独立的学科,是在语言与文化的相互关系的基础上建立起来的......
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近年来汉语越来越受到世界各国的重视,来中国学习汉语的外国人也日渐增多,这就给从事对外汉语教学的工作者带来更多的挑战。对外汉......
文化制约植物词的意义,意义反映丰富的文化。英汉植物词的联想意义异多同少。结合部分英汉植物词范例,从跨文化交际的视角进行词的......
语言是文化的载体和传播者。作为语言最基本的组成部分,词汇无可避免的受到了文化的影响。中文和英文中都有非常丰富的植物词汇,这些......
现代汉语植物词颇具特色。在语音形式上,植物词语以双音节词和三音节词居多。在词义架构上,单义词语只是略占优势,而多义词也不在......
语言是文化的载体,而词汇又是语言中最基本的元素。本文分析了英汉两种语言中植物词的文化内涵差异的三种不同情况以及差异产生的......
汉英民族因其各自特有的自然环境、风俗习惯、文化传统等因素,导致了两种语言中的植物词,有的虽理性意义相同但联想意义各异,或联......
隐喻是我们赖以生存的一种语言现象和认知模式,它受社会文化背景影响,表现出嗯显的文化特征。从英汉隐喻的来源入手,通过对英汉一些常......
在人类漫长的历史发展过程中,植物与人的关系非常密切。植物词作为人类对客观世界中的植物认知的结果的语言形式表征,有着其他词汇......
动植物文化词中的文化内容是社会文化的一个方面,但它渗透到社会生活的各个领域。动植物名称用于指代个人、党派、学派或民族,无疑......
植物在给人类提供物质基础的同时,又以其独特的形态和习性引发了人们的联想。汉、英语中存在着一些植物词,这些植物词在一定程度上反......
汉英语都有丰富的植物词语,由于文化背景和传统习俗等的不同,由同一植物所引起的联想意义往往不一致,因而形成了荚汉不同的植物文化。......
国俗语义作为词语多义性在文化上的体现,充分反映了国家或民族的历史文化和风俗习惯,具有浓厚的文化特色。植物与人类生活息息相关......
本文运用语料库技术的方法对现代汉语植物义场代表词“草”、“茶”、“瓜”、“果”、“花”的义项分布情况进行了研究,在《现代......
词汇是语言的建筑材料,在对外汉语教学中,词语的教学一直被认为是重中之重。除了语音教学之外,其他方面的教学几乎都以词汇教学为......