教学精神相关论文
教学美是在真和善的基础上形成的、具有鉴赏性的反思性教学判断。教学理想即教学精神,是教学美存在和显现的最终依据。在教学过程......
2009年下半年我省高中开始实施新课程教学,在这半年多的时间里,我们努力学习新课标,正确领会新的教学精神和教学理念,客观分析当前......
教学细节是指教学中细小的环节或情节。好的细节处理有利于达成教学目标，收获优质、高效的课堂。比较新课改之前而言，广大教师对教学......
迎着新课程改革的春风，我感受着当前新课程理念和教学精神所带来的新气象。在这呈勃发之势铺天盖地而来的新课程教学潮流里，在教育者......
初中历史教师要贯彻落实新课程教学精神，在新课标的指引下，不断学习前沿教学理念、教学方法、教学经驗，增强自身的履职能力，更新教育教......
教育离不开情感的渗透，教师在教学过程中离不开情感的教育。本文主要论述在思想品德课教学中渗透情感教育的必要性和探讨了如何在该......
语文课程标准所体现出来的一系列写作教学新理念,代表了以“立言——立人”为目标的写作教学新潮流,必将对写作教学实践产生切实的......
自主性学习,首先强调的是自愿和兴趣,必须是在自己喜欢,并且有较强动力的情况下开展的.老师的任务是教学生学,而不是单方面的教,这......
学风是各个学校办学理念、培养目的与教学精神的综合表现，学风对于培养学生的学习爱好、学习兴趣、学习目标、学习毅力、学习态度等......
众所周知,当前的教育方针和教学精神都集中在素质教育上,这要求教师要促进学生的全面发展,要激发学生的学习主动性.对数学学习而言......
阅读教学到底应该追求什么样的教学意境,也许不同的语文教师会有不同的实践方式,也会有不同的表现类型,但是,有一点共识似乎不容置......
情感教育是在素质教育的背景下，教师所追求高境界的理想教学，并通过教师的教学活动的实践磨炼，探索与研究促进学生综合素质全面提高，形......
高一学生来自不同的学校，他们化学单科的成绩，有很大的悬殊，为了落实新课程的教学精神，全面推进素质教学，全面发展每个学生的科学素养，分......
《湖南教育·数学教师》2006年11月号“教学思考”栏目刊载了申立红老师的《因“祸”得“福”》一文，笔者读后非常佩服申老师尊......
教育生态学是运用生态学原理来分析和研究教育领域中的各种问题和现象的新兴交叉学科。运用生态学中的基本原理和观点,融入＂至圣先......
从上古时期结绳记事，到仓颉造字、甲骨文，汉字走过了漫长的过程，并从刚开始的几千个字逐渐发展完善到如今9万余个。学习、传承和发扬......
中国传统美术教学对应中国的文化体系,历来讲求"诗、书、画、印"全面为上的要求。从"人品画品"的精神涵养修为,到诗词格律文赋的谙......
对话是人类社会逐步高端文明的必然产物．也是教育教学不断进步完善的必然产物。现阶段，对话教学正成为当代教学改革的方向和新的教学......
当前,我国基础教育新一轮课程改革已进入全面实施阶段。《基础教育课程改革纲要》为实施新课程制定了科学有效的战略。各学科《课......
新课程的学习观，倡导改善学生的学习方式，由被动学习的学习方式改为自主学习的学习方式。“先学后教，当堂训练”的教学模式充分体现了......
教学过程是师生交往互动、共同发展的过程，教师不只是知识的传授者，更是学生发展的促进者和引导者。教师要激活课堂教学，引导学生主动......
陈老师，是某学校德高望重的老教师之一。她向来以教学认真负责、“教而不厌”著称。事实上，她不但经常拖堂，还经常占用学生的自习课时......
随着新课程改革的不断深入，自主学习已经成为语文教师的重要研究课题。在教学中，教师尝试着让学生成为学习的主人，真正贯彻了以学生为......
注重革命文化教育是我国教育的重要理念,革命文化题材课文也是我国语文教材中的重要组成部分。随着统编教科书小学语文教材的推行,......
课程改革中最难实现的变革是教学实践的变革和教学精神的变革。可以说，教与学的变革是改革的核心問题。而在教与学的变革中，最为核心......
现代社会人类交流的一个显著特征，就是我们已经步入了“对话”的时代。“对话”的潮流已经波及现代社会政治、经济、文化的方方面面......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
对话以及对话教学日渐成为教学研究领域关注的热点。在教学过程中,对话不仅仅只是一种教学方法,其本身就是一种教育,对话以及由对......
作为一个音乐人,肖友梅把音乐的发展放在了至高的地位,在艰难的岁月里为中国近代专业音乐教育书写新的历史辉煌,为中国近代专业音......
在当前的对外汉语文化教学中,民俗文化是教学的聚焦所在,教师用中国茶文化、酒文化、礼仪文化等文化知识诠释着中国,导致留学生对......
人类的教育主要经历了知识教育、个性教育和融合教育三个阶段,在这三个阶段中,由于受“主体思维”的影响,教学中的各要素往往处于......
