简单机械相关论文
针对传统单元复习教学策略的不足,如学生缺乏生活体验,对物理情境的理解和物理模型的建构欠缺等问题。5引导学生从实践活动开始,以......
在我们的家里，甚至包括浴室里面，各种机械随处可见。为了便于引入不同用途的水，浴室里的洗脸池、淋浴器以及抽水马桶都利用了杠杆、阀......
摄影文化经历了长达200多年的发展历程，世界上第一台真正意义上的照相机于1839年诞生在法国，当1969年美国贝尔研究所发明CCD之后，照相......
一、教学分析 本课内容是湘版《科学》五年级《简单机械》单元的第二课，学生虽然在前一课研究了《生活中的好帮手》，认识了一些常......
机械效率与我们的生活息息相关,效率的概念已广泛应用于工作、生活和学习等方面,让学生去探究、理解显得非常重要。教材通过再次探......
这是一个很好的问题，因为当我在课本、教学活动中遇到简单机械这一主题时，很少看到有关简单机械是怎样工作的解释。人们经常能看到有......
现在， 越来越多的科学老师在课程中融入表现性评价。表现性评价是评价学生对概念理解的一种手段，通过给学生提供多种多样的机会来展......
我在美国加州洛杉矶郡核桃谷联合学区当“影子校长”期间，是一个不断发现、思考、交流和分享的过程。我努力发掘美国教育中能给我带......
各项研究表明，知识类图画书对于大班幼儿的观察、推理、理解等能力有很大的促进作用，在幼儿园大班开展知识类图画书的集体教学活动也......
摘要：本文首先介绍了5E学习环教学法，随后以“设计、制作一个由简单机械组成的机械模型”为例概述了5E学习环理论在物理课堂教学中的......
[摘要]“简单机械和功”是初中物理的一个重要知识内容，与现实生活联系密切。在组织学生学习这部分知识时，教师可以利用学生的生活常......
概念在教学中有非常重要的作用，教师抓住概念就不会在授课当中陷入零散的基本事实和基本现象当中，教师就会更多地关注普通知识背后规......
摘 要：本文首先介绍了循环递进式探究法的概念及其实施特点，并以沪科版物理教材“做功了吗”一节为例，具体分析了在实际的初中物理课......
如果说重复一定有助于夯实基础，那么一生只是围着磨盘转的毛驴，一定是世界上基础最扎实的动物;如果说重复只是一种毫无意义的简单劳......
在原有上级配发实验室用打孔器的基础上进行改进的“轻松打孔器”,利用简单机械——轮轴、斜面原理省力.不仅实现轻松打孔,减轻实......
信息技术的运用需要避免扁平化的操作.为此,在科学课堂教学中,运用3D技术构建立体三维模型,可以创设生动有趣的课堂情境.进一步说,......
反复，不是简单地重复；反复，不是机械地重复。初中思想品德书本中有很多内容是反复出现的，但也不是简单机械地重复。同样，思想品德课中需......
物理是一门以观察,实验为基础的自然科学,许多物理知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的。本文以《简单机械》这一章......
在人们的日常生活中，简单机械的使用非常广泛.使用不同的简单机械，可以省力、或者可以省距离，还可以改变力的方向.同学们在课堂上已经......
压强与浮力是力学知识的重点,也是同学们学习的难点.在中考中题型多样,是力学中计算要求较高的内容,试题一般为中等难度,也常常综......
“每天工作12个小时,只做一些插件、调试甚至打纸箱等简单机械的工作,既累又学不到东西”。日前,某职校电子与信息工程系应用电子......
初中物理常涉及的简单机械有杠杆、滑轮、斜面和一些实际机械,如抽水机、起重机等,有关它们机械效率的计算则是初中物理的重点和难......
一、杠杆的五要素及平衡条件1．杠杆五要素中的力臂（1）杠杆的力臂从几何上来看是“点”到“直线”的距离，可以理解为：过支点向力的作用线......
我们都知道机械效率的计算公式是η=W_有/W_总,所以要想正确计算出机械效率,首先必须正确判断出哪一部分是有用功,哪一部分是总功.......
简单机械和功在中考中占的分值较大涉及的题型有选择题、填空、作图、实验探究和计算题.从试题的内容看,作图题常考力臂、滑轮、滑......
随着计算机、网络技术的发展,我们被认为进入了数字复制时代。在本次展览中,艺术家卓凡展出复制自己的各种简单机械动作(比如用力,......
“杠杆”是简单机械一章中非常重要的一节,其重点之一是力臂的学习。力臂的概念比较抽象,在教学过程中很多教师忽视了力的作用线在......
1教材分析“探究杠杆的平衡条件”既是“力”的教学内容的延伸,又是后续教学“其他简单机械”的基础,这部分内容起着承上启下的作......
随着新课程改革的不断深入，农村初中英语教学水平有了明显的提高，但同时也存在着一些问题，尤其表现在英语词汇教学的有效性方面。初中......
科学在小学课程里是一门重要的学科，它既可以拓宽学生的视野，让他们更加深入地了解自然、科学，又能培养他们的兴趣和好奇心，开拓思维，为......
爱因斯坦曾说过：“提出一个问题，比解决一个问题更重要。”但并不是说在教学中进行过提问就是一堂好课，如果提问简单机械，或者高不可攀......
明末中国学者王徵与传教士邓玉函编译了《远西奇器图说录最》.这部介绍西方机械的专著传入了西方的杠杆力学知识,包括杠杆原理、杠......
古代教育家孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”（见《论语·学而》）意思是说：学习过了，再在适当的时候去实习它，践行它，不是件令人高兴的事吗？那......
“斜面”是简单机械中的经典内容。看了很多版本教材，实验设计基本都是由学生组装不同的斜面来进行比较。如把一块木板分别搭在高低......
一、教学分析《巧妙的用力》单元主要是组织学生探究简单机械的作用及原理，使学生通过探究意识到，自然界的物体无不在相互作用之中，物......
《齿轮》是青岛版小学科学五年级《生活中的机械》单元中的第四课。本课是在前几课学习斜面、杠杆、滑轮等简单机械的基础上，继续深......
社会是个万花筒，生活丰富而复杂，它为我们提供了取之不尽的写作材料。写作活动正是用这些材料来表现社会生活的。但写作主体的写作活......
