美善相关论文
思政教育与专业素质教育相结合是当前高职教育的一个重要课题。艺术专业两者结合的有效途径是美善融通。美善有利于软化外塑论的僵......
一件活儿干了十七年 高应美是个木匠，云南通海县人，生于清咸丰九年（公元1859年），卒于民国二十一年（公元1932年）。他的奇特处在于工钱标......
骤然看来，萧乾先生的真话似乎迥异于巴老那种阳刚硬朗和澄明透澈；似乎显得嗫嚅、内敛，甚至张惶。可是，当我在这个寒秋之夜，深怀知识分子......
上世纪80年代，一批诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会时，曾在会议中提到：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧......
一个人很难选择了阳光，却不要随之而来的阴影。选择本身难以完美，正如同任何一种社会亦都难以完美。不完美并不可怕，可怕的是有人善于......
《收藏·拍卖》：请简述你的绘画作品的取材和定位。 施华初：我的作品都围绕着一只叫Mrbaby的兔子，Mr代表现实，baby代表虚幻。利用Mr......
【摘要】花开花落，悠悠岁月。一个神话就是史书一册，一本好书就是故事一叠。命运的交叉，他们之间发生了许多感人的故事。其中的人，命运......
人无礼则不立,事无礼则不成.“礼”是文明的象征,是道德的外在表现,是立身的根本.良好的文明礼仪是传承中华文明的需要,也是新时代......
音乐哲学在概念范畴上,中西方有较大差异,但是在某些概念上是有一定的相似性.且不可否认的是,音乐作品中所表现出来的关于美善结合......
铁凝的散文和小说一样,以对人性美的挖掘和歌颂为己任,她对人类、对生活充满永远的善意、爱和体贴.读铁凝的任何文章,都会让人发现......
柏拉图的《会饮》是一部聚集的古典哲学思想的经典著作，它通过六位智者对爱欲的赞颂引出了各自对爱欲的看法。阐释了爱欲与美善、人......
李菁涵姊妹,厦门教会信徒,美善个人形象管理空间创始人。她不仅有美丽的形象,还有美善的事业和美好的见证;虽年轻却有为,处处为主......
不少人都有过＂叫天天不应,叫地地不灵＂的经历,在那一刻,心中不免产生孤独感,甚至怀疑上帝为何在我们如此需要带领的时候保持沉默。上......
在人类教育体系中,真、善、美的教育,理应是平衡的：真离不开善,善不离于美,美也离不了真。按古典哲学的观点,人类的心理结构分为知......
王船山美学值得探讨的地方很多,以下三题显得尤为重要:一、审美直觉的到位是诗人营造诗境的秘诀;二、审美欣赏的高明在于审美观照......
我国有一部煌煌的教育文明史.历代教育家在教育教化过程中形成了优良的民族师道传统.其核心部分在真诚、笃实、美善三个方面,这一......
中国原创歌剧在题材和创作上，大多立足本土因地制宜。重庆市歌剧院堪称大西南歌剧艺术领域的重镇与主力，自1953年至今上演过80余部中......
野兴”是文学领域里一个重要的范畴，孔子是我国文学史上第一个对“兴”进行理论建树的人。他提出了著名的“兴于诗”和“兴观群怨”......
形成于古代的味象审美，其于当今社会存在着不断泛化的趋势。味象源于食物，体现强烈的生命意象，具有很强的平民化倾向，很容易从精神层面......
吾主耶稣所讲的真福八端里,非常明确地告诉我们:"心灵纯洁的人是有福的,因为他们将看见天主。"(玛5:8)这说明主耶稣要我们特别重视......
以我17之年龄言老师32教龄之外的学生时代,不免惶惶。于是老师把成长一路铺陈于纸上,说给我一段竟与自己相似的少年时光,不是鲜衣......
儒家思想在中国传统哲学、思想文化等领域占据主导地位,特别是儒家的＂中和＂审美观,成为中国传统文化的一个理想境界。五音戏,是产生......
文学失范的现实危机．催生了文艺伦理学作为应用伦理学分支学科的出现。文艺伦理学是文学与伦理学文化互动的结果，它将人类生活的一般......
李玮颖离开我们已经半个月了。除了为她拟了一幅挽联——“将美和善洒向人间。无论长短，皆为永恒；把真与诚留给自己，不计得失．终成正果......
生态体验:对生态德育和环境教育的反思与超越现代化的负面影响引发了西方发达国家对生态环境问题的关注,但其早期的关注点更多集中......
美与善，都是人类追求的最高境界，也是语文美学育人理想意欲达成的目标。美而不善，或者善而不美，从语文美学角度理解都是不完美的，只有尽......
本文阐述了曹禺的名剧《雷雨》中错综复杂的矛盾纠葛和八个主要人物的生活环境和个性特征。从他们身上我们看到了人性中的善与恶、......
桑塔亚纳是美国自然主义哲学的奠基人。他的《艺术中的理性》从自然与艺术的关系出发思考艺术问题,以“本能”“理性”“美善”三......
漫画,通常人们把它理解为一种对社会世事人情讽刺戏谑的绘画形式.因为它关注时政、讽刺生活的态度并多以'丑'像的形式见诸......
所谓爱欲,就是个体在美好他人身上体验到的欣赏、渴慕等精神感受,它是师生关系中重要的潜在心理。现代教育体制很大程度建立在现代......
摘要：我们不能把学生生活仅仅理解为学生的日常交往，学生的一切活动都可称之为学生生活。这种理解可以使学校和社会联系起来，可以使教......
关于“美”与“善”,诸子各有分说,由可视可感的具体事物到笼统的人品道德,再到更为广泛的审美判断,这些论争对于后世文论的审美取......
孔子作为中国历史影响最大的思想家之一，他对于文艺的本质有着独特的见解，在其先贤的基础上提出了美善说，而在文艺的功能上则体现在他......
《诗经》是我国文学史上的一朵奇葩，盛开在美丽的先秦时代。它通过305篇乐歌向我们展示了两千多年前人们的生活面貌，其中也有对美的......
当中国用户还在惊喜于美善品TM5带来的厨房新体验时,美善品于近日宣布,于2019年3月在德国首发的TM6正式进入中国市场。这标志着,历......
在中国较早的儒家思想体系中就已出现美学的概念。对于美的认知,以及衡量美的标准,都根深蒂固地影响了中国古代生活的各个方面。在......
本文论述三方面的问题 :(一 )孔子诗教艺术观不成立 ,乐教观才真正构成其艺术观。1.孔子对《诗经》具体诗句采取断章取义式阐释策......
《老子》文本中"义"观念的基本内涵与先秦其他各家在"美善""决断""适宜"层面所讲的"义"观念相差不大。总体而言,在老子这里,"义"并......
古希腊的美育思想在美育史上创造了第一个理论和实践的高。希腊人以人为本质的实现为目的，在美和善的哲学思考，城邦民主政治和生活实......
